Pilar Garcés apuesta por reducir la burocracia en la UVa de la mano de la IA y promete acompañar “mejor” al personal investigador
➡️La catedrática y candidata a rectora asegura que su programa electoral no es de promesas sino de gobierno
https://t.co/ojCZ6LxsqH
¡Tenemos una nueva doctora en el GIR! 👏👏👏
Estefanía Espina defendió ayer con éxito su tesis sobre discalculia, dirigida por @JM_Marban y @AnaMarotoSaez. ¡Enhorabuena!
Con la participación como tribunal de Irene Polo, María S. García y @Matias_ArceSan
Prospective mathematics secondary teachers’ perceptions of their pedagogical content knowledge: an approach in the educational context of Zambia https://t.co/XjIlD28kPo
Hans Zimmer, muchas gracias por tu música. Este año, no he podido parar de escuchar Day One (Interstellar Theme). #SpotifyWrapped https://t.co/lAvlBNKpV8
Perfiles de autoeficacia docente y conocimiento especializado para la enseñanza de las matemáticas | Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado https://t.co/tCFxSqgvLM
Comunicado conjunto de las sociedades de didácticas específicas @ApiceDce@aupdcs@sociedadSEA@SEDLL y @_SEIEM con respecto a los Proyectos de Orden para los títulos de Maestra/o en Educación Infantil y Primaria. #nohayconsenso
Comunicado de la SEIEM ante el proyecto de Orden para la formación de Maestras/os en Educación Primaria. Por supuesto, presentaremos alegaciones. https://t.co/bbR4DLcm4m
Antes de que acabe el año ha llegado... ¡El nuevo número de Edma 0-6: Educación Matemática en la Infancia!
Artículos de @YniAcosta, Nataly y @AngelAlsinaP; Mercedes Carpintero; Melody Gª e Ignacio Gonz; Mª Luisa Novo y Estela; y @pbeltranp
Disponible en: https://t.co/c0GsB4GCuH
Las primeras experiencias piloto del Plan de #Matemáticas en Primaria puesto en marcha por la Junta identifican orientaciones para mejorar la enseñanza de esta materia
https://t.co/mYBo8unmgc
Comparto este reportaje de @la8palencia@UVaPalencia en el que presentamos el XV Congreso Regional de Educación Matemática de CyL, que tendrá lugar los días 4 y 5 de noviembre
Inscripción abierta hasta el 7 de octubre. ¡Os esperamos!
https://t.co/P3Akq8GcIe a través de @YouTube
El 28 de septiembre comienza el ciclo:
Webinares atlánticos de investigación en educación matemática 2022
Organizado por la SEIEM 🇪🇸 y las sociedades de investigación en Educación Matemática de Portugal (SPIEM) 🇵🇹 y Brasil (SBEM) 🇧🇷.
🆗 https://t.co/xLIr8s2fqq
Investigación sobre conocimiento especializado del ...
Carrillo Yáñez, José ; Montes Navarro, Miguel Ángel ; Climent Rodríguez, Nuria
https://t.co/uOfHNHXoLY
Mathematical Problem Solving through the Lens of Ethics and Aristotelian Attitude: A Case Study https://t.co/wuD2iO4FkC #mdpimathematics vía @MathematicsMDPI
Primary and Secondary Students’ Usage of Digital Platforms for Mathematics Learning during the COVID-19 Outbreak: The Case of the Gaza Strip https://t.co/XAMCjfEwgm #mdpimathematics vía @MathematicsMDPI