Jérémy AMIEL

Conseiller pédagogique

[Jérémy AMIEL @Jeremy09145]

Au Stadium du TFC, lieu où Monsieur Ouissem Belgacem a évolué il y a quelques années, échanges aujourd’hui autour de la convergence des actions contre toutes les formes de discrimination, au nom des valeurs de la République. Liberté, égalité, fraternité 🇫🇷 #valeursdelaRepublique

[Karim BENMILOUD @BenmiloudKarim]

📖 #lecture
✨️Le 15 avril, j'ai assisté à la Finale régionale des «Petits champions de la lecture»
👏Bravo aux talentueux 22 élèves de CM1/CM2, ambassadeurs du plaisir de lire et de l’oral & à leurs enseignants.
Lire, dire, prendre confiance: des clés essentielles pour réussir.

[éduscol @Eduscol]

🏫 L'aménagement de la classe maternelle : un levier pour les apprentissages !

Découvrez toutes les clés pour repenser votre classe et dynamiser vos pratiques pédagogiques, en offrant à vos élèves un environnement flexible, inclusif et stimulant ⤵

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[Jérémy AMIEL @Jeremy09145]

Faire vivre les valeurs de la République autrement sous le soleil. Après une balade à vélo 🚴‍♀️🚴‍♂️, place au 1/4 d'heure (ou plus) de lecture 📖. Un exemple d'un album dynamique pour engager la réflexion : égalité, stéréotypes, libertés.
#EPS #SavoirRouler #EgaliteFilleGarcon #VRL

[Tock @yvan_theriault]

Demain matin à 5h30, sortez dans le jardin. Sans téléphone, sans casque. Asseyez-vous. Écoutez dix minutes.

🌿 Ce que vous entendez n'est pas du bruit de fond — c'est un concert avec un ordre précis. Chaque espèce commence à chanter à un niveau de lumière différent. La séquence est la même chaque matin.

Le rougegorge familier (Erithacus rubecula) ouvre le chœur. Il commence quand le ciel est encore presque noir — jusqu'à quarante minutes avant l'aube. Phrases mélodie uses, fluides et variées, depuis la branche d'un arbre ou un arbuste bas. Si vous entendez un chant flûté et riche dans l'obscurité totale, c'est lui qui déclare son territoire avant tout le monde.

Le merle noir (Turdus merula) entre juste après, dans la semi-obscurité. Son chant est lent, riche et improvisé — phrases longues et musicales avec une qualité flûtée profonde depuis la cime d'un arbre ou une corniche. Le mâle chante depuis les points les plus hauts du jardin.

La grive musicienne (Turdus philomelos) arrive quand la lumière commence à grandir. Elle se distingue par une habitude unique : elle répète chaque phrase deux à quatre fois avant de passer à la suivante. Si vous entendez une phrase répétée avec insistance, c'est elle.

La mésange charbonnière (Parus major) entre quand le ciel est déjà clair. Son sifflement en deux notes — "ti-ti-ti" strident et régulier — s'installe depuis la même branche en boucle. Toujours la même structure, répétée avec confiance.

🐦 La raison de cet ordre est biologique. Chaque espèce a un seuil minimum de lumière pour démarrer — déterminé par la taille des yeux, la sensibilité rétinienne et l'habitat qu'elle préfère. Le chœur de l'aube est une horloge naturelle que vous pouvez lire sans regarder le ciel.

L'expérience dure dix minutes. Première espèce : obscurité. Deuxième : pénombre. Troisième : lumière diffuse. Quatrième : soleil à l'horizon. En dix minutes, votre jardin s'est présenté — sans avoir vu un seul oiseau.

[Jérémy AMIEL @Jeremy09145]

Une constellation français et EAC sur le thème de la mer qui fait des vagues grandeur nature non loin des montagnes andorranes #EAC #cycle1 #cycle2 #cycle3 #Vocabulaire #Matisse

[Jérémy AMIEL @Jeremy09145]

@tomchambon Un clin d'œil d'une constellation français EAC sur la thématique de la mer proche des montagnes andorranes 😊

[éduscol @Eduscol]

📍Agir contre le racisme, l’antisémitisme et les discriminations liées à l’origine à l’École

Un vademecum actualisé fournit aux équipes éducatives des repères solides pour comprendre, analyser, répondre et prévenir les actes racistes et antisémites ⤵

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[éduscol @Eduscol]

📍Publication d'un protocole d'action en cas de violences sexistes et sexuelles au sein des écoles et des établissements

Ce guide rassemble, sous un format opérationnel, un ensemble de fiches rappelant le cadre et les procédures à mettre en œuvre ⤵

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[éduscol @Eduscol]

🔢 La problémathèque : une banque de problèmes mathématiques stimulants pour les élèves, de la maternelle au lycée !

Chaque problème s'accompagne d'une fiche offrant une analyse didactique du problème, avec des suggestions d’exploitation pédagogique.

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[Enseigner les Lettres avec le numérique @Lettres_edu_num]

🕊️ #Poésie | Tous niveaux

🔶 Pour accompagner la 28e édition du Printemps des Poètes @P_D_Poetes, sur le thème « La liberté. Force vive, déployée », @MinistereCC propose une anthologie évolutive réunissant les œuvres de poètes de tous horizons :

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[Jérémy AMIEL @Jeremy09145]

Sous le soleil de la Ville rose : œuvre de Jean-Charles de Castelbajac, silhouettes colorées et corps en mouvement. Un travail en constellations, propice à croiser arts, langages et EPS. #EAC #constellations #TER

[Jérémy AMIEL @Jeremy09145]

@tomchambon Bravo 👏

[BERTRAND Mickaël @MIKL_Bertrand]

« À l’école, avoir des bonnes notes est plus important que comprendre réellement. »
Les élèves l’ont compris. Et ils adaptent leurs stratégies avec l’IA.
Écoutons-les : leurs usages sont souvent plus lucides que nos caricatures.
🔗 https://t.co/reMxbUT8LX
#Éducation #IA

[Thomas CHAMBON @tomchambon]

Tournée des écodélégués: remise du diplôme et point à la mi-année des actions menées dans les écoles, dans l’environnement voisin de l’école et en lien avec les partenaires.
Félicitations pour votre engagement et celui de vos enseignants/directeurs! 📜🎓🌍
#EDD #écodélégués
🦎🌱

[Easytis @Easytis]

📚✨ Apprendre les nombres en maternelle avec la barre numérique !
🎧🔢 Activité ludique et autonome pour les élèves.

https://t.co/uLbrNquXFk

#STIAM #barreenregistrable #Éducation #Maternelle #Pédagogie #NumériqueÉducatif

[Jérémy AMIEL @Jeremy09145]

📚 Du 21 au 25 janvier 2026, les #NuitsDeLaLecture célèbrent le plaisir de lire partout et pour tous. Lire, écrire, dire : des leviers essentiels pour apprendre, développer l’esprit critique, s’ouvrir à la culture et faire vivre les valeurs républicaine. #QuartDHeureDeLecture

[BERTRAND Mickaël @MIKL_Bertrand]

🧠 IA à l’université : témoignages d'enseignants-chercheurs
➡️ Personne n’interdit l’IA
➡️ Tous repensent l’évaluation
➡️ Objectif commun : former à des usages raisonnés et critiques, pas lutter contre l’outil.
📖 https://t.co/94GMZM1pHH
#IA #Pédagogie #EnseignementSupérieur 🎓🤖

[Jérémy AMIEL @Jeremy09145]

🎁 Le Calendrier de l’après-#Educatech met en valeur des pépites numériques. Des ressources issues du terrain, au service du pilotage pédagogique, de la transformation numérique et d’un usage éclairé de l’#IA en éducation. #NumériqueÉducatif #EdTech https://t.co/NYIVXrInJQ

[Jérémy AMIEL @Jeremy09145]

Exemple de projet articulant EPS, écriture, CPS, au service des apprentissages et de l’ambition Génération 2030 à la station des Monts d’Olmes : engagement des enseignants, AESH, des bénévoles agréés. Un lieu inspirant, où a débuté Perrine Laffont.
#EPS #Génération2030 #CPS