Geert Speltincx

Diensthoofd Onderwijsontwikkeling @kdghogeschool, onderwijsinnovatie, kwaliteitszorg, onderwijsonderzoek, professionalisering

[Jiska Eelen @JiskaEelen]

Help consumers make better online buying decisions by showing them clothing their own size. Read our paper https://t.co/r6vkktWOR7 or the press release https://t.co/nO1DUwYmIO @iinahannele @FrancescaSotgiu @YerongZhang07 #fashion #bodydiversity

[Geert Speltincx @GeertSpeltincx]

@BramFaems @timsurma Deze geeft misschien een antwoord: https://t.co/yZsnhrnb0T

[Geert Speltincx @GeertSpeltincx]

@dmasluijsmans @RenskedK @stijnvhoof Geef mij maar cookie dough! 🧑‍🍳😀

[Geert Speltincx @GeertSpeltincx]

@VerbrugghenGert @wv012 https://t.co/Fvt6l9Gi3f

[Geert Speltincx @GeertSpeltincx]

Wel erg eenzijdig om de concurrentie tussen hogescholen te benoemen als dé oorzaak van stijgende werkdruk. Systematisch minder middelen (-10% op 10 jaar), dalend instroomniveau en complexere verwachtingen (toetsing, soft skills, AI, …) verhogen ook de werkdruk.

[De Standaard @destandaard]

Nieuwe alliantie toont druk op hoger onderwijslandschap https://t.co/GSbz3ePjke

[Gerard Baars @gerard_baars]

✅Themapagina @onderwijskennis @hetNRO over klassengrootte & leerlingresultaten geüpdatet

👉Kleinere klassen kunnen verschil maken
>vooral bij jonge kinderen
>bij substantiële afname aantal leerlingen
>als leraar meer tijd besteedt aan individuele instructie / begeleiding

1/2

[Pedro De Bruyckere @thebandb]

2 artikels, elkaars spiegelbeeld: "Ruim 3.000 vacatures in ons onderwijs, toch werken 2.500 Vlaamse leraren in Nederland: wat kunnen we daarvan leren? https://t.co/k9Wyc1oGYr " (1/2)

[Geert Speltincx @GeertSpeltincx]

@dmasluijsmans @toetsrevolutie @TineHoof @LaurieDelnoij @patrick_sins @JeltsenP @stijnvhoof Mooi programma, straffe keynotes, fijne workshops en veel boeiende en enthousiaste aanwezigen! Mooie staalkaart van wat zelfregulatie is en wat het kan betekenen voor leerlingen en studenten. En wat echt heerlijk is: er wordt altijd zo veel gelachen bij @toetsrevolutie !

[Geert Speltincx @GeertSpeltincx]

@wv012 @timsurma @thebandb @stijnvhoof

[Geert Speltincx @GeertSpeltincx]

Nr. 10! 🎉🥳 https://t.co/auKdtzxEa7

[Marita Eskes @MaritaEskes]

Yes, het volgende ‘samenleesboek’ dat ik in maart met collega’s bespreek is binnen! We lezen ‘Feedback in de klas: verborgen leerkansen’.

Zin in! #onderwijs #lezen #feedback @stijnvhoof @GeertSpeltincx @Expertisadvies

[Justine Moore @venturetwins]

ChatGPT just killed homework, essays, and take-home exams.

Or did it?

How written work might survive in the age of AI 👇

[Tim Surma @timsurma]

New publication 🧑‍🎓🧑‍🏫: novice teachers’ knowledge of effective study strategies. With @camp_gino, @deGrootRenate, @P_A_Kirschner. @ExCELThomasMore @OU_Onder_Wetens https://t.co/EFh9Ge6nI0

[Peps @PepsMccrea]

QUIZ TIME

Teachers, how well do you know your science of learning?

Let's find out. Here's 21 questions:

↓

[Geert Speltincx @GeertSpeltincx]

@MartijnSytsma Concept en bausack

[Geert Speltincx @GeertSpeltincx]

@RenskedK @phillipdawson @stijnvhoof “Research shows that (…)
teachers who believe they are
using the same method may be
doing quite different things.”
(Nuthall, 2007)

[Geert Speltincx @GeertSpeltincx]

@RenskedK @phillipdawson @stijnvhoof “We first need to agree on the
meaning of the concept. While in
medicine this is usually the case,
in education there is a tendency
for different researchers to use
different definitions. Think of
concepts like feedback or
motivation for example. ” (Muijs, 2021)

[Renske de Kleijn @RenskedK]

Zo tof om met @GeertSpeltincx in gesprek te mogen over feedback 😁. Voor wie zijn boek (met @stijnvhoof) nog niet in huis heeft: zeker bestellen!

[Geert Speltincx @GeertSpeltincx]

@RenskedK @stijnvhoof Helemaal wederzijds! Doen we nog eens over!