@FrankelSascha @ARieckhoff12 @frank_thelen Genau - weil nicht agiert, sondern reagiert wird. Das beste Beispiel für mich war das Ende der Sommerferien, dass ganz plötzlich kam und man ja keine Zeit hatte sich Gedanken zu machen, wie es in Schulen danach weitergehen soll.
Ich käme mir an der Stelle von @MOpdenhoevel ja irgendwie komisch vor, wenn die Hälfte meines Textes am Abend für die Anmoderation von Werbung draufgehen würde. 😅#MaskedSinger
"Es gibt in Deutschland kaum Übersterblichkeit durch #corona" - ja, stimmt. Der Effekt heißt Prophylaxeparadox. Oder um es mit den Worten von Terry Pratchett zu sagen: "Es gibt keine Denkmäler für Schlachten, die verhindert wurden."
#CoronaVirusDE#CoronaDeutschland
@maschmeyer Es fehlt schlicht an zusammenhängenden und übergreifenden Konzepten - auch nach 6 Monaten ist es noch immer die Kompetenz einzelner Lehrkörper, die über die Qualität der Digitalisierung an Schulen entscheidet. Das ist fatal und für mich vollkommen unverständlich.
@keypousttchi@digital__de @janreusss @Marius_Raabe@cducsubt @NadineSchoen Es ist gruselig, dass Generationen aufgrund solchen geduldeten Humbugs nicht den Umgang und korrekten Einsatz digitaler #Medien lernen darf.
Wir sind eh fast Schlusslicht im Bereich #Digitalisierung und SO werden wir sehr bald in der wirtschaftlichen Versenkung verschwinden.