Sebastian Franz

Research assistant #DiSo #Diäs @lernendigitalDE | PhD candidate 👨‍🎓@uni_bamberg_of & @BAGSS5 | Research about 👨‍🏫 👩‍🏫 (er/he)

[Sebastian Franz @FranzSebast]

🆕Study on educational and occupational pathways of persons who withdraw from a teacher education program in Germany. 👨‍🏫🧑‍🏫👩‍🏫
🔑finding: Perceptions of personal fit and performance are main reasons for non-completion.
#TeacherEducation #Research #EducationPolicy

[Stefanie Gaeckle @GaeckleStefanie]

Moin! An der WiSo-Fakultät der Uni Hamburg sind zwei unbefristete (Vollzeit) Senior Lecturer Stellen ausgeschrieben! Einmal im Bereich soziologische Theorien und die zweite für qualitative Forschungsmethoden! Darf gerne geteilt werden (Links im nächsten Post). 👍

[Sebastian Franz @FranzSebast]

@BAGSS5 was a great support on my journey to my doctorate. Thank you for everything!

[BambergSocialScience @BAGSS5]

We are pleased to present the Graduation Interview featuring @FranzSebast, where he shares insights from his time at the BAGSS and gives a sneak peek at the thesis.

Find the interview here https://t.co/13ARNefErc

[Schule_21 @Schule_21]

#Studienabbruch im #Lehramtsstudium – ein unterschätztes Problem? @FranzSebast hat sich Gründe für den Abbruch eines Lehramtsstudiums angeschaut. Hat das Folgen für den #Lehrkräftemangel? 👩‍🏫🏫https://t.co/kcICnquPop

[Sebastian Franz @FranzSebast]

Thank you to @steffschin for the valuable collaboration on the final contribution of my dissertation (coming soon).

[Sebastian Franz @FranzSebast]

🆕Study on educational and occupational pathways of persons who withdraw from a teacher education program in Germany. 👨‍🏫🧑‍🏫👩‍🏫
🔑finding: Perceptions of personal fit and performance are main reasons for non-completion.
#TeacherEducation #Research #EducationPolicy

[Sebastian Franz @FranzSebast]

Read the full paper here: DOI: 10.1016/j.ijer.2024.102463

[VerbundFDB @VerbundFDB]

Wer wissenschaflichen Lesestoff zu einem aktuellen Thema sucht: Data Paper von Hilde Schaeper et al. zum Lehramtsstudierenden-Panel (LAP) im @up_jopd ➡️ https://t.co/p6DnPlz0aw

#Forschungsdaten zu Bildungsverläufen von (angehenden) Lehrkräften, z.B. zum Übergang in den Beruf.🆒

[Ludger Woessmann @Woessmann]

📢Neue ifo-Studie:

Ungleiche Bildungschancen:
Ein Blick in die Bundesländer

Starke Ungleichheit der Bildungschancen von Kindern mit verschiedenen familiären Hintergründen in ALLEN🇩🇪Bundesländern, aber auch deutliche Unterschiede.

https://t.co/O90Kg3lr6F

Ein🧵
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[Kamila Cygan-Rehm @CyganRehm]

📢JOB ALERT📢
Looking for a PhD position in labor econ? Join my team @tudresden_de. Research on an international, @dfg_public funded project, 3-year contract, no teaching & generous remote work options!
👉Find out more here
https://t.co/FIbIPMWZuc
(🇩🇪 language skills required)

[Sebastian Franz @FranzSebast]

Mama, ich bin im Radio 🙈

Warum sich angehende Lehrkräfte von der Schule abwenden: Interv. Sebastian Franz
https://t.co/oJhjOVEVhs

[LIfBi - Leibniz-Institut für Bildungsverläufe @LIfBi_Bamberg]

Lehrer:innen-Mangel 🏫🧑‍🏫
Wer beginnt nach dem #Lehramt.sstudium das #Referendariat? Und warum wenden sich angehende #Lehrkräfte von der Schule ab?

Der Frage geht @FranzSebast (@uni_bamberg_of) mit #LAP-Daten nach:
➡️https://t.co/UOZNuZ0aDq

#twlz #NEPS

[Informationsdienst Wissenschaft - Nachrichten @idw_online_de]

Warum der Eintritt in den Schuldienst nicht für alle angehenden Lerhrer:innen eine Option ist #Lehrermangel #Schule #NEPS @lifbi_bamberg @ilkawolter @FranzSebast...
https://t.co/xotfIzTL6d

[Forschungssynthesen am ZIB @ForSynZIB]

🤍 Vertrau auf Deine Fähigkeiten! Du schaffst das! 🙌🏽 Im Interview mit @schulmanagement sprechen Janina Täschner und Prof. Doris Holzberger über #Selbstwirksamkeit bei Lehrkräften, welche Auswirkungen sie hat & wie sie sich stärken lässt. #twlz #BayernEd🤍 Vertrau auf Deine Fähigkeiten! Du schaffst das! 🙌🏽 Im Interview mit @schulmanagement sprechen Janina Täschner und Prof. Doris Holzberger über #Selbstwirksamkeit bei Lehrkräften, welche Auswirkungen sie hat & wie sie sich stärken lässt. #twlz #BayernEdu

[Sebastian Franz @FranzSebast]

in collaboration with @jennyluzia & @ilkawolter

[Sebastian Franz @FranzSebast]

📚 New Study Alert! 🧑‍🏫📊
Findings on how early-career teachers navigated the pandemic's challenges are in! 💻📚
Support + tech self-efficacy = increased ICT use! 🚀
Read the full study for insights into education's digital transformation! Link below. #EdTech #TeacherEducation

[Sebastian Franz @FranzSebast]

https://t.co/GgBNMp1vwO

[LIfBi - Leibniz-Institut für Bildungsverläufe @LIfBi_Bamberg]

Speeddating mit der Wissenschaft: Jetzt anmelden!

Am 12.09. stehen unsere Expert:innen bei #bookascientist @LeibnizWGL wieder Rede & Antwort.

Unsere Themenübersicht:
➡️ https://t.co/ztTVTMUjuZ

[Sebastian Franz @FranzSebast]

@SWRAktuellBW @KM_BW Ich weiß ja nicht…

[Sebastian Franz @FranzSebast]

Im Staatsexamen gibt es weniger Personen, die sich vom Lehramt abwenden? Bachelor-Master of Ed. nicht so qualitativ hochwertig (auf den Lehrberuf ausgerichtet) wie Staatsexamen? Ein kurzes Referendariat wirkt abschreckend?

Bin da doch eher skeptisch… https://t.co/jlSVbERw6M