La Revista International Journal of New Education (IJNE) está editada por el Grupo de Investigación IDEI, HUM-1009. Su propósito es proporcionar una plataforma para exponer y compartir conocimientos en forma de artículos:
https://t.co/ReLTAJyCmH
En la mañana de hoy, miembros de nuestro grupo de investigación han asistido y participado en la organización de la jornada “Diario de un viaje: la historia de Guille” en la que el alumnado ha podido reflexionar a partir de la historia de vida de Guillermo Gutiérrez.
INVESTIGACIÓN Y PRÁCTICAS DE CODOCENCIA
Miembros de nuestro grupo de investigación organizan y participan en estas jornadas formativas online en docencia y enseñanza compartida.
🗓️24 y 25 de noviembre desde las 16:30
¡No lo dudes e inscríbete ya antes del 15 de noviembre!
El grupo del Máster en Psicopedagogía ha recibido una charla formativa a cargo del director del CEIP Manuel Altolaguirre, Miguel Ángel Muñoz Bautista, el cual ha compartido con el estudiantado experiencias de innovación educativa desde las paradojas actuales.
El jueves 19 de noviembre se celebrará la JORNADA DE FORMACIÓN “MIRADAS ACTUALES DE LA NEURODIVERGENCIA AUTISTA”, bajo la organización de la coordinación del máster en Psicopedagogía junto con la Cátedra TEA.
📍19/11 – 09:30 Facultad de CC. de la Educación
Nos congratula anunciar que a nuestro compañero Ángel Córdoba le ha sido otorgado el premio de la Cátedra sobre la Neurodivergencia Autista por su Trabajo Fin de Máster.
La entrega se realizará el martes 13 de octubre a las 11:30 en la sala de Grados de nuestra facultad.
👥 Taller 4 | Codocencia y enseñanza multinivel
Exploramos cómo la colaboración entre docentes y la enseñanza multinivel permiten adaptar el aprendizaje a la diversidad del alumnado y favorecer su participación en el aula.
#EducaciónInclusiva#AtenciónALaDiversidad
Los días 10 y 11 de diciembre de 2025 se celebrará el I Congreso Nacional Virtual “Las Escuelas de Segunda Oportunidad como alternativa de educación inclusiva”, organizado por Proyecto EDIE2O. Más información e inscripciones: https://t.co/WJIYjd4Q9f
🤗 Hoy damos la bienvenida a los ganadores y los 3 accesits del XXIX Concurso #SpinOffUMA, que durante un año disfrutarán de un espacio privado en nuestras instalaciones, formación, mentorización, difusión y ayudas económicas para impulsar sus proyectos🚀 ¡Bienvenid@s #Linkers!🥳
Nuestro vicerrector, Juan Carlos Rubio, junto a nuestra vicerrectora adjunta, Carmen Pardo, y nuestro director de Servicio, @AntPenafiel, les han informado sobre desarrollo del programa y dado la bienvenida💡 ¡Esperamos que sea un año repleto de éxitos y aprendizaje conjunto! 🤩
Hoy se ha celebrado la entrega de premios Spin-Off 2025, acto al que han asistido varios miembros del grupo IDEI que forman parte del proyecto denominado "Flex-IA", liderado por el Dr. Antonio Matas Terrón. https://t.co/3CHL7XD33D
Temple Grandin, referente internacional por la inclusión de personas con autismo, ha participado en el curso de verano de la UMA "Los cerebros autistas. La condición neurodivergente ante los retos más actuales", dirigido por el Dr. José Francisco Guerrero, miembro del grupo IDEI.
¡Qué privilegio contar hoy con Temple Grandin en #VeranoUMA2025! 📹 Os compartimos la entrevista que hemos podido hacerle antes de su conferencia en el seminario @InfoUMA de #VélezMálaga "Los cerebros autistas"
https://t.co/76qq0m5zby
Cerca de 700 personas disfrutan ya en las sedes de #Ronda y #VélezMálaga de nuestros Cursos de #VeranoUMA2025🌊, organizados por @fguma, con una oferta compuesta por ocho formaciones y dos master class sobre geopolítica, retos sanitarios, autismo o ciberseguridad, entre otras.
Comienza el curso de verano "Los cerebros autistas. La condición neurodivergente ante los retos más actuales", que se celebra durante los días 8 y 9 de julio en Vélez-Málaga.
Presentación y entrega del informe final del proyecto piloto de evaluación global de necesidades sociocomunitarias de un barrio de la ciudad malagueña
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