Pues sí, es importantísimo un liderazgo efectivo (coordinador TIC) y un equipo directivo “e-competente” como pone de manifiesto @jesus_valverde. Así,se podrán conseguir objetivos comunes en materia de Educación Digital.
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Esto llega a su fin, pero no sin antes hacer una pequeña reflexión. ¿Es importante la figura del director de centro para convertir un aula específica de TEA en disruptiva?
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Todo esto, dentro de un aula específica de TEA, se hace efectivo mediante las TIC, una formación del profesorado y una nueva organización tanto del entro como del aula.
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Las metodologías activas a las que se han hecho mención suponen un cambio en los roles tanto del alumnado, como constructor del conocimiento, y del profesorado, como guía de dicho aprendizaje.
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El equipo de agentes está a punto de derrotar al Ministerio del Tiempo.
Comienza un cambio en la educación con la puesta en marcha de metodologías activas.
Para ello, ponen su foco en alumnado como principal agente del aprendizaje.
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No obstante, como poner de manifiesto Lozano Martínez (2014), esta inclusión de las TIC también conlleva un "replanteamiento de la organización escolar y del aula".
Seguimos por una dimensión organizativa.
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Como puso de manifiesto Passerino y Santarosa (2008), "el uso de las TIC no es lo más importante; lo realmente importante son las estrategias educativas desarrolladas a partir de la tecnologia".
Comenzamos por un cambio metodológico.
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Comienza nuestra campaña divulgativa. Empiezo con una pregunta para la reflexión. ¿Puede un aula específica de TEA ser disruptiva?
Próximamente más información.
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La importancia de la integración de las TIC en la educación a partir de un enfoque ecológico, modificando todas las dimensiones necesarias.
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«Una "tablet" nunca reemplazará a los docentes» https://t.co/9F5997Vxcj
Otro ejemplo del uso de las TIC para atender a la diversidad 👏👏
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Dos ejes en la educación para el alumnado ciego: nuevas tecnologías y una red profesional de apoyo https://t.co/Tf4RjhyE81 vía @eldiarioclm
La fuerza de las TIC para atender a la diversidad. Un recurso esencial para crear una escuela inclusiva. ¡Fantástico!
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¡Pablo y el robot AV1 han pasado a 6º de primaria! https://t.co/BksEJmpReN vía @XLSemanal
La robotica "es una herramienta muy útil para prepararles para el futuro" (@acaya_staff)
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La importancia de la robótica en la educación - https://t.co/wiFpWeHagX