Publico este hilo para ir acumulando los hilos que publico y leo que más me interesa y expone mis lecturas y muchas dudas sobre educación y que algún que otro tema por aquí.
@Isonomia92B@DarthFonsu@Raquelcf77 La concertada elige clientes y trabajadores; la pública debe navegar con los mimbres que tiene y con un 30% de rotación o más de plantilla en muchos centros (justo los más difíciles). Así no se puede "competir" porque… de hecho la enseñanza obligatoria no debería ir de competir.
@adriabeliano@DarthFonsu@Isonomia92B@Raquelcf77 ¿Has pensado en la diversidad y cantidad de alumnado que atiende una y otra? ¿Comparamos Harvard con la Complutense o la Universidad de Valencia? ¿Has pensado en las expectativas con que entran en determinados centros concertados los estudiantes y los contactos que generan?
Familias y profesores convierten el Festival del Viento en un altavoz por la educación pública #VagaEducació https://t.co/KfRVUjlvZr a través de @epmediterraneo
@adriabeliano@DarthFonsu@Isonomia92B@Raquelcf77 Obviamente, sin considerar muchos más factores que la nota en bruto, hay quien pueda considerar "negligible" estas diferencias. Pero la concertación española: 1. es una rareza en su porcentaje; 2. genera desigualdad; 3. castiga a la pública, que acumula "problemas"…
@adriabeliano@DarthFonsu@Isonomia92B@Raquelcf77 Las estadísticas NO dicen eso. La diferencia entre resultados en asignaturas durante bachillerato y en evau es mayor y significativa estadísticamente en los concertados. https://t.co/XXtQ56pRFp
8é EGB, any 1980, escola pública de Russafa; érem una quarantena en classe, menys de la meitat passàrem a l'institut, la resta a FP o directament a treballar, 4 o 5 arribàrem a la universitat.
Maleïda nostàlgia.
Carta de Kurosawa a Sergio Leone después de ver “Por un puñado de dólares”: “He visto su película. Es muy buena. Desafortunadamente, es mi película”.
El asunto acabó con Kurosawa recibiendo el 15% de la taquilla internacional de la película de Leone.
YOJIMBO. #DomingoDeWestern
Cuando se habla de “subir el nivel” en la educación obligatoria, ¿a qué se refieren exactamente? ¿A qué nivel en concreto? ¿Cómo se mide? ¿En qué nivel estamos ahora? Definan nivel para tenerlo claro. Porque todos tienen claro que hay que subirlo. Sabrán contestar esto entonces🤷♂️
Cuando se habla de “subir el nivel” en la educación obligatoria, ¿a qué se refieren exactamente? ¿A qué nivel en concreto? ¿Cómo se mide? ¿En qué nivel estamos ahora? Definan nivel para tenerlo claro. Porque todos tienen claro que hay que subirlo. Sabrán contestar esto entonces🤷♂️
El Gobierno valenciano de PP y Vox retira el apoyo al proyecto Women's Legacy, que rescata referentes femeninos en las aulas https://t.co/zvwyeaIv0D vía @eldiariocv
Educar y gestionar la Escuela solo es posible desde la toma continua de decisiones, y ninguna de ellas es de eficacia universal. No asumir esa responsabilidad diaria implica que otros lo harán por ti, desde un libro de texto, desde una empresa educativa o desde un despacho
"Hilillos de plastilina"
Una alumna se desmaya en el IES Puçol por el calor extremo en las aulas sin climatización https://t.co/O9iqI1HSuL a través de @levante_emv