Charco de hoy 👇
"La ignorancia ha encontrado una coartada elegante: ahora se llama innovación cuando llega bien maquillada y acompañada de música de fondo."
▶️Los padres no enseñan normas en casa
▶️En los colegios se enseñan las normas, restando tiempo a los contenidos
▶️Cuando se sanciona a un alumno, los padres van a los colegios para protestar
⛔️Y así es como se crean hijos dictadores y ciudadanos incívicos y sin empatía.
Vuelve a sonar el rumor del "Grado en Educación Secundaria" para sustituir la especialización universitaria por 4 años de pedagogía. Permitidme abrir el melón de este engendro diseñado para dar la estocada final al nivel en los institutos. 🧵va...
El informe de la OCDE sobre Cataluña deja una advertencia para toda España: los sistemas educativos se enfrentan a una complejidad creciente.
El dato más llamativo: el alumnado con necesidades educativas específicas por desventaja pasa de 47.581 en 2017/18 a 247.673 en 2025/26.
+421%.
https://t.co/NZ19SMXd3u
📚 La UNESCO alerta de una “crisis mundial sin precedentes” en la profesión docente.
En solo siete años, la tasa de abandono del profesorado se ha duplicado y el mundo necesitará 44 millones de docentes adicionales antes de 2030.
Urge revalorizar y proteger la docencia https://t.co/sKNGNwsLAm
@sanz_ismael En buena parte del mundo sigue siendo realidad aquello de "pasas más hambre que un maestro de escuela". Revalorizar la profesión pasa por unos salarios dignos.
@sanz_ismael Tantas presiones al profesorado para justificar sus calificaciones producen estas cosas. Reconocer (de verdad) la autoridad académica del profesor podría ser una solución. Es una locura, pero podría funcionar.
@sanz_ismael Estaría bien empezar por dejar de cuestionar absolutamente todo lo que hacen los profesores. Y estaría mejor que empezaran a dejar de hacerlo las distintas administraciones educativas.
Los profesores ya no solo enseñan; cargan con tareas sociales, emocionales y familiares.” El agotamiento y la falta de reconocimiento explican el aumento del abandono docente.
Revalorizar la enseñanza es clave para la equidad y la cohesión social.
La Unesco advierte: el mundo necesita 44 millones de docentes más, y en España muchas aulas ya están al límite.
Menos estabilidad, más burocracia y salarios bajos están alejando a los jóvenes de la docencia https://t.co/Jp8IvOJcdw
Yo gano lo mismo diciendo que la educación funciona de maravilla que diciendo que tiene graves problemas. Pero hay algo que me impide mirar hacia otro lado: los alumnos. Y la realidad es que estamos enviando a demasiados jóvenes al mundo real sin la preparación académica, las habilidades y las competencias que van a necesitar para afrontarlo. Es como si dedicáramos años a enseñarles a navegar en una piscina y después los lanzáramos en mitad del océano durante una tormenta.
El auge de una cultura postalfabetizada —pantallas, vídeos cortos, textos fragmentados— no solo está erosionando la concentración y la lectura profunda. Está empezando a generar una nueva forma de desigualdad cognitiva. The New York Times
Como con la comida ultraprocesada, leer bien exige recursos, tiempo y entorno. La “lectura experta” reconfigura el cerebro y sostiene ciencia, democracia y pensamiento crítico. Si se convierte en un lujo, las consecuencias serán sociales y políticas https://t.co/YJaCTIzHn0
Tengo algunas propuestas. Entre ellas la SUPRESIÓN de dispositivos individuales en Primaria y Secundaria. El aula debe volver a ser un templo de papel, silencio y tiza. Menos nativos digitales (que, por cierto, no existen) y más ciudadanos inteligentes.
🔴 Los profesores toman el centro de Valencia en una manifestación multitudinaria en su quinto día de huelga para exigir mejoras para la enseñanza pública https://t.co/r8evoI04Vl
@ProfesaurioR Por desgracia para toda la sociedad, es así. Parece que quieren volver a aquella época en la que se decía aquello de "pasas más hambre que un maestro de escuela".
Wyoming y la sanidad:
🗨️ “No puedo entender cómo el pueblo español voluntariamente y sin que nadie le presione está dispuesto a dilapidar la mayor riqueza que tenemos, el sistema de salud pública”.
#LaNochedeAimar
En una época obsesionada con la novedad y el atajo tecnológico, olvidamos que solo se aprende, se interioriza y se disfruta de verdad aquello que se repite. Repetir es aprender.
Un dictado diario y una hora de lectura. Así funciona uno de los institutos más demandados de Castilla y León. El refuerzo lingüístico y el hábito lector explican parte del éxito de la región en los resultados educativos.
Más lectura, más vocabulario y mejor comprensión: claves para mejorar el rendimiento académico.
A veces la innovación educativa es volver a lo básico: leer y escribir mejor cada día. EL MUNDO hace dos meses. https://t.co/BC5NjSCkqS
Dejar de culpar a los profesores sería un buen inicio.
Muchos niños no tienen problemas de escuela.
Tienen problemas de casa.
Pantallas todo el día.
Cero conversación.
Nadie sabe cómo están.
Pero eso sí:
exigimos que el colegio lo arregle todo.
Y aquí viene lo incómodo:
ningún profesor puede competir
con horas de pantalla
y cero atención en casa.
Y esto no es problema del colegio.