Dudzinski Damien

Professeur agrégé de Sciences de la Vie, de la Terre et de l'Univers
Interlocuteur académique pour le numérique SVT - Académie de Bordeaux
Formateur académique

[Philippe Cosentino @PhCosentino]

Mon projet du moment s'appelle Oscar 3D. Bien plus qu'un écorché virtuel, il permet d'explorer les structures profondes en "creusant" à travers les tissus.
J'essaie également de le rendre le plus complet possible (chaque ligament, chaque veine est nommée).

[Le Libre Éducatif @LeLibreEdu]

Découvrez 10 applications libres de #LaForgeEdu conçus par les enseignants pour les enseignants et leurs élèves, mais dont l’intérêt dépasse celui de l'Education nationale et qui pourraient également vous être utile
https://t.co/7dsGcruq4m

[Dudzinski Damien @DudzinskiDamien]

@PhCosentino Quand entames-tu ta tournée estivale ?

[Le Libre Éducatif @LeLibreEdu]

45 applications libres créés par 4 enseignants de #LaForgeEdu La Forges des Communs Numériques Éducatifs :
- Cédric Eyssette
https://t.co/XxFj6NezHc
- Arnaud Champollion
https://t.co/kgxjH7mZQk
- Cyril Iaconelli
https://t.co/wpRWSuirGw
- Laurent Abbal
https://t.co/5IbvgFmkHE

[Rochane ✨ @RochaneK]

Une vraie mine d'or pour les ressources #IA
https://t.co/hqAHzGunuB

[Astropierre @astropierre]

Des chercheurs de France, du Canada, de Chine et d’Australie ont rassemblé des décennies de données géologiques pour reconstituer la tectonique des plaques terrestre au cours dernier milliard d’années (soit près d’1/4 de l’existence totale de la Terre).

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[éduscol @Eduscol]

🔎 Le cycle des 7️⃣ formations traitant des #SciencesCognitives de l'apprentissage est intégralement publié. Ces formations éclairent les modalités pédagogiques de l'enseignement à partir des connaissances sur les mécanismes cérébraux de l'apprentissage.
👉https://t.co/3ZPpe0NS2q

[mon-oral.net @mon_oral]

Nouveau: enregistrer et partager (lien et QR code) des capsules audio (jusqu'à 20 minutes) sans compte ni code.
🎙️ https://t.co/nALXKAsue2

[Collège de France @cdf1530]

🙂Au Collège de France, les #enseignements sont #gratuits & libres d’accès.
🙂Certains le savent, d’autres l’ignorent.
🙂Que ceux qui le savent partagent ce tweet avec ceux qui l’ignorent 😉
https://t.co/nRfJOFSw9u

[Enseigner avec le numérique @EnseignerNum]

Blippar https://t.co/GSOpm1lC2E Blippar est une solution gratuite de création et de diffusion de projets en réalité augmentée. Récemment devenue gratuite, elle offre la possibilité de créer des projets s'appuyant sur l'espace autour de l'appareil, sur des déclencheurs visuels …

[Réseau Canopé @reseau_canope]

💡 Aujourd'hui, @reseau_canope analyse pour vous en image ce qui se joue actuellement dans l'#éducation et au-delà avec les #IntelligencesArtificielles génératives.
#ChatGPT3 #perplexityai #midjourney
⤵⤵

[Philippe Cosentino @PhCosentino]

Nouveauté #geniegen2 : possibilité de modifier/supprimer/insérer un nucléotide ou un résidu d'un simple clic droit. Simuler une mutation n'a jamais été si facile.
https://t.co/wlh5AlFQMD

[S'CAPE @ScapEdu]

Le mystère de la souris verte 🔎🐁

Un #escapegame virtuel sur l'#ADN en #2de #SVT de @DudzinskiDamien. Un savant fou, des énigmes, des cadenas virtuels et des logiciels phares : #libmol #geniegen2 #BLAST !

Sur S'CAPE : https://t.co/CZiYSas8If

[Astropierre @astropierre]

Comment a-t-on fait pour réussir à dater des fossiles et des roches 🪨 vieux de milliards d’années ?

@A_El_Albani (@UnivPoitiers) @ClaireMARC5 et @INSU_CNRS nous racontent en images cette histoire :

https://t.co/EkS0gKhceV

#demarchescientifique #svt

[PDF4Teachers @Pdf4Teachers]

🆕 #PDF4Teachers se met au goût du jour avec la toute nouvelle fonctionnalité de notation par compétences (v1.4.0) !

Assignation de compétences, saisie déportée #SACoche et tableau de compétences, tout est maintenant automatisé dans PDF4Teachers 😍

🌐https://t.co/5nK66uEmCD

[Nallet Johann @JohannNallet]

XODO : pour créer, compléter, enrichir un PDF sur tablette ou smartphone. Gratuit et complet, un must déjà pas mal connu. Top pour aider à adapter, différencier, pour profs & AESH @isafil @ASHEssonne. Tuto YT & Portail Tubes : https://t.co/8PdiGwOPbR https://t.co/Y9Ww15jF6y

[Éducation Numérique @Edu_Num]

📌 Lu sur les pages @eduscol_prim : L’atelier #RGPD, une formation pour sensibiliser et accompagner les professionnels
✅ Notions clés
✅ Les principes
✅ Responsabilités des acteurs
✅ DPO et outils de la conformité
✅ Collectivités territoriales
👉 https://t.co/jyci0fpHLv
@CNIL

[Florence Le Bras 🍀 @florencelebras]

#Enseignement #inclusion Partage de ressources sur les élèves à besoins éducatifs particuliers (EBEP) @ServetAnnemasse 👍https://t.co/A1PLXczBcM

[Philippe Cosentino @PhCosentino]

Lorsqu'on choisit une lame dans le #microscope #virtuel de #Mesurim2, on peut y inscrire un code secret, et le diffuser aux élèves via un lien.
Seuls les élèves maîtrisant TOUTES les parties de l'instrument arriveront à le lire. Un excellent entraînement.
https://t.co/oPr5Uokpcq

[Dudzinski Damien @DudzinskiDamien]

@Docafil @eduscol_EMI @AcademieNice @evs_de Bonjour, cette ressource paraît très intéressante. Serait-il possible de disposer du mot de passe pour accéder à l'escape game ?