Céline CHEVILLON

Inspectrice d'Académie - Inspectrice Pédagogique Régionale #EPS @AcBordeaux #promoColetteBesson

[Céline CHEVILLON @CelineChevillon]

https://t.co/itdferzS11

[Céline CHEVILLON @CelineChevillon]

Bal chorégraphique au lycée #CamilleJullian @AcBordeaux : une mise en lumière de l'#AssociationSportive et des enseignements artistiques #ArtsDanse & #S2TMD complémentaires à #EPS
Plaisir, engagement, réussite scolaire, sportive & artistique
👏👏 aux élèves et à leur professeure

[Enseigner l’EPS avec le numérique @EPS_edu_num]

📝[ACTUALITÉ]📝
Nouvel article sur Éduscol:

🏊🏻‍♀️ Savoir-nager🏊🏻‍♀️ de la maternelle au lycée
▶️ressources académiques
▶️scénarios pédagogiques enrichis par le numérique

À lire sur
🔗 https://t.co/TjZUXKiNXt

[DSDEN 47 @Dsden47]

Rencontrer les personnel de direction du bassin agenais ⁦@AcBordeaux⁩ pour rappeler les priorités de Monsieur le recteur ⁦@HuartJean⁩ Performances scolaires entre F et G en maths et le plan lecture-écriture. L’heure est à la concrétisation des ambitions

[BELHOUCHAT Mehdi @BelhouchatMehdi]

Salut les profs d’EPS,
Première vidéo d’une série à venir de nos actions AEEPS Lille 2024-2025 qui porte sur l’enseignement du ParKour.

Merci à Tom et Alexis pour le montage.
Merci à Greg Hubert pour sa belle intervention

Bon visionnage.

https://t.co/RGy6fXILJw

[éduscol @Eduscol]

📍La circulaire de rentrée 2025 détaille les priorités pour l'année scolaire.

Une version interactive permet d'accéder aux pages institutionnelles @eduscol et @education_gouv destinées à accompagner la mise en œuvre des thématiques prioritaires ⤵

https://t.co/0l3ULGUzzO

[Enseigner l’EPS avec le numérique @EPS_edu_num]

📖 | #RESSOURCES |
Le cadre de l’usage de l’#IA a été publié.
✅ encadrer l’usage
✅ cadre éthique et juridique
✅ des réponses à des interrogations

👉 https://t.co/pNJfktw99D

[Jacques Brouleau @JacquesBrouleau]

En préparation depuis un bon moment, voici l’ouvrage déjà incontournable coordonné par Thomas Riffaud et Bruno Lapeyronie en pré-commande :
« EPS, sports et territoires ».
https://t.co/a45Lnwy3X4

[éduscol @Eduscol]

🏊 L'attestation du savoir nager en sécurité (ASNS) constitue une étape incontournable dans le parcours de formation des élèves, prioritairement en fin de cycle 3.

Une grille des observables inclut la présentation vidéo des différentes situations
➡ https://t.co/sFTNoKbf8n

[Céline CHEVILLON @CelineChevillon]

💻 🏸 Bravo aux IAN de @AcBordeaux @acpoitiers et @aclimoges pour le travail commun & l'impulsion de cette 1ere lettre infos : une belle mise en lumière des propositions péda. autour du #numérique éducatif en #EPS
A retrouver sur le site #EPS bordelais : https://t.co/NGGpznBWAl

[Enseigner l’EPS avec le numérique @EPS_edu_num]

[RESSOURCES] 🖥️
Retrouvez la nouvelle Lettre d’Information du Numérique en #EPS (LINE) établie par @aclimoges @acpoitiers et @AcBordeaux

https://t.co/16XbwTeOdD

[Céline CHEVILLON @CelineChevillon]

@Bascainmorgan Bonjour @Bascainmorgan,
Le calendrier prévu dans la lettre de saisine a été quelque peu décalé. L'entrée en vigueur du nouveau socle devrait avoir lieu à la rentrée 2026, propos évoqués par Anne Genetet, dans son message aux enseignants lors de sa prise de fonction.

[Céline CHEVILLON @CelineChevillon]

🗒 Projet du nouveau #socle commun de connaissances, de compétences et de culture par le Conseil Supérieur des Programmes ⤵️
🔎https://t.co/b6Dg2z0bSy

[Éducation Numérique @Edu_Num]

📌 Vu sur la page @eduscol_EPS : « Les activités d’affrontement collectif du champ d’apprentissage 4 »
✅ Recueillir, analyser et améliorer la pratique des élèves
✅ Développer l’autonomie et la responsabilisation
👉 https://t.co/lFpck3JCc3

[Enseigner l’EPS avec le numérique @EPS_edu_num]

La #SOP2025 ça commence aujourd'hui et ce jusqu'au 04 avril sur l'ensemble du territoire.
▶️prolonger l'esprit de @paris2024
▶️promouvoir l'activité physique et sportive

Inscrire son évènement ⏬
https://t.co/nZhsDZvTt2

Carte des évènements ⏬
https://t.co/fnes1ellu2

[Enseigner l’EPS avec le numérique @EPS_edu_num]

[Nouvelle actualité]📒
Pistes de réflexion pour l’utilisation du numérique dans les activités d’affrontement collectif du #CA4
🏀 BASKET BALL
🏉 RUGBY
⚽️ FOOTBALL
🤾🏻‍♀️ HANDBALL

⏩️ Travail interdisciplinaire
⏩️ Autonomie
⏩️ Responsabilisation
https://t.co/v3M3GCAdUl

[Enseigner l’EPS avec le numérique @EPS_edu_num]

[Culture Sportive]🏊‍♂️🥇
"𝔸. ℕ𝕒𝕜𝕒𝕔𝕙𝕖, 𝕦𝕟 𝕔𝕙𝕒𝕞𝕡𝕚𝕠𝕟 𝕗𝕣𝕒𝕟𝕔̧𝕒𝕚𝕤"
Découvrez l'histoire de ce nageur dans une période historique particulière.
Une série en 4 épisodes à découvrir sur @FranceTV.

https://t.co/dAMyADJSe2

[Jérôme Guinot @tracesEPS]

Ce week-end j'aurai le plaisir de partager les travx du gpe PLAISIR & EPS.
Des pistes seront abordées pr mobiliser les él, transformer leur motricité, fav la constr° d'un rapport + à l'AP
Merci pr l'invit° @AEEPSBordeaux @univbordeaux
Hâte de partager ensble une EPS de qualité 😉

[Enseigner l’EPS avec le numérique @EPS_edu_num]

Égalités filles/garçons dans le sport une des thématiques possible de concours #ZéroCliché.

N’hésitez pas à vous lancer 👍🏻

[Enseigner l’EPS avec le numérique @EPS_edu_num]

📢 [APPEL À PROJET] 📢
#TraAM 2025/2026 en #EPS

"Rendre les apprentissages plus explicites avec les outils numériques"

Modalités❓
Calendrier❓
Cahier des charges❓

RDV sur ⤵️
https://t.co/xzTI9oBFmr

[AEEPS @AEEPS]

📢 Evénement AEEPS Bordeaux les 21 & 22 mars 2025 ! 📢

🔎 Toutes les informations sont disponibles sur l'affiche jointe !

Pas le temps d’hésiter ! Inscrivez-vous dès maintenant, soyez nombreux !🔥

#AEEPSBordeaux #EPS #aeeps #Formation #Sport #stapsbordeaux #bordeaux