Fixot Nicolas

IA-IPR Mathématiques @acversailles

[Enseigner les mathématiques avec le numérique @maths_edu_num]

L'édition 2026 de la semaine des maths se tiendra du 14 au 25 mars sur le thème Égalités. Ce temps a pour objectif d’offrir à tous les élèves ainsi qu'à leurs parents, une image actuelle, vivante et attractive des mathématiques.
https://t.co/ur7NCwA8fc

[Préfète de l'Essonne 🇫🇷 @Prefet91]

#Éducation | 📅 Du 15 au 26 juin 2026, les élèves de seconde générale et technologique doivent réaliser un stage d’observation en milieu professionnel.

➡ La plateforme #1eleve1stage propose des stages dans de nombreuses structures.

🔎 Trouvez celui qui vous correspond 👉 https://t.co/RVsP4hrQPf

[Enseigner les mathématiques avec le numérique @maths_edu_num]

#MathAData : enseigner les maths et l’IA par des challenges innovants, porté par les professeurs du Collège de France.
🔗https://t.co/EmOLPQVxhP
@Edu_Num @cdf1530

[Ministère Éducation nationale @education_gouv]

🚨 Le BO du 12 juin est en ligne !

Découvrez les sujets clés :
👉Épreuve anticipée de mathématiques de la classe de première des voies générale et technologique
👉Épreuves des enseignements de spécialité dans la série sciences et technologies de l'industrie et du développement durable à compter de la session 2026 de l'examen du baccalauréat technologique

Pour lire le BO complet : https://t.co/xyBiyz0Sgt

[Vincent Pantaloni @VPantaloni]

#CAN25 La Course Aux Nombres, le retour !
La 2e session est lancée, les sujets sont en ligne.
En visite d'inspection aujourd'hui, toutes les salles de maths avaient une belle affiche :)
Le logo est libre de droit et disponible ici :
https://t.co/NYP1tvCxNX
🦘

[Fabrice Gély @fgely]

Des réflexions et des échanges qui se poursuivent dans le bassin de St Quentin en Yvelines, en mathématiques et physique-chimie.

[phychim @phy_chim]

Formation «favoriser la réussite des élèves en maths et physique-chimie» au lycée Villaroy de Guyancourt. En continuité des actions menées précédemment. @FixotNicolas @fgely @LVillaroy Merci aux formatrices et formateurs et aux équipes de collège et lycée pour leur présence.

[Lycée De Villaroy @LVillaroy]

Ce jour, l'équipe de mathématiques propose aux élèves de visionner à partir de 14h à l'amphithéâtre le film "Les figures de l'ombre". Il illustre de manière exemplaire le travail mené au sein du @LVillaroy pour la promotion des sciences au féminin. Merci aux équipes et bon film.

[Ministère Éducation nationale @education_gouv]

La 14ème semaine des mathématiques se déroule du 10 au 19 mars 2025 📅

C’est une opportunité de souligner l’importance qu’ont les maths dans :

📐 Le quotidien : nombres, formes, mesures
⚙ La formation : structurer sa pensée, son raisonnement
🎨 D’autres disciplines : l’art, la littérature, la musique

Élèves, parents ou grand public, c’est l’occasion de mettre en avant la culture scientifique, technique et industrielle !

En savoir plus sur https://t.co/upRhhKnSVd

[Vincent Pantaloni @VPantaloni]

Ca y est, les sujets officiels de la #CAN 2025 numérisés par @CoopMaths_fr sont dans la bibliothèque @CapytaleFr.
Niveaux : CE1, CE2, CM1, CM2, 6e, 5e, 4e, 3e, 2de GT, 1re spé, Tle spé.
Tuto : https://t.co/yFkLeEZbjS

[Vincent Pantaloni @VPantaloni]

#CAN Cette année la CAN pourra être passée en version papier classique ou en version numérique du CE1 à la term (voie générale) sur @CapytaleFr grâce au travail important de @CoopMaths_fr qui a transformé les sujets partagés en LaTeX au format interactif MathAléa. Merci ! #SdM25

[Filles, maths et informatique @FillesEtMaths]

🎉 Les inscriptions pour le RJMI au Centre @Inria_Saclay sont ouvertes !
Lycéennes passionnées de #maths et d’#info, venez découvrir ces disciplines à travers ateliers, rencontres et échanges inspirants !
📷 du 24 au 25 février 📷
Inscrivez-vous ici :🔗 https://t.co/h2wst7nzEg

[Enseigner les mathématiques avec le numérique @maths_edu_num]

Le thème de la semaine des mathématiques est « Maths hors les murs ».
L' édition 2025 se déroulera du 10 au 19 mars 2025 invite à repenser le rapport aux #espaces d’apprentissage en repoussant les frontières de la salle de classe.
Pour ➕ d'informations : https://t.co/7xwbzBThDd

[Maths en tête @maths_en_tete]

"Plus je fais de maths, plus je suis heureuse."

Une phrase que l'on doit à Maryam Mirzakhani, première femme à remporter la fameuse médaille Fields en 2014.
On en parle aujourd'hui, sur #mathsentete

#Podcast #maths

🎙️ https://t.co/Cw5JBxg00a

[python-lycée @PythonLycee]

@VPantaloni @education_gouv @eduscol_maths @maths_ot @Eduscol 😉
Et en avant première : restructuration de la page d'information de la CAN de l'académie de Strasbourg sur la plateforme Codimd :
https://t.co/Qx60mf3x1K
Toutes les ressources et archives disponibles dans un environnement plus ergonomique !

[Vincent Pantaloni @VPantaloni]

[CAN] - La Course Aux Nombres
Invitation envoyée pour participer à ce beau concours, du CP au BTS, pour tous les établissements de l'@education_gouv en France ou à l'étranger.
Toutes les infos :
🔗https://t.co/NOfIlXgNZA

[Institut des Hautes Études Scientifiques - IHES @Institut_IHES]

Last Saturday, IHES welcomed over 80 inspiring high school students from @acversailles for a visit to the Institute! For this special occasion, even the sun came out for once... ☀️
https://t.co/RNWe7y7KXg

[AtelierSciencesVilgé @ATSVilgenis]

@meteofrance @Sciences_Ecole En cette #SDM2024 , c’est l’occasion de faire des #maths avec les stations #meteo de
@Sciences_Ecole @FixotNicolas @XGabilly
@infoclimat
https://t.co/IStpL0zLtL

[Lycée De Villaroy @LVillaroy]

Dans le cadre de la semaine des mathématiques, nous étions honorés de pouvoir recevoir au @LVillaroy la conférencière Tina Nikoukhah sur un sujet fort intéressant « une image truquée vaut mille mensonges ». Plusieurs enseignants d mathématiques de l’académie ont pu y assister !

[éduscol @Eduscol]

📢 Lancement de la 13e #SemaineDesMaths : l’important c’est de participer pour permettre à tous les élèves de redécouvrir le plaisir de faire des mathématiques !

L'occasion de proposer une image actuelle, vivante et attractive des mathématiques
🔣 https://t.co/3QHij954Qu