لو مديرك يخليك تشك
بنفسك كل يوم ، لو يخليك
تحس إنك أقل مهما اشتغلت..
احتمال كبير إنك تتعامل مع مدير نرجسي! لأن التعامل مع هالنوع ممكن يدمّر أو يبني مستقبلك ..👇)
1️⃣ أولًا: افهم اللعبة.
المدير النرجسي ما يبغى
فريق ناجح.يبغى مرآة تعكس عظمته.
كل إنجاز لازم يكون له،وكل خطأ لازم يكون عليك.
• القاعدة الأولى: لا تحاول
ترضيه، لأنه ما راح يرضى.
2️⃣ ثانيًا: احمِ نفسك نفسيًا.
بيحاول يجرّك للشك في نفسك:
ليش ما تفكر؟ ليه دايم تغلط؟
مو لأنك سيئ،لكن لأنه
يعيش على تحطيم غيره
علشان يحس بقيمته.
• احفظها:كلامه انعكاس
له، مو تقييم لك.
3️⃣ ثالثًا: لا تواجهه بالعنف.
الرد عليه مباشرة أو فضحه؟
غلط فادح.هو يعيش على الدراما ، وأي رد منك يغذّي غروره.
• بدلها بـ الهدوء البارد:
رد عليه بثقة، بدون
عاطفة،وخله يحس إن
كلامه ما يهزك.
4️⃣ رابعًا: خذ السيطرة
بالذكاء.
اعتمد على التوثيق،
مو الجدال.
وثّق كل قرار، كل مهمة،
كل توجيه.
عشان إذا حاول يلعب
لعبة أنا ما قلت،يكون
عندك كل شيء واضح بالأدلة.
• هنا تصير اللعبة في ملعبك.
5️⃣ خامسًا: كوّن نفوذك
بعيد عنه.
اربط علاقات محترمة
مع زملاءك، مدراء آخرين،
وخلي شغلك يتكلم عنك
قدام الكل.
• النرجسي يكره لما يفقد
السيطرة،
وخسارته تبدأ لما الناس
يعرفون قيمتك الحقيقية.
6️⃣ سادسًا: القرار الأخير
بيدك.
لو البيئة صارت مريضة
لدرجة تأثر على صحتك
النفسية، غادر.
مو ضعف، بل قوة.القيمة
الحقيقية مو في الوظيفة ،
بل في نفسك.
أخيرا .. :
المدير النرجسي ممكن
يحطمك أو يصقلك، إما تكون ضحيته ،أو تكون الشخص
اللي تعلم كيف يوقف بثقة
قدام أي سلطة.
واذكر دايمًا:ما تقدر
تغيّر النرجسي،
لكن تقدر تغيّر طريقة
تعاملك معه،
وهذا كافي يخليه يفقد
قوته عليك.
#إعلان | تعلن #جامعة_الباحة ممثلة في وحدة الإدارة التنفيذية للدراسات العليا عن فتح بوابة القبول للإلتحاق ببرامج الدراسات العليا المجانية والمدفوعة برسوم للخدمات التعليمية بالفصل الدراسي الأول من العام الجامعي 1447هـ للبرامج المستحدثة وعدد من المقاعد الشاغرة وذلك من اليوم السبت الموافق 09-08-2025م وحتى يوم الخميس الموافق 14-08-2025م، ويمكن الدخول على بوابة القبول من خلال الرابط أدناه:
https://t.co/RGznczGKUu
ويمكن الاطلاع على دليل القبول من خلال الرابط أدناه:
https://t.co/Y96ssh4rmN
سعادة العمداء وقادة العمل الأكاديمي
أكتب إليكم اليوم وأنا أتمّ اليوم 246 من رحلتي كعميد لشؤون الطلاب بجامعة الملك عبدالعزيز. إنها رحلة لا تُقاس بعدد السنوات، بل بما تحققه من أثر، ومعنى، وفرص لم تكتمل بعد.
توقفت هذا الصباح أمام التقويم… من أصل 730 يومًا، تبقى لي 484 يومًا فقط. رقم قد يبدو عابرًا، لكنه هزّني. لا من باب الخوف، بل من الإحساس بالمسؤولية والعطاء.
ضرورة أن أسأل نفسي: إلى أين أنا ذاهب؟ وماذا سأترك خلفي لطلابي، ولجامعتي، ولوطني؟
هذه الأسئلة لا تخصني وحدي، بل أراها تسكن كل من أوكلت له مسؤولية قيادة أكاديمية، وتشكيل جيل المستقبل. لذلك، لا أكتب إليكم اليوم لإلقاء خطاب، بل لأدعوكم إلى وقفة تأمل فكرية، وتقييم ذاتي استراتيجي، وربما يقظة داخلية صادقة.
قرأت ذات يوم: ما يمكن قياسه، يمكن إدارته.
لكن السؤال الأهم: هل نقيس ما يستحق أن يُقاس؟ بعيدًا عن محاضر الاجتماعات والتقارير، كم مرة توقفنا لنقيس أثرنا الحقيقي، لا فقط إنتاجنا؟ دعونا لا نكتفي بـ"إدارة المألوف"، بل نطمح إلى "التحقيق الاستثنائي".
أكررها: دعونا لا نكتفي بإدارة المتوقع، بل نسعى لخلق الفارق والتميّز.
القيادة الجامعية ليست شغل وقت... بل صناعة معنى ....القيادة في المجال الأكاديمي لا تعني ملء الفراغ الزمني، بل ملء الزمن بالمعنى والرؤية والابتكار.
وقد قيل: "ابدأ والنهاية في ذهنك." .... فكيف ستكون "نهايتنا"؟ هل سنُذكر كمحافظين على الوضع القائم؟ أم كمجددين غيّروا قواعد اللعبة، وتركوا أثرًا يتجاوز الزمان والمكان؟
أسئلة يجب أن يطرحها كل عميد على نفسه: نحن الآن في فترة امتحانات، حيث تقل الفعاليات والأنشطة، وهي فرصة مثالية للتفكر في الأسئلة الجوهرية التالية:
1. ما الذي أنجزته خلال ولايتي ولم يسبقني إليه أحد؟ هل أطلقت مبادرة جديدة؟ برنامج تحوّلي؟ هل تركت بصمة قابلة للقياس والتأثير؟
2. ما الذي سيبقى بعد رحيلي؟ الفعاليات عابرة، لكن الأنظمة والثقافات المؤسسية باقية. هل أسست شيئًا سيستمر؟
3. ما الذي فعلته للطلبة وسيظل في ذاكرتهم لعشر سنوات قادمة؟ طلابنا قد ينسون أسماءنا، لكنهم لا ينسون من ألهمهم، ومن منحهم الثقة، ومن شعروا معه بأنهم قادرون.
من السهل ملء جدولنا اليومي باجتماعات، وتقارير، وأنشطة روتينية. لكن القيادة الحقيقية لا تُقاس بما هو معتاد، بل بالفجوة بين المتوقع والمتميّز.
إذا كان تأسيس مركز مهني أمرًا متوقعًا ... فكيف نحوله إلى منصة عالمية لتخريج المواهب؟
إذا كان دعم الأندية روتينيًا ... فكيف نحولها إلى مختبرات للابتكار المجتمعي؟
إذا كانت إقامة الفعاليات أمرًا شائعًا ... فكيف نجعلها أدوات لتعزيز الهوية الوطنية والمواطنة العالمية؟
أخيرا وليس اخرا... لنرتقي بتجربة الطالب، ولننهض بمكانة الجامعة، ولنخدم مستقبل المملكة. نحن نعيش في ظل رؤية المملكة 2030، حيث التعليم لم يعد مجرد منظومة أكاديمية، بل مشروع تحوّل وطني شامل.
لسنا مجرد عمداء، بل نحن مهندسو طموح، ومصممو ثقافة، ومحفزو تغيير.
ختامًا... ماذا يمكنني أن أفعل اليوم؟ وأنا أكتب لكم هذه الكلمات، أذكّر نفسي اليوم وكل يوم:
ماذا يمكنني أن أقدّم اليوم ليجعل تجربة الطالب في جامعة الملك عبدالعزيز أفضل من الأمس؟
أدعوكم أحبتي، عدّوا أيامكم، قَيّموا أثركم، واشعلوا رؤيتكم
شكرا صاحب السمو الملكي الأمير الدكتور حسام بن سعود بن عبدالعزيز، حفظكم الله سيدي فقد كان لي شرف العمل أمينا للجائزة مستنيرا بقبس توجيهاتكم وقيادتكم الحكيمة، وتشرفت في هذه المناسبة بالتكريم من يدكم الندية؛ فدمتم للإبداع والتميز نموذجا يحتذى ونورا به يهتدى.
#منطقة_الباحة
#جائزة_الباحة_للإبداع_والتميز
#إعلان
جداول الاختبارات النهائية لطلاب وطالبات مقررات الإعداد العام للفصل الدراسي الثاني ١٤٤٦هـ،
في كلية الآداب والعلوم الإنسانية بـ #جامعة_الباحة.
https://t.co/K9X6FTBInP
مع أطيب تمنياتنا لكم بالتوفيق والنجاح.
🎓 إعلان
يسر #كلية_الآداب_والعلوم_الإنسانية، ممثلةً بقسم اللغات الأجنبية بـ #جامعة_الباحة ، أن تعلن عن مناقشة رسالة ماجستير:
📚 الطالبة: لطيفة محمد مبارك الراشدي العنوان: Racial Inequality and Its Impact on African American Community in Toni Morrison’s The Bluest Eye
لجنة المناقشة: 1️⃣ أ. د. سائد جميل سعيد شهوان – جامعة حائل (مناقش خارجي) 2️⃣ د. خلود سعيد سفر آل خميس الغامدي (مناقش داخلي) 3️⃣ د. رشاد محمد مقبل العريقي (مشرف ومقرر)
🗓️ الأربعاء 15 / 01 / 2025م 🕓 الساعة: 4:00 عصرًا 📍 المكان: المدينة الجامعية، مبنى (4)، قاعة تطوير الأداء
#شكر
تتقدّم أسرة كلية الآداب والعلوم الإنسانية، بالشكر والتقدير وعظيم الامتنان لمعالي رئيس الجامعة أ.د. عبدالله بن يحيى الحسين؛ على ثقته بإصدار قرار يقضي بتكليف سعادة الدكتور عبدالله أحمد مسفر الحسني رئيسًا لقسم اللغات الأجنبية بالكلية.
سائلين الله له العون، والتوفيق، والسداد،،،
الحمدلله وبه نستعين، صدر قرار معالي رئيس جامعة الباحة أ.د عبدالله بن يحيى الحسين بتكليفي رئيس لقسم اللغات الأجنبية. نسأل الله ان يجعلنا عند حسن الظن ويوفقنا في عملنا.