Kai Nowak

Historiker, Leipzig, aktuell @UniHalle, arbeitet zur Geschichte der Verkehrserziehung, Rezensionsredakteur @hsozkult

[Historische Erziehungswissenschaft Uni Halle @AB_HistErzMLU]

Hochaktuell in Zeiten von FFF, Pegida und Großdemos "Gegen rechts": Der neue Sammelband von Kai Nowak u.a. (Hg.) widmet sich Märschen als wichtigem Element politischer Partizipation + Herrschaftsinszenierung in der Massengesellschaft des 20. + 21. Jh. ➔ https://t.co/5Cw5hWnDnE

[Jeanpaul Goergen @jpgoer]

18. Juli 2024. Laut „Blickpunkt: Film“ beteiligen sich einige Länder nicht mehr am Förderprogramm #Filmerbe von Bund, Ländern und Filmwirtschaft. Der Bund will die Lücke nicht füllen. Das Programm verringert sich damit von 10 auf 6,6 Millionen €. https://t.co/mtlq6FB6Kg

[Historische Erziehungswissenschaft Uni Halle @AB_HistErzMLU]

Im neuen Sammelband „Fachunterrichtsgeschichten“ fragt Kai Nowak in seinem Beitrag über die Debatten um den schulischen Ort von Verkehrserziehung in (West-)Deutschland (1925–1975), warum es nie zur Einrichtung des Fachs "Verkehrserziehung" kam. #histed ➔ https://t.co/70rB39Fr0e

[Kai Nowak @_blkcb_]

Gewohnt professionell betreut wurde der Band von @JuetzHD vom Campus-Verlag. Danke dafür!

[Kai Nowak @_blkcb_]

Jetzt draußen 🎉 Der Sammelband "Märsche der Moderne" widmet sich einem wichtigen Element politischer Partizipation und Herrschaftsinszenierung in der Massengesellschaft des 20. und 21. Jahrhundert. Herausgegeben von Jürgen Dinkel, @MPfordte und mir.

https://t.co/vAplIkAhXS

[Kai Nowak @_blkcb_]

Mit Beiträgen von Thoralf Klein, Winfried Speitkamp, @micwildt, Olaf Stieglitz, Daniel Maul, Ute Schneider, Dieter Gosewinkel, Maria Framke, Fritzi-Marie Titzmann, Nikola Baković und Maren Möhring. Danke für die spannenden Fallstudien!

[Historische Erziehungswissenschaft Uni Halle @AB_HistErzMLU]

Am Mittwoch ist @chreinecke bei uns zu Gast und wird im Abschlusskolloquium des Semesters über transnationalen Aktivismus und den Aufstieg von Antidiskriminierungspolitiken in Europa referieren. Der Vortrag wird auch online hier übertragen → https://t.co/1GCL8biq0x

[Kai Nowak @_blkcb_]

Auf dem Weg nach Marl. Freue mich auf die Tagung zur Geschichte des Fernsehens als Bildungsmedium. Morgen mein eigener Vortrag, der am Beispiel der Verkehrserziehung versucht, das Schulfernsehen in die bundesdeutsche Bildungs- und Gesellschaftsgeschichte einzuordnen. #histed

[H-Soz-Kult @hsozkult]

Konf: Geschichte und Zukunft von Bildungsmedien und Medienbildung https://t.co/1K6tCNq1CS

[Historische Erziehungswissenschaft Uni Halle @AB_HistErzMLU]

Auch nächste Woche wieder: Kolloquium der Historischen Erziehungswissenschaft. @DiedrichsIrmela (Jena) spricht Mittwoch (05.06.) über Demokratie und politische Kindheit in der Kinderfreundebewegung der Weimarer Republik. Online hier zu verfolgen → https://t.co/1GCL8biq0x

[Kai Nowak @_blkcb_]

Ein dickes Dankeschön geht übrigens an @HackMatze, der die erste Textfassung gelesen und kritisch kommentiert hat.

[Kai Nowak @_blkcb_]

Freue mich sehr, bei diesem spannenden Band mit dabei zu sein! Mein Beitrag diskutiert die Frage, warum Verkehrserziehung trotz politischen Handlungsdrucks und unbezweifelten gesellschaftlichen Nutzens in (West-)Deutschland nie ein Schulfach wurde.

[BBF des DIPF @BBF_DIPFBerlin]

#JustPublished: »Fachunterrichtsgeschichten«
Der Band betrachtet Entstehung, Organisation und Transformation von #Schulfächer|n, aus praxeologischer Perspektive, Hrsg.: @jwaehler, @Ma_Wi_Lo, #SabineReh & J. Scholz
Natürlich #OpenAccess!
https://t.co/EZFljIAbsF
@pedocs #histed

[Kai Nowak @_blkcb_]

Empfehlung!

[Historische Erziehungswissenschaft Uni Halle @AB_HistErzMLU]

Nächste Woche Mittwoch an der
@UniHalle: Jens Elberfeld geht der Frage nach, ob "Selbstverwirklichung" als ein geschichtlicher Grundbegriff des 20. Jahrhunderts gelten kann.
Das Kolloquium ist ebenfalls online hier zu sehen: https://t.co/1GCL8biXQ5

[Historische Erziehungswissenschaft Uni Halle @AB_HistErzMLU]

„Wandel und Verflechtung von Bildungsungleichheiten, Bildungsinstitutionen und Gesellschaft im langen 20. Jahrhundert".
Aktueller Call for Abstracts/Articles des Jahrbuchs für Historische Bildungsforschung ➔ https://t.co/RWEjmDp7Cz

[Historische Erziehungswissenschaft Uni Halle @AB_HistErzMLU]

"Solidarity is a matter of the heart": Die aktuelle Veröffentlichung von Jessica Dalljo untersucht die Rolle von DDR-Kinderzeitschriften für die Herausbildung von internationaler Solidarität & politischem Bewusstsein der jungen Leser:innen. → https://t.co/jgBeW9KPrX (@irsh_iisg)

[Kai Nowak @_blkcb_]

Was haben Debatten über Verkehrssicherheit mit gesellsch. Ordnungsvorstellungen zu tun? Inwiefern konnte Verkehrserziehung als Gradmesser f. d. Stellenwert von Gemeinschaft + Individuum, Demokratie und Freiheit gelten? Mein Vortrag morgen, 16.4., Zeitgeschichtliches Forum Leipzig

[Kai Nowak @_blkcb_]

Von "grünes Licht geben" bis zu "auf die Tube drücken". Im Interview mit @PortalLISA durfte ich spannende Fragen zu Redewendungen rund ums Automobil und ihre historischen Kontexte beantworten. Und es war "höchste Eisenbahn" für eine Bonusfrage.

[L.I.S.A. Wissenschaftsportal @PortalLISA]

Deutschland ist ein Autoland – und Deutsch eine Autosprache? Zahlreiche Redewendungen und Sprichwörter haben im Deutschen mit dem Auto zu tun. Den Historiker Kai Nowak (@UniHalle) haben wir gefragt, warum das so ist. https://t.co/TXMOXLNphN @_blkcb_

[Kai Nowak @_blkcb_]

Dank an @_JEHansen @haztravrcc für eure tollen Paper und an Silvia Berger Ziauddin für die Vorbereitung und spannenden Diskussionsfragen.

[Kai Nowak @_blkcb_]

4 Tage #historikertag in Leipzig sind vorbei. Besonderen Dank für d. große Interesse an unserer Sektion zu Infrastrukturen (geleitet v. Silvia Berger Ziauddin/Jan Hansen). Ich habe meine Überlegungen zur Figur d. demokratischen Staatsbürgers in d. #Verkehrserziehung vorgestellt.

[Kai Nowak @_blkcb_]

Offenbar war auch jmd von @StadtLeipzig da und hat beim Vortrag von Simone Müller über die Potholes von Philadelphia gut zugehört. Jedenfalls waren am Abend einige der Schlaglöcher von Plagwitz verfüllt. 👍

[Kai Nowak @_blkcb_]

Rezensionsessay von @micwildt zum Jahr "1923" - inkl. Überlegungen zum Genre der "Jubiläumsbücher".

[H-Soz-Kult @hsozkult]

Rez.: Rezensionsessay: 1923 als Kristallkugel? https://t.co/lRMXPt7BhX