#Semainedesmaths
12 Nouvelles ressources proposées par la mission maths 59 qui complètent la centaine de ressources du site Semaine des maths 59 https://t.co/kB0JDQ1BoE
Et voici le Bulletin Maths de Bassin de Lille Ouest : des articles sur l’enseignement des mathématiques sur le bassin de l’école au lycée. Merci aux équipes pour leur contribution 👏👍
📚 Évaluations de mi-CP : des repères pour accompagner la réussite de votre enfant !
Du 13 au 24 janvier en métropole, les élèves de CP passeront les évaluations de mi-année. Ces évaluations se déroulement également du 20 janvier au 31 janvier en Polynésie française et du 27 janvier au 7 février à La Réunion.
Elles permettent aux enseignants de faire un point d'étape sur les acquis de chaque enfant et d'ajuster leur accompagnement pour les aider à progresser tout au long de l'année.
👉 https://t.co/fr53aouqfn
Cycles 1⃣, 2⃣ et 3⃣ | Enseigner | #ParentalitéNumérique
📌Croc’écran, un programme pédagogique pour initier aux bons usages des écrans
▶️ https://t.co/7LCXuaLfJx
✅ Un programme ludique et déculpabilisant
✅ Des ressources pour les parents et les éducateurs
Projets de programmes de français et de mathématiques au cycle 3️⃣
📢 Une consultation nationale est organisée du lundi 13 janvier 2025 au vendredi 7 février 2025 pour recueillir vos avis et propositions.
➡ https://t.co/G2NRBL2vBM
Accompagner les équipes face aux élèves perturbateurs : comment soutenir les enseignants exposés à ces comportements ? Un conseiller technique école inclusive et un IEN éclairent les cadres en vidéo :
▶️https://t.co/Fh3DkUJLBZ
« La démarche d investigation » « FabLab et créativité » « la pratique de l’anglais en classe » « la résolution de problèmes »
un programme de webinaires à retrouver dès demain ! Les rdv formation pour innover, rencontrer des spécialistes et faire le point sur sa pratique
📢 Pour son édition 2025, la #SemaineDesMaths invite à repenser le rapport aux espaces d’apprentissage en repoussant les frontières de la salle de classe.
Rendez vous du 10 au 19 mars 2025 sur le thème « Maths hors les murs »
➡ https://t.co/3QHij954Qu
La Semaine de la presse et des médias dans l'École #SPME2025 se tiendra du 24 au 29 mars, sur le thème : « où est l'info ? » ℹ❓
Une action @leCLEMI pour aider vos élèves, de la maternelle au lycée à comprendre et décrypter l’univers des médias ➡ https://t.co/MRiVLTqwOA
Comment mettre en place une pratique pédagogique plus égalitaire pour favoriser la réussite de toutes et tous en #Mathématiques ?
Évaluation, interactions, organisation de la classe : découvrez les points d'attention et conseils dans ce témoignage ⤵
https://t.co/mVI5wtkkFK
Cycles 2⃣ et 3⃣ | Se former | #Francais
📌 Faire entrer les élèves dans une étude réflexive de la langue
▶️ https://t.co/OSuh4DOv0x
✅ Un parcours de formation en 4 capsules
✅ Toute la démarche de la @TwicteeOfficiel, mais sans utilisation d'un réseau social
Vous êtes nombreux à nous l'avoir demandé... Les voilà, les dates et modalités des rallyes calcul@TICE 2025 !
Vous saurez tout ici : https://t.co/R5hse4A4Nb
Et cette année, grande nouveauté... Avec la création des rallyes 5ème et 4ème !
RDV le 06/01 pour les inscriptions !
📍La nouvelle série « Regards sur les programmes » présente les nouveaux programmes qui entreront en application aux cycles 1 et 2 à la rentrée 2025.
Consulter les vidéos des épisodes :
- pour le cycle 1️⃣ https://t.co/AoYoha2XCs
- pour le cycle 2️⃣ https://t.co/vPVCEnuy4r
Au BO du 31 octobre | Programmes d’enseignement pour le développement et la structuration du langage oral et écrit et pour l’acquisition des premiers outils mathématiques du cycle 1 et de français et de mathématiques du cycle 2 - Épreuves de contrôle et calendrier 2025 des épreuves communes de BTS
https://t.co/Trtq8t9vYZ
La #Depp vient de publier les documents de travail sur les évaluations de début d'année 1D.
Le bilan sur les mathématiques est très intéressant et encourageant où on note encore une progression, notamment en début de CM1.
➡️Le plan maths depuis le rapport VT de 2018 et la mise en place des constellations dans la formation des enseignants, nous indique la bonne voie. 👍
➡️Résolution de problèmes en barres, trace écrite, automatisme, oral, manipuler verbaliser abstraire...👍
➡️Un effort sur les différences F/G en français et maths. ⚠️
➡️ Merci aux 2000 Référents Mathématiques de circonscription et les 1400 IEN qui accompagnent nos 300 000 enseignants du premier degré que l'on peut féliciter. 🙏
➡️On attend avec impatience les résultats d'entrée en 6e qui sont en progrès depuis 2019. @education_gouv @eduscol_maths @AGenetet@jmblanquer@NBelloubet@PapNdiaye@GabrielAttal
Une minute de silence à la mémoire de Dominique Bernard et Samuel Paty a été observée dans les établissements @aclille ainsi que dans les services académiques.
Valérie Cabuil s'est rendue accompagnée de Bertrand Gaume @prefet59 et du DASEN @dsden59 au collège Zola de Wattrelos.
La collection des fondamentaux pour enseigner les mathématiques 📚
Chaque guide s'appuie sur des analyses didactiques et les derniers résultats de la recherche pour proposer des situations d'apprentissage variées, structurées et progressives.
🔣 https://t.co/3JO2LmyAuL