Janick Julienne

IA-IPR histoire géographie à l'AEFE, référente océan indien et Europe du Nord Ouest-Scandinavie

[La Page des Lettres @PageDesLettres]

💬 [GT #Allophonie] Faire progresser les élèves #allophones en classe ordinaire de français - https://t.co/ynaZPauDCL

📌 Des ressources pédagogiques pour aider les professeurs à adapter leur enseignement et leurs gestes professionnels aux élèves allophones en Français.

[IsafilProfASH @isafil]

Pépite 💙

Téléchargeable gratuitement, ce livre explore le travail personnel de l’élève hors et dans la classe. Il questionne nos représentations et nous invite à repenser nos pratiques face à cet « allant de soi » qui ne l’est pas…

https://t.co/FbF82OE7Pw

@cardiedijon 🙏

[INA.fr @Inafr_officiel]

Saviez-vous que les Jeux paralympiques étaient destinés à l’origine aux vétérans de la Seconde Guerre mondiale ? 🦽

⏪ Retour en 1948, aux origines de la compétition qui a évolué tout au long du XXe siècle.

[EHESS @EHESS_fr]

[Dans les médias]
🏟️Avant de devenir une compétition populaire, les #JeuxParalympiques ont parcouru un long chemin pour changer la perception du handicap.
Un processus sur lequel revient Georges Vigarello, directeur d'études de l'EHESS, sur @franceculture.
https://t.co/JtQvKKubK7

[Franck Ramus (compte déserté) @FranckRamus]

L’éducation fondée sur des preuves: arguments et débats
"de nombreuses personnes se sentent obligées de critiquer l’éducation fondée sur des preuves, et fournissent des arguments censés la réfuter. J’en ai recensé 22 et je donne ci-dessous mes réponses."
https://t.co/0FSaPCZQj4

[Cahiers pédagogiques @CahiersPedago]

3 outils simples pour organiser la #coopération en classe, proposés par @ConnacSylvain et @ReynaudLaurent3
#enaccèslibre  
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https://t.co/MkiZCn3sl6

[éduscol @Eduscol]

Un vademecum accompagne la mise en place des groupes en français et mathématiques en 6e et 5e.

Des ressources, progressivement mises en ligne, proposent des exemples de progressions harmonisées, d’évaluations communes et de séquences disciplinaires ▶ https://t.co/sqDIbwZxDM

[Académie de Créteil @AcCreteil]

La prérentrée continue : réunion des chefs d'établissement.

La rectrice a présenté les orientations et ambitions de l'académie. Julie Benetti et les DASEN renouvellent toute leur reconnaissance aux chefs d’établissement pour la force de leur engagement au service des élèves.

[Diploweb @diploweb]

Quels liens entre la guerre russe en Ukraine depuis 2022 et la relance du conflit israélo-palestinien depuis le 7 octobre 2023 ?
https://t.co/KlXdgK90cP
Par Guillaume ANCEL sur @diploweb @guillaume_ancel
@APHG_National

[Rendez-vous-histoire @rdvhistoire]

Vitrines du pouvoir impérial, les villes coloniales se caractérisent par une morphologie urbaine où se manifestent des formes diverses de ségrégation spatiale, mais aussi des pratiques culturelles façonnés par le brassage des populations et la circulation des modèles
Aux #rvh2024

[Géoconfluences — compte inactif @Geoconfluences]

FIG 2024 : le pré-programme est disponible
#Terres #Alpes
https://t.co/Jh282tLhem
#FIG2024 #SaintDie

[Enseigner l'histoire-géographie avec le numérique @histgeo_edu_num]

[#Rentrée2024HG🎒]

🇲🇽Une visite augmentée de Mexico : confrontation d’une carte de localisation à divers hyper-paysages

Une séquence en classe de #1re en #géographie par @HGLille, et en ligne sur #édubase

👉https://t.co/3MFNo6PVrb

[France Diplomatie 🇫🇷🇪🇺 @francediplo]

Pour les Jeux Paralympiques de #Paris2024, la France accueille 4 400 athlètes d'environ 170 délégations.

Bienvenue ! ✨

[Ressources pédagogiques - Secondaire histoire EHNE @RessourcesEhne]

👩‍🏫 La #rentrée approche !
🗒️ Découvrez plus de 1000 notices d'#histoire et de spécialité #HGGSP, spécialement conçues pour aider les enseignant(e)s à préparer leurs cours !
📌 Rendez-vous sur https://t.co/dxdbgyZ2nu

🤝 @APHG_National @LettresSorbonne @eduscol_HG #lycée #teamHG

[Presses Sciences Po @EditionsScpo]

#Asie #Chine #Inde « L'indo-Pacifique », Delphine Allès (@Inalco), @jaffrelotc (@CERI_SciencesPo) (dir.) vient d'être livré🤩! cc @StephanieBalme, @nicoblar, @doyon_jerome, @mtdtl, @RaphaellesK, @CLechervy, @Hg_Meijer #Australie #Indonésie
📚13 sept. https://t.co/l3MDJIDU0b

[Canopé 78 @canope_78]

💼 #Prérentrée : préparation du calendrier scolaire spécifique au lycée professionnel ; construisez votre programmation annuelle pour une progression efficace.
➡️Inscrivez-vous au webinaire du 29 août ici : https://t.co/RAYZIhW4my

[McMissir @McMissir]

La Ministre @NBelloubet confirme l’expérimentation de la pause numérique dans 200 collèges à la #rentrée2024

Elle souligne l’intérêt et la nécessité des activités pédagogiques numériques encadrées.

Une mesure qui fait suite aux préconisations de la commission sur les #écrans.

[Conseil constit @Conseil_constit]

Ce 26 août marque le 235e anniversaire de l’adoption de la Déclaration des droits de l'homme et du citoyen, texte fondateur auquel renvoie le Préambule de notre Constitution (al. 1) : « Le peuple français proclame solennellement son attachement aux Droits de l'homme et aux principes de la souveraineté nationale tels qu'ils ont été définis par la Déclaration de 1789 … »
Pour en savoir plus sur l’écriture de cette Déclaration, son contenu, ainsi que sa valeur constitutionnelle, rendez-vous sur notre site : https://t.co/tC705URBlw
et dans la boutique du Conseil Constitutionnel où une sélection d’ouvrages sur ce thème et une belle reproduction vous sont proposées.

[Enseigner les Lettres avec le numérique @Lettres_edu_num]

🎙️ #TraAMLettres | #Grammaire

🔷 « Création d’une 3e émission Ado Cosmo pour les EANA et EFIV : l’émission des worldgrammairiens » - Un scénario #TraAM @AcCreteil pour aider les élèves allophones à s’approprier les structures syntaxiques du français

👉 https://t.co/LEaBoIvZ8i

[Mémorial de la Shoah @Shoah_Memorial]

📚 Rencontre : #Jacaranda de Gaël Faye @editionsgrasset

🗓️ Dimanche 8 septembre 2024 à 16h

🎟️ Inscriptions : https://t.co/Et2CkhVHbk

crédit : diversification litteraire / Grasset

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#gaelfaye #gaëlfaye #rwanda #litterature #rentreelitteraire #rentreelitteraire2024