📌La escuela innovadora no rechaza la memoria.
🎒Algunos afirman que quienes hablan de escuela innovadora rechazan la memoria. Falso. Lo que menospreciamos es lo que Kant ya llamaba memoria mecánica, es decir, una memoria que no enseña a pensar porque consiste en una repetición literal. Otros están convencidos de que las escuelas que quieren hacer nuevas cosas tienen como principio el rechazo a los libros de texto. Falso... Continúa 👇
por @MontserratFons
Últimamente hemos estado acompañando desde @heat_UPM a una serie de coles en Madrid para adaptar sus patios al calor, gracias a @Tangente_coop#bloquesentransicion. Nos hemos dado cuenta de todo lo que hay que hacer y todos los suelos que hay que levantar !⛏️
El axioma de las pruebas externas es que ‼️NO hay prueba buena. Y si lo que queremos es comprender cómo está el sistema educativo, entonces, con pruebas externas sólo, no vale. El «hago una prueba externa y ya» es la ‼️"indagación de saldo" sobre el sistema educativo.
Con lo cual , 👇
o no es tan importante, o no estamos dispuestos a pagar lo que valdría una recogida de información que de verdad condujera a mejora; y esto pasa por no solo recoger información del rendimiento del alumnado.
Como veo que se está hablando bastante por aquí del tema convivencia, igual este estudio a nivel estatal, riguroso y bien planteado merece la pena.
“Estudio estatal sobre la convivencia escolar en centros de educación primaria”
3 tuits 🧵
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https://t.co/ZydRKD4TcT
Si estás por el barrio la Alhóndiga-Fátima de Getafe y buscas algo de sombra a la vez de rodearte de plantas y árboles 🌳 🌱 te invitamos a que pases a este espacio en calle Alondra 🙂 una intervención realizada en el marco del proyecto @EpiuGetafe
Ahora que llegan las #olasdecalor…
Now that the #heatwaves are coming...
💡Estrategias y hábitos para un hogar más fresco en verano.
💡Strategies and habits for a cooler home in summer.
@COOLtoRISE
🖌️🖌️🖌️🖌️@heat_UPM
La convivencia positiva en un centro educativo necesita garantizar dos conceptos que nos
resultan claves: #inclusion y #Equidad El profesor @EcheitaGe
nos muestra la relación entre equidad , inclusion y personalización. Aprende más en
https://t.co/BmYuaid4p8
Creo que esta entrevista a @nolo14, miembro del @colectivoDIME, ayuda a entender la crispación docente de los últimos meses: "Se está extendiendo un relato antipedagógico preocupante que aprovecha el malestar docente”. https://t.co/wZtKyDNq5a
Enseñanza y Aprendizaje - 6 Metodologías Inclusivas #Infografía🔥
Más sobre Estrategias de Enseñanza Aprendizaje en >> https://t.co/jGN9V2eADx 🚀
Imagen vista en: https://t.co/zBcLZXXaEb
#EstrategiasEnseñanza Vía @gesvin💥
¿Usáis el aprendizaje #cooperativo en vuestra clase? Os traigo el primer póster de la dinámica "Lápices al centro", con la que podremos realizar múltiples actividades para fomentar el trabajo en #equipo
https://t.co/DDP3vK17Gz
@Elfonsdelmar @imgende@colegio_alameda @janotajunto
Hacemos llegar una recensión del libro de Torrego y Monge sobre inclusión y convivencia de reciente publicación de la mano de Ángeles Caballero: https://t.co/BDkpZh1dW4 ¡Esperamos que sea de interés!
MESA REDONDA sobre la reforma de la profesión docente. REUNIÓN GENERAL del colectivo 'Por otra política educativa. Foro de Sevilla' https://t.co/JYVtCKr422 vía @OtraPolEduc
¡¡DIPLOMA EXPERTO EN APRENDIZAJE COOPERATIVO (VIRTUAL), de la Universidad Alcalá, ¡Aprendizaje ONLINE con la garantía de la UAH!!¡¡Ya puedes realizar la preinscripción hasta el 7 de septiembre!!