Erik Fischer schreibt derzeit seine Doktorarbeit über die #Transformation des sächsischen Schulwesens am Beispiel #Leipzig@BAufarbeitung und reflektiert in seinem Beitrag über die Potenziale und Herausforderungen von Transformations- und Zeitgeschichte. https://t.co/ALxYl7emXY
Wir haben drei neue spannende Beiträge auf unserem Blog mit dem Schwerpunkt #Transformationsgeschichte. Natürlich stehen die Artikel auch wieder zum Download über den Server der @ubleipzig bereit. Gerne teilen & weitersagen! #twitterstorians
Leá Meißner fragt in ihrem Beitrag danach, welche Bedeutung die #DDR-Erinnerung in der Famile für die Nachwendegeneration hat&zeigt, wie hin- und hergerissen&"irgendwo dazwischen", wie es im Titel heißt, sich viele junge Menschen aus Ostdeutschland fühlen. https://t.co/OSlj86S1L4
Die Einladung zum Tag der Lehre geht zurück auf die Nominierung von Doing History für den Arqus Teaching Excellence Award for Enabling Students @ArqusAlliance@UniLeipzig. Am Ende hat es mit dem Preis nicht geklappt,aber wir freuen uns dennoch über diese besondere Auszeichnung 🥳
Morgen präsentieren wir unser Lehr-Lern-Modul beim Tag der Lehre @HD_UniLeipzig. Um 11 Uhr geht's los und ihr könnt digital oder im NSG Raum 211 dabei sein. Wir freuen uns über zahlreiche Teilnahme! Bitte vorher anmelden unter diesem Link: https://t.co/rKAhf7Hheh
Wir freuen uns sehr, dieses #OpenAccess-Projekt, realisiert v.a. von Nachwuchswissenschaftler*innen, unterstützen zu können! Weiter so! 👏🚀
Und hier auch der Link zur Reihe auf dem Publikationsserver der @UniLeipzig: https://t.co/r37fUfpyya
Grünen-Gründerin Petra Kelly reiste 1977 nach Australien, weil Gewerkschaften dort für die Umwelt streikten. Diese transnationale Mikrogeschichte der ökologischen Bewegung hält auch für #FridaysForFuture noch Inspiration bereit. https://t.co/pO2AqSKqXu
Es gibt News von unserem Blog! Unsere Working-Paper-Reihe startet mit einem Beitrag von Jary Koch @zzfpotsdam über @Die_Gruenen- Mitbegründerin #PetraKelly. Jary hat Geschichte in Leipzig studiert und den Artikel als Teil unserer 3. Projektkohorte von #DoingHistory verfasst.
Alle Beiträge sind sowohl über den Blog zugänglich sowie als zitierfähige #OpenAccess-Artikel über @ubleipzig. Im #PeerReview-Verfahren werden die Studierenden so bei ihren ersten Veröffentlichungen unterstützt. Dabei üben sie auch #wisskomm & verfassen eigene Twitter-Abstracts.
Ab Januar starten wir mit unserer neuen #openaccess#DoingHistory Working Paper-Reihe. Alle Beiträge werden in Zukunft sowohl auf dem Blog wie auch als PDF über Qucosa @ubleipzig abrufbar sein. Stay tuned!
Es war lange still hier & darum freuen wir uns heute besonders den Relaunch des @dehypotheses - Blogs anzukündigen🥳 Es geht los mit einem Beitrag von @HackMatze & @esatjukow über Doing History 3.0 @zeitgeschUL @UniLeipzig im digitalen Sommersemester 2020: https://t.co/8oSpoQATO8
Eine studentische Konferenz stand schließlich am Ende des intensiven Arbeitsprozesses & ermöglichte uns erstmals auch ein reales Zusammenkommen - unterstützt von den hilfreichen Kommentaren zu den entstanden Beiträgen @_blkcb_, #AgustinaCarizzo & #StefanRohdewald.