Gabriela Crespo

Abogada e investigadora en #DDHHInfancias/
Doctoranda en @Idhbc_uc3m/
Colaboradora en @DDHH_Infancia y @PRONATsEspana/
Miembro de la @RedReir/ Peruana en Madrid

[Gabriela Crespo @Gabriela_DDHH]

Hoy es un día especial😍, inicio mi viaje a #Mexico para realizar el trabajo de campo de mi #tesisdoctoral con las niñas y niños de @melelxojobal.

Mil gracias a #CooperaciónDesarrollo @uc3m, @idhbc_uc3m, #KathiaNúñez, @Jennnito, @IgnacioCampoy1 y @MMM_DDHH💜 por hacerlo posible.

[Marta Martínez (MMM) @MMM_DDHH]

1. Protagonismo Infantil Popular.

Ya ha salido de imprenta este nuevo libro 📕del imprescindible (y siempre generoso) Manfred Liebel, en el que participo con una revisión crítica y reconceptualización para una teoría del paradigma del protagonismo infantil popular.

[Gabriela Crespo @Gabriela_DDHH]

Ya salió!!!

Vengo esperando este libro desde hace meses 😍 y por fin ya ha salido de imprenta.
Leer a Manfred es lectura obligatoria cuando trabajas con NNA. Y si, además, incluye leer a @MMM_DDHH, es que ya no puedes pedir más.

Modo: 📗✈️🌍🥹

#ProtagonismoInfantilPopular

[Marta Martínez (MMM) @MMM_DDHH]

1. Protagonismo Infantil Popular.

Ya ha salido de imprenta este nuevo libro 📕del imprescindible (y siempre generoso) Manfred Liebel, en el que participo con una revisión crítica y reconceptualización para una teoría del paradigma del protagonismo infantil popular.

[Marta Martínez (MMM) @MMM_DDHH]

(1)
Os anuncio que desde la @UNED_POLISOCI organizamos una Jornada Solidaria desde la UNED. 🏫

Dos largos años sin luz en #CañadaReal.

🗓️Jueves 2 de marzo de 2023.
📍Escuelas Pías-UNED. C/ Tribulete, 14. 28012 Madrid.
⌛De 15:45 h a 20:30h.

[Marta Martínez (MMM) @MMM_DDHH]

Buen día #TeamChiapas.
Jueves pasado, en Bilbao en el Congreso de @infapost, tuve oportunidad de volver a contar varios estudios de #LATAM sobre infancias y pandemia; entre ellos nuestro #SMAT de #SCLC con @melelxojobal😊. Os dejo la #NdP de @upvehu. 🤍

https://t.co/uc3OFZe5ts

[Derechos Humanos (IDHPB) @idhbc_uc3m]

Hoy a las 14hs arranca el #TallerIDHPB de Infancias “Niñas, niños y adolescentes coinvestigadores. Experiencias de investigaciones participativas con infancias” con la colaboración de @DDHH_Infancia y la @RedReir.
Infórmate aquí ⬇️

[Enclave de Evaluación y Enfoque de #DDHH @DDHH_Infancia]

#Hoy ¡Todo listo para el inicio! #TallerIDHPB #TallerInfancias

Estamos muy satisfechas con la gran acogida del profesorado y las y los participantes de muy diversos países. Muchas gracias de nuevo a @idhbc_uc3m por la confianza para seguir tejiendo estos espacios de formación.

[Marta Martínez (MMM) @MMM_DDHH]

(2)

Investigar con la infancia, SIEMPRE es un aprendizaje. Uno de los clásicos es re-descubrir que las niñas/os conocen bien y analizan la realidad social con gran precisión, mucho más de lo que nos creemos. 🙂

En coordinación con: @ivnrguez @regatenda y @Gabriela_DDHH

[Enclave de Evaluación y Enfoque de #DDHH @DDHH_Infancia]

Un año más nos sumamos al IV #TallerInfancias del @idhbc_uc3m

📢🧩🎯🔎Niñas, niños y adolescentes coinvestigadores. Experiencias de investigaciones participativas con infancias. Inscripciones 👇🏽👇🏽

[Gabriela Crespo @Gabriela_DDHH]

Más información:

💻Modalidad: Online

⌚️Horario: De noviembre a marzo, dos viernes al mes, de 14:00h a 15:45h (España).

✍️Inscripciones: [email protected].

Programa👇

[Gabriela Crespo @Gabriela_DDHH]

El 𝟰 𝗱𝗲 𝗻𝗼𝘃𝗶𝗲𝗺𝗯𝗿𝗲 vuelve el #TallerInfancias del @idhbc_uc3m, con la colaboración de @DDHH_Infancia y la @RedReir.

En esta VI edición dialogaremos sobre:

🔎Niñas, niños y adolescentes coinvestigadores. Experiencias de investigaciones participativas con infancias

👇

[Enclave de Evaluación y Enfoque de #DDHH @DDHH_Infancia]

Todo listo para realizar el taller con @platdeinfancia para escuchar lo que las chicas y chicos tienen que compartirnos sobre las situaciones de pobreza y exclusión social. Hoy en Entrevías.
¡¡Os escuchamos!! 📢

[Claudia Ponce de León Rodríguez @poncedeleonclau]

Que gran experiencia haber estado en el taller con @DDHH_Infancia para escuchar lo que las chicas y chicos tienen que compartirnos sobre las situaciones de pobreza y exclusión social.

Seguimos trabajando por los derechos de la infancia.

[Enclave de Evaluación y Enfoque de #DDHH @DDHH_Infancia]

Mañana 26 #octubre.
I Jornada Hábitat y derecho a la vivienda 🏠.

Con @CAES_Coop presentaremos el Diagnóstico participativo que hemos hecho para la Oficina municipal del derecho a la vivienda del @AytoParla.

¡Os esperamos!

[Iván Rodríguez @ivnrguez]

¿Que no seguís @la_enzina ? Error: no sólo traen pensamiento fresco y letras nuevas muy comprometidas (y gratis). También podéis disfrutar con columnistas novatos como yo (prometo mejorar, eso sí). Mi bautizo: "Al principio es el nombre" https://t.co/zc8vsdO0Nl

[Enclave de Evaluación y Enfoque de #DDHH @DDHH_Infancia]

Muy contentas. 😊
Hoy iniciamos el 2 Encuentro Estatal con las niñas, niños y adolescentes del proyecto Alzando La Voz que acompañamos con @CruzRojaEsp.

Iremos a la sierra 🏔 a planear acciones de incidencia 🎯🧩 💌✍🏻 para que la voz de la infancia sea escuchada. 📢 👇🏽

[Marta Martínez (MMM) @MMM_DDHH]

Muy🥰de esta publicación con 🤍 mis geniales @ivnrguez, @MAndresCandelas y @Gabriela_DDHH.

#VueltaAlCole2022
Unos resultados que ratifican la necesidad de poner en marcha políticas públicas que compensen las desigualdades educativas agudizadas por el contexto pandémico.👇🏾

[Gabriela Crespo @Gabriela_DDHH]

Les comparto el artículo, publicado junto a mis compis @MMM_DDHH, @ivnrguez y @MAndresCandelas, sobre los efectos de las #TareasEscolares en niñas/os, durante el confinamiento en España.
Una realidad que, con matices, también es compartida por las infancias en otros territorios👇

[Iván Rodríguez @ivnrguez]

Puede que a todo el mundo le parezca ya lejano el tiempo del confinamiento pero algunos hemos seguido investigando sobre él. Os presento la última publicación ligada al informe @IConfinada sobre el papel que tuvieron las tareas escolares. acceso: https://t.co/czomIrXICK

[#InfanciaConfinada @IConfinada]

🔴🔴Participaciones infantiles y aprendizajes colectivos para la defensa de territorios y derechos en tiempos de pandemia.

Muy recomendable este artículo, gracias @RedReir y Eliud Torres.

Enlace: ▶️
https://t.co/CEOD2Jy02e

[Ignacio Campoy @IgnacioCampoy1]

Esto me ha hecho recordar que a finales de marzo de 2015, en Rincón de la Victoria (Málaga), un día ningún padre permitió que sus hijos compartieran clase con una niña con discapacidad, buscando que se la expulsara del colegio, ese día no asistió ningún otro niño a clase...