Tutkijat @JYUedupsy ja @HEA_HY selvittivät peruskoululaisten poissaolojen yhteyttä hyvinvointiin, motivaatioon ja koulumenestykseen. Pienikin lisäys määrässä ennusti riskiä myöhemmille poissaoloille. Lue lisää ja tutustu tutkimushankkeen loppuraporttiin 👉 https://t.co/C0EwVckwRm
YLE kävi koululla tekemässä juttua. Ylpeä siitä, kuinka meillä työskentelevät rautaiset ammattilaiset tekevät joka päivä töitä nuorten hyvinvoinnin edistämiseksi. https://t.co/rMHwqZ4maf
Mielenkiintoinen tutkimus!
9. luokkalaisilla havaittiin 4 perfektionismiprofiilia, joilla omanlainen yhteys oppilaan hyvinvointiin.
”Korkeat tavoitteet ja opiskeluinto eivät takaa opiskelijan hyvinvointia, jos opiskelija on samanaikaisesti kovin huolissaan suorituksistaan.”
Nuorten perfektionismi näkyy korostuneina huolina omasta osaamisesta ja virheiden tekemisen pelkona jo yläkoulussa, kertoo tuore tutkimus. #MoLeWe https://t.co/2u860yHX2X
Kuinka paljon sulla on pakkopääomaa?
”Pakkopääomaa on eniten opettajilla, jotka ovat vaativia mutta reiluja, ja joiden suhde oppilaisiin on myös lämmin.” https://t.co/s2N06MWeeW
”Takarivin ryhtiliikkeetkin tulivat aina kotoa. Takana oli yleensä äiti.”
Voimia kevään koulurutistukseen kaikille yläkoululaisten opettajille ja huoltajille. Ei anneta nuoren mennä siitä, mistä aita on matalin. Jaksetaan yhdessä vaatia ja jopa pakottaa. https://t.co/xiDI03drEl
Kansallinen koulutuksen arviointikeskus @fineec1 julkaisi tänään matematiikan oppimistulosten syventävät analyysinsä #matematiikkaacovid19pandemianvarjossa.
Pieni ketju tuloksista. 1/ 🧵https://t.co/01leVmSPyn
Koulumaailmassa lasten ja nuorten keskittymiskyvyn puute puhututtaa. Ei me aikuisetkaan taideta olla yhtään sen parempia keskittyjiä. Keskittyminen on taito, jota voi opettaa ja harjoitella. Testin tehtyä pääsee artikkeliin, jossa on 5 harjoitusta keskittymiskyvyn parantamiseksi.
Muutokselle on tarvetta mutta en vakuutu, että luokanopejärjestelmä yläkoulussa olisi ratkaisu tukemaan nuoren kasvua ja itsenäistymistä. Mielestäni aineenope on ”erikoislääkäri” halliten usein 2 oppiainetta. Samalla syvyydellä ei voi hallita 6-7 ainetta. https://t.co/Pqqow5rJVV
Tyhjentävää vastausta tehostettua tukea saavien osuuden kasvun syylle ei ole. Edes sitä ei tilastojen perusteella tiedetä, mitä tehostettu tuki käytännössä missäkin tarkoittaa. https://t.co/ipGh585liN
@JukkaSaksi Kyllä! Itse nautin just viime viikolla, kun ryhmä kasiluokkalaisia oli päässyt uuden asian jutun juonesta kiinni ja kaikki tekivät intensiivisesti hommia. #parastaopehommissa
Tätä tarvitaan lisää! Positiivista uutisointia koulumaailmasta, jossa kerrotaan myös hyväksi havaittuja toimintamalleja. Monen onnistuneen ratkaisun summana saadaan kouluyhteisö, jossa opitaan ja viihdytään niin opiskelijana kuin työntekijänä. https://t.co/HRpNcq9vki
Ilahduttavaa, kuinka pohjoisen pienistä lukioista on kirjoitettu huipputuloksia. Peruskoulunsa päättävät jännittävät, mihin lukioon oma keskiarvo riittää. Nuorille muistutuksena: Hyviin tuloksiin pääsee myös matalamman keskiarvorajan lukioissa.
https://t.co/3UGsStWh9R