Petri Partanen

Ph.D Mid Sweden Univ, School & Educ. Psychology. Visiting UCL IoE/CDLDlab. Specialist i pedagogisk psykologi. Metacognition-SelfReg-Elevhälsa

[EEF @EducEndowFoundn]

💡 @Hannahlheron, director at the @clictrust, explains how the seven-step model can help to support the development of pupil’s independence.

Read more: https://t.co/756X6Y2Tw5

[Petri Partanen @DrPartanen]

Happy to contribute to Blue Dot with an article ”From Assessment of Performance to Dynamic Assessment of Learning”:

https://t.co/567wTUVjWp

@UNESCO_MGIEP

[unesco_mgiep @UNESCO_MGIEP]

Today, assessments come in many formats and serve different purposes, to inform policies, development and interventions.

The latest Blue Dot 17 has provided possible types of learning evaluations that could be used to measure and motivate learning.

📝 https://t.co/B4FIiM50Fa

[Johan Korhonen @johan_korhonen]

New article out: "A Meta-analysis of math anxiety interventions" with Ellen Sammallahti, Jonatan Finell & Bert Jonsson @AboAkademi @umeauniversity https://t.co/gBraJpfDs3

[Petri Partanen @DrPartanen]

@JoVanHerwegen Congrats Jo!😊

[Petri Partanen @DrPartanen]

"Vad fungerar i klassrummet - och vilken evidens har vi på att användandet av evidens har effekt?"

https://t.co/A62jVcO8HO

#kognitionsvetenskap #hjärnforskning #RCT #praxisnäraforskning #skolforskning

[Petri Partanen @DrPartanen]

Good luck! @JoVanHerwegen

[Jo Van Herwegen @JoVanHerwegen]

On my way to @EarliSIG15 in Ghent To present two talks on #transition and #neuromyths and a poster on #freuerstein #intervention and improving educational outcomes for #send. And of course the SIG15 members meeting @earli_office . @CDLDlab @DrPartanen @OlympiaPalikara

[Jo Van Herwegen @JoVanHerwegen]

On my way to @EarliSIG15 in Ghent To present two talks on #transition and #neuromyths and a poster on #freuerstein #intervention and improving educational outcomes for #send. And of course the SIG15 members meeting @earli_office . @CDLDlab @DrPartanen @OlympiaPalikara

[Petri Partanen @DrPartanen]

@Vixvbg Stort tack själv @Vixvbg för fint modererande på ett fint arrangemang!😊

[Jo Van Herwegen @JoVanHerwegen]

Check out the latest podcast of Changing States of Minds:
https://t.co/sIZaiuCVp3
#neuromyths #SEN

[Petri Partanen @DrPartanen]

“Med ett kompensatoriskt perspektiv följer också en risk för låga förväntningar på elevers läsutveckling.”

Nytt inlägg om elevers läsutveckling, dyslexi och kognitiva förmågors roll: https://t.co/zQnT5dYyaz

[Petri Partanen @DrPartanen]

Behöver man faktakunskaper för att lära sig nya kunskaper? https://t.co/8cXFBzjocx

[Petri Partanen @DrPartanen]

Attending #ICP2020plus together with impressive 9000+ other attendees. Honored to be invited for a keynote address on Thursday titled: ”The role of metacognition and executive functions in mathematical learning in school”. https://t.co/lCh33s9Jlr

[Petri Partanen @DrPartanen]

Hur har nedstängningar påverkat människors fysiska och psykiska hälsa, och särskilt lärares? CEN-seminarium i eftermiddag.

[Centre for Educational Neuroscience @UoL_CEN]

At this week's online seminar, Dr Keri Wong @DrKeriWong will be discussing the impact of lockdown on people’s physical & mental health, specifically teacher’s wellbeing. Open to the public & free to attend.

🗓 Thu May 13, 4 - 5 pm (UK time)

Registration: https://t.co/FbLyBU0eA8

[Petri Partanen @DrPartanen]

Behöver yngre elever utveckla sin resonemangsförmåga?

Nytt blogginlägg:
https://t.co/SebvWxNEVq

#lgr11 #resonemangsförmåga #matematik #läsutveckling #kognitionsforskning #kunskaper

[Centre for Educational Neuroscience @UoL_CEN]

Excited to announce that our online seminars will be returning next week on Apr 29. Come along & hear about the latest research on minds, brains, learning & education! Thursdays from 4-5 pm (UK time). Open to the public & free to attend. Registration here: https://t.co/FbLyBU0eA8

[Petri Partanen @DrPartanen]

På hur många olika sätt kan man stoppa en korv? Om skillnaden mellan att känna igen och förstå...

Nytt blogginlägg:
https://t.co/uYaCmAtXvO

#studiestrategier #minnesforskning #metakognition #arbetsminne #didaktik

[Petri Partanen @DrPartanen]

Är det som är nödvändigt för vissa elever alltid bra för alla andra? Nytt blogginlägg om tillgängligt lärande.
https://t.co/hvjrANUdL6
#elevhälsa #tillgängligtlärande #UDL

[Petri Partanen @DrPartanen]

Our preprint ”The role of Working Memory, Processing Speed and Approximate Number System abilities in low maths achievement among preschoolers” is now submitted and can be found here: https://t.co/GSiWPcdYPJ