Energi og batterier er sentrale tema på #arendalsuka. Norske batterifabrikker er på vei, men blir det et nytt industrieventyr? Og hvor grønn er batteriproduksjonen egentlig? Hør Universitetsplassen-podkast med @EnergiVeb@olnilsen og @ErikSauar https://t.co/fjfj0ywm1i
@forskningsradet@SINTEF@NORCEresearch Gratulerer til både koordinatorer og alle partnere! @UniOslo gleder seg til å gi viktige bidrag til det ene senteret, HYDROGENi. Men ærlig talt @forskningsradet, her skal det bygges hydrogenkompetanse fra nord til sør - ikke bare i to byer!
@BjerkeKarl @mette_halskov Takk! Vi setter stor pris på den tydelige støtten fra studentene @BjerkeKarl! Og så gleder vi oss nå til å kunne bidra til ulike helt konkrete klima- og miljøtiltak på @UniOslo
For alle som ønsker å varme opp til #CoP26 i Glasgow, er det bare å lytte til ny podcast fra @UniOslo med undertegnede som programleder. Stor takk til samtalepartnerne @trudesto1 og @janfug! #klima
Fersk UiO-podkast ifm klimatoppmøtet: @trudesto1 og @janfug samtaler med @EnergiVeb om arbeidet med FNs klimarapport og forventninger til forhandlingene i Glasgow. #CoP26#klima https://t.co/p2VW4VJhGr
Blant annet leder og innlegg i DN, innslag på Dagsnytt 18, svært mange innlegg og artikler i sektorpressen. Nesten litt overveldende hvor stor interessen har vært for dette strategiUTKASTET =) @UniOslo
UiOs utkast til ny klima- og miljøstrategi har skapt debatt både på og utenfor universitetet. – Det er udelt positivt, sier @mette_halskov, viserektor for klima, miljø og tverrfaglighet. @sveinstlen @EnergiVeb#klima#bærekraft 🌎https://t.co/kxBkGYfvOx
@Anduril100@KristianGunder @ElinLBoasson @sveinstlen @evagrinde "UiOs klima- og miljøstrategi er plassert innenfor en forskningsbasert forståelse av bærekraftig utvikling, og bygger på oppdatert kunnskap om planetens tålegrenser." Mer her: https://t.co/BzZyJ4FHUE
@Anduril100@KristianGunder @ElinLBoasson @sveinstlen @evagrinde Tja, universitetsstyret har i hvert fall ment at vi bør ha det. Men hører svært gjerne hvordan en "helhetlig sult- og nødstrategi for UiO" burde se ut? =)
@evagrinde @ElinLBoasson @sveinstlen Forslaget er å gi studentene generiske ferdigheter, inkludert kritisk tenkning, til å bli en endringsaktør. Hvordan studentene etterpå bruker kunnskapen velger de selvsagt fritt! UiO skal bidra til det grønne skiftet, men vi skal også bidra med et kritisk blikk.
@evagrinde @ElinLBoasson @sveinstlen Nei, @evagrinde, "helhetlig" peker på at strategien omfatter utdanning, forskning, utadrettet virksomhet, drift og organisasjon. Det er foreslått klare overordnede mål, delmål og konkrete tiltak også for alle de andre områdene.
@carlhknutsen @ElinLBoasson @sveinstlen @mette_halskov @UniOslo@DN_no ... og det er 7% kutt i utslippene. Erstattes fly med f.eks. tog, så er det opplagt utslipp knyttet til det også, spesielt om man reiser nedover i Europa.
@carlhknutsen @ElinLBoasson @sveinstlen @mette_halskov @UniOslo@DN_no Kuttene er i forhold til 2018, som per i dag er det beste klimagassregnskapet vi har. Det er foreslått 7% per år i forhold til foregående år - noe som tar (litt) høyde for at kuttene kan bli vanskeligere og vanskeligere. Vi vil opplagt ligge langt under denne banen i 2020/2021.
@ehvammen @sveinstlen @mette_halskov UiO har bidratt til å endre det norske samfunnet i 210 år, og det skal vi nok fortsette med. Og dette skal selvsagt fortsatt bygge på kunnskap og kritisk tenkning.
@sveinstlen @DN_no Flott med diskusjon, men i motsetning til @DN_no så håper jeg at andre tar seg tid til å kikke på hele strategien (ikke bare utdanningsdelen). Utkastet beskriver også forskning og samspill med samfunnet rundt, inkludert næringsliv!
NorRen sommerskolen 2021 er over, hektisk og lærerik uke på Vestlandet m/29 energi-PhD'er fra hele landet (bilde fra Midtfjellet forrige onsdag). Organisert av @UiB, @NTNU og @UniOslo, også takk til sponsorene @FME_NTRANS og FME MoZEES! @EnergiKristin@oystemo
@MCAStoen @sveinstlen @AseGornitzka@sum_uio De (foreløpig) fem posisjonsnotatene er tenkt at skal sees i sammenheng. Pandemien har allerede fått fyldigere omtale i notatet "Livsvitenskap og helse".