Siguen riéndose de las decenas de miles de docentes que están sacrificando su sueldo por abrir una negociación.
¿Esto? Combustible para la semana que viene.
Los #PresupuestosCM2027 de la @ComunidadMadrid destinan una inversión histórica a @educacmadrid, 7.740,3 M€, el 23,5% del presupuesto total de la región, para seguir construyendo el mejor sistema educativo de España.
https://t.co/aCvwXmWyLF
Los #PresupuestosCM2027 de la @ComunidadMadrid destinan una inversión histórica a @educacmadrid, 7.740,3 M€, el 23,5% del presupuesto total de la región, para seguir construyendo el mejor sistema educativo de España.
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Yo trabajé hace muchos años en un concertado. Se disfrazaba de aportación "voluntaria", pero al alumno de la familia que no pagaba se le hacía la vida imposible. Era señalado entre los trabajadores del centro, incluido el claustro.
‼️ Las 6 universidades públicas madrileñas irán a la huelga los días 4 y 5 de noviembre.
Contra la asfixia económica, la privatización, la elitización de la educación universitaria y la represión, la universidad pública se moviliza.
Nuestras compañeras de universidades se unen durante 2 días a nuestra huelga.
La asfixia económica de la Comunidad de Madrid es transversal a toda la educación.
Por ello, POR PRIMERA VEZ EN LA HISTORIA, el 4 y 5 de noviembre TODAS LAS ETAPAS EDUCATIVAS ESTAREMOS EN HUELGA
Madrid multiplica por diez el dinero público para “becas”de bachillerato privado y concertado desde 2019.
Un desvío descarado del dinero público a negocios privados.
Luego está la financiación pública de los niveles privados de infantil y de FP, y de conciertos de primaria y ESO
Hoy había manifestación programada por los profesores y su lucha para la educación. En cuanto se enteraron del accidente se fueron directamente al hospital más cercano a donar sangre y cancelar su protesta.
Siempre seremos diferentes frente a estos 💩
Cuando un maestro pide menos carga administrativa, no está pidiendo trabajar menos.
Está pidiendo dedicar más tiempo a enseñar, acompañar y evaluar a sus alumnos.
¿Estamos midiendo lo que realmente importa en la educación?