Her kpss zamanı şu söz geliyor aklıma
"İnsanları kpss'ye çalıştıra çalıştıra maaşsız profesörler yetiştirdiniz. Sonra da zekası bu kadar ki atanamıyor diyen cahillerin ağzına sakız ettiniz"
AGS’ye giren öğretmen adayları, ÖSYM’nin yayımladığı ikinci sonuçların da hatalı olduğunu iddia ediyor. Bir ay boyunca sonuçları hazırlayan bu kurumda, 2025’in ağırlıklarının kullanıldığını tek bir görevli bile nasıl fark etmedi?
Artık görevden alma değil, başta ÖSYM Başkanı olmak üzere sorumluların istifasını bekliyoruz. Çünkü bu tablo yalnızca beceriksizlikle açıklanamaz: Ya denetim sistemi bütünüyle çökmüştür ya da “Hata mı yapıldı, yoksa birileri bilinçli olarak mı kayırıldı mı?” kuşkusunu giderecek şeffaflık kalmamıştır.
ÖSYM sınav güvenilirliğini kaybetmiştir.
#AGS2026
#devletdenetlemekuruluösym
Sorunun optiklerde değil, kitapçıklarda ve kitapçıklardaki doğru cevaplarla sisteme girilen veriler arasında olduğunu düşünüyoruz.
Bizim optiğe işaretlediğimiz cevaplarla kitapçıklardaki şıklar arasında bir sorun yok. Asıl dikkat çeken husus, kitapçıklarda doğru görünen cevaplarla sistemde değerlendirilen cevaplar arasında uyuşmazlıklar bulunmasıdır.
Hadi ben bir hata yaptım diyelim. Peki ya binlerce öğretmenimiz? Onlar da mı aynı sorularda aynı hataları yaptılar?
Burada talebimiz sınavın iptal edilmesi değildir. Talebimiz son derece açık: Optiklerin ve kitapçıkların yeniden, bağımsız ve ayrıntılı bir şekilde incelenmesini istiyoruz.
Emek veren binlerce öğretmenin hakkı söz konusu. Bu talep bir ayrıcalık değil, en doğal ve en temel hakkımızdır.
Lütfen sonuçlar yeniden incelensin, varsa uyuşmazlıklar ortaya çıkarılsın ve emeğimizin karşılığı adil bir şekilde verilsin.
#26AGSiçinDDK #ags #ags2026 #kpss #mebags
Bugün AGS sonucu açıklanan gençlerin gözyaşını gördükçe insanın içi acıyor.
Çünkü bu çocuklar başarısız değil.
Çalıştılar, emek verdiler, iyi sıralamalar yaptılar. Ama birkaç kişilik kontenjan yüzünden yine kapının dışında kaldılar.
Bir gence yıllarca “çalışırsan başarırsın” deyip, başardığında “sana yer yok” demek nasıl bir adalet?
Bu gençlerin umutlarıyla bu kadar kolay oynanamaz.
Her yıl sistemi değiştirip, kontenjanı daraltıp, sonra da gençlerden sabır bekleyemezsiniz.
Bugün ağlayan gençler başarısız oldukları için değil, emeklerinin karşılığını alamadıkları için ağlıyor.
Ve bunun sorumlusu onlar değil.
Bu plansız, adaletsiz ve vicdansız sistemdir.
Bu bir hata değil, skandal!
ÖSYM, ilk ve son sonuçlar ile işlem kayıtları bağımsız denetime açmadan AGS’nin güvenilirliği sağlanamaz.
#ags2026#devletdenetlemekuruluösym
ÖSYM, 2026 MEB-AGS sayısal verilerini derhâl açıklamalıdır.
Çünkü adayların puanlarıyla ilgili ciddi soru işaretleri var. Ortalama, standart sapma ve test bazındaki sayısal veriler açıklanmadan; puanlamada bir hata, tutarsızlık ya da haksızlık olup olmadığını sağlıklı biçimde değerlendirmek mümkün değil.
Binlerce öğretmen adayının emeği söz konusu.
Şeffaflık bir lütuf değil, zorunluluktur.
Sayısal verileri açıklayın; herkes puanının nasıl oluştuğunu görsün!
#26AGSiçinDDK
ÖSYM, AGS 2025’ten sonra 2026’da da istatistikleri ve net ortalamalarını sır gibi saklamaya devam ediyor. Daha katsayı hesaplamalarını doğru oturtamayan sistem, şimdi de şeffaflıktan uzak bir kapalı kutu süreci yürütüyor. Adaylar kendi sıralamasını ve yığılımları neden göremiyor? Bu gizem kime hizmet ediyor?
#26AGSiçinDDK #26AGSÇözüm