📢Call for Participation! Am 27.-28.06.24 findet unsere internationale Konferenz an der @uni_mainz statt. Thema ist #partizipativeLehre. Infos gibt's unter https://t.co/tUmutSCHwa. Gleich reinschauen und bis 31.12.23 Abstract einreichen. @inno_lehre#twittercampus
🎤Startschuss für die 2. Staffel unserer Podcastreihe!
In der 1. Folge sprechen Dr. Hendrik Beckmann und Tim Wierling über Videofeedback im Rahmen der Sportvermittlung. https://t.co/xq4dap6dVQ 📹 🏋🏽♀️#hybrideLehre#Videofeedback
🎓Spannender Austausch! Unser Workshop zur studentischen Partizipation,gemeinsam mit dem Schwesterprojekt BiLinked (Uni Bielefeld), fand am 26.09. statt. Vielen Dank an alle Teilnehmenden für die inspirierenden Gespräche und Ideen!💡#studentischePartizipation#BiLinked#Workshop
Zu Ehren von U. Verhoeven wurde die Festschrift "Schöne Denkmäler sind entstanden. Studien zu Ehren von Ursula Verhoeven" von Fachkolleg:innen aus der #Ägyptologie sowie von ihren Schüler:innen konzipiert.
Der Band erschien Open Access und im Buchhandel.
https://t.co/Qnzeqjg2AO
Gestern feierlich in Mainz überreicht und heute schon online: „Schöne Denkmäler sind entstanden. Studien zu Ehren von Ursula Verhoeven“. Der Sammelband vereint 34 Beiträge auf über 660 Seiten. Erschienen bei Propylaeum #OpenAccess unter: https://t.co/ZZPWTisVNK
🥁🥁🥁Wir haben es noch gar nicht offiziell auf diesem Kanal verkündet! 🥁🥁🥁
Zum zehnjährigen Jubiläum wird die #DHd2024 in Passau stattfinden.
Die Accountübergabe wird bald erfolgen, ihr könnt also einfach @DHdKonferenz weiter folgen und verpasst auch zukünftig keine Infos!
Das Rechtsgutachten zu ChatGPT & Co in der Hochschule ist fertig, erstellt im Rahmen unseres Projekts KI:edu. Soweit ich weiß, ist es die erste umfangreiche rechtliche Bewertung dieser Thematik, die ja alle Hochschulen momentan beschäftigt. Also gerne RT. https://t.co/hLQVdMjOFF
Neu & nützlich auf unserem Blog: Eine kuratierte Link-Liste mit digitalen Tools für Hochschullehre, (nicht nur) in den Altertumswissenschaften. 🤓Über den Einsatz der Tools in unseren Settings werden wir regelmäßig berichten: https://t.co/uad0UwLXrM
#raumlabore#lernarchitekturen
#DHJobs#Stellenangebot
Die Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek hat zum 01.06.23 folgende Stelle zu besetzen:
Sachbearbeitung Leibniz-Edition (m/w/d)
u.a. für Bachelorabsolvent:innen in den Digital Humanities.
Mehr Infos zum Jobangebot gibt es unter https://t.co/ZKuo9fHksH
^vw
Endlich ist sie da, die letzte Folge in diesem Jahr! Vielen Dank nochmal an @KlusikEckert für das tolle Gespräch zum Thema #Studiengangsmanagement in den #DH!
Wir hoffen, dass wir euch damit die Winterpause etwas versüßen können! https://t.co/aZ2lVcY1oi
#Podcast#WissKomm
Vier Stellenausschreibungen am @IEG_Mainz im Rahmen von #NFDI4Memory:
* Referent:in für Projekt- und Prozessmanagement
* Referent:in für Kommunikation und Community Management
* Projektleitung im Bereich Finanzen
* Finanzbuchhaltung
https://t.co/B3nadn6Flm
#NFDI
An Tag 13 des Adventskalenders präsentieren wir Jupyter Notebooks: https://t.co/1qimECy57h Sie ermöglichen es, in derselben Umgebung Code zu schreiben und auszuführen. Nutzungsmöglichkeiten + Demo anhand unserer User Stroies gibts hier: https://t.co/sKqipTPBdO #JupyterNotebooks
Liebe #MultilingualDH Community auf Twitter, wir sind jetzt auch ins #Fediverse umgezogen und haben eine #Mastodon-Präsenz: @[email protected]
Hauptsächlich werden wir da weiter posten, wer also noch nicht umgezogen ist: Wie wär's jetzt? 🙂
Studis @uni_mainz aufgepasst! Der aktuelle #Changemaker-Jahrgang hat Kriterien und Ideen für die Gestaltung von Lernräumen zusammengetragen. Jetzt habt ihr Gelegenheit, euer Feedback und eure Ideen einzubringen: https://t.co/9mv2VyNXri