Jon-Håkon Schultz

[Jon-Håkon Schultz @JJonhakon]

https://t.co/tCeuUPspQE

[IJSEP @IJSEP_Editor]

Our second Author Spotlight is from Drs. June T. Forsberg & @JJonhakon also available for Free Access now: https://t.co/FspiKxttPz We hope you enjoy!

[IJSEP @IJSEP_Editor]

Full video to learn more about the paper:
https://t.co/CK581hD6FW

IJSEP Open Access Article:
https://t.co/XkablWUYAG

#IJSEP #IJSEPAuthorSpotlight
(2/2)

[IJSEP @IJSEP_Editor]

Happy end of semester to all, we hope everyone has a restful holiday! ✨Check out our next IJSEP Author Spotlight with @JJonhakon ! Check out the article, available Open Access now, and full video (links below in thread) (1/2) #IJSEP #IJSEPAuthorSpotlight

[UiT Norges arktiske universitet @UiTNorgesarktis]

Mange barn er berørt av masseskytingen gjennom skeive familiemedlemmer eller at de selv opplever seg som skeive. Det beste du kan gjøre er å snakke med barna og slik trygge dem. UiT-prof. Jon-Håkon Schultz bidrar med råd her:👇 @JJonhakon https://t.co/TnSgJd9jRP

[Jon-Håkon Schultz @JJonhakon]

@Prebens Din originale melding kan være direkte skadelig - en potensiell trussel mot liv og helse.

[Jon-Håkon Schultz @JJonhakon]

@Prebens Er dette din personlige mening - eller er den faglig forankret og kvalitetssikret av FHI?

[Jon-Håkon Schultz @JJonhakon]

The return of the sun #Arctic Life

[Jon-Håkon Schultz @JJonhakon]

https://t.co/WMFRc3y7Pa

[UiT Norges arktiske universitet @UiTNorgesarktis]

Barn og unge som har opplevd krig utviklar ofte alvorlege følelsesmessige og kognitive problem og presterer derfor òg dårlegare på #skulen enn andre. Det viser ny forsking frå UiT i @sciencedirect https://t.co/WYqXjGxk76 @JJonhakon @flyktninghjelp @UiTromsoHSL

[Jon-Håkon Schultz @JJonhakon]

Stressed by Covid-19: Educational response Stressed - an NRC investigation https://t.co/2HwoaGCKdE via @YouTube

[UiT Norges arktiske universitet @UiTNorgesarktis]

🌈«Alt blir bra», har vi sagt til hverandre siden verden stengte ned pga. korona. Men gjør det egentlig det, for alle? Hvordan opplevdes stengte skoler for barn med krigstraumer i Libanon? Prof. Jon-Håkon Schultz var der sammen med @flyktninghjelp. https://t.co/NDC9tMYnNj

[Jon-Håkon Schultz @JJonhakon]

Når gjentagende mareritt blir et hinder for læring: UiT & NRC https://t.co/mXw2wBBLrK

[Jon-Håkon Schultz @JJonhakon]

https://t.co/SWKLXEcjfz

[UNESCO @UNESCO]

You can replace your car.

You can replace your shirt.

You can replace your phone.

You cannot replace your Planet.

#ClimateChange is real & the time to act is now.

ℹ️ https://t.co/XzRC1dOI9s #OnePlanet

[Jon-Håkon Schultz @JJonhakon]

https://t.co/ALl5CH6UVg

[Jon-Håkon Schultz @JJonhakon]

Barn trenger våre beste forklaringer. https://t.co/VuXWd4E5n7

[Andrós @AndreasVerbum]

.@NRC_MiddleEast NRC #Palestine Camilla Lodi discussing the NRC Better Learning Program @INEEtweets @BMZ_Bund conference

[Jon-Håkon Schultz @JJonhakon]

Getting rid of the Ghost People - New Research https://t.co/qxpoWMoMhS

[Andrós @AndreasVerbum]

.@NRC_Norway regional workshop to strengthen psychosocial support in @NRC_MiddleEast education programs @silje_skeie