✿ الـ حَ ـنـيـن••❥

أريد أن أسير .. لتبقى لي أثار يحبّها الجميع،، فعندما أكون تحت الثرى .. أعلم أنّ هناك قلوب مازالت تصدق بحبّي... وتدعوا لي !!

[بدر بن محمد البلوي @BadrAL_Balawi]

اختلف مع أ. بدرية وفقها الله في هذا الجانب، فبيئة العمل المدرسي هي تراكم ذهني يبدأ من الحصة الأولى حتى الأخير، يمر فيها المعلم والطالب بانخفاض ملحوظ في مستوى التركيز والحالة الذهنية الناتجة عن الإجهاد والتعب، وهذا الانهاك يؤثر على استمرار العطاء بعد نهاية دوام المدرسة بنفس التركيز!، ويمكن الاستفادة من أوقات فراغ المعلمين والإداريين بين الحصص وداخل مكاتبهم بوضع صور من التعاميم عبر الإداري ويطلعون عليه وقد يناقشونها بينهم ثم يوقعونها خلال يوم العمل ومتابعة التكليفات والفروض الطلابية -ونحن أمام عام دراسي ممتد لدينا وقت لمثل هذه المهام-، وبالتالي تنتفي حاجة البقاء من أجل تعاميم أو نحوه.
الآن يمكن أن ننظّم كثير من اللقاءات والنقاشات عبر مجموعة المدرسة في الواتس أو عبر الاتصال المرئي، وهذا اختصر الوقت على الجميع.
الحفاظ على طاقة منسوبي المدرسة خلال وقت الدوام وأثناء سير الحصص أمر مهم، وأي هدر آخر في هذه الطاقة فمردوه النفسي والذهني غير محمود مع الاستمرارية، بل حتى على مستوى بيئة العمل الجاذبة، لابد من المرونة ومراعاة طبيعة مهنة التدريس، فالمرونة قرينة التميّز، ومهنة التعليم مهنة استثنائية في طبيعتها وممارستها وحجم الإجهاد الذهني والجسدي. والله أعلم وأحكم .

وفقك الله وأعانك وبارك في عمرك وعملك .

[✿ الـ حَ ـنـيـن••❥ @Khadijah_Gh]

@Latifh_dleehan هل في الدليل الاجرائي شي يثبت ان المديرة او الوكيلة لازم تحضر للمعلمات مجتمعات التعلم المهنية وهم يتناقشون فيها ؟!

[سلمان بن عبدالعزيز @KingSalman]

نحمد الله سبحانه وتعالى أن أكرمنا بإتمام صيام شهر رمضان المبارك وقيامه، ونسأل الله أن يديم علينا أمننا واستقرارنا، وأن يحفظ أبطالنا البواسل على الثغور والحدود في مختلف القطاعات العسكرية والمدنية.
وكل عام وأنتم بخير، وبلادنا في عز ورفعة.

[عماد الشريف @3madAlshareef]

من دعاء اليوم بالمسجد النبوي:

الله أكبر مما نخاف ونحذر
الله أكبر حتّى يُهزم عدّونا ويُقهر
الله أكبر حتّى يُردَّ عدّونا ويُدحَر

🇸🇦🇸🇦

[د.ظافر سليمان الشهري @m9fpa]

لخصته لكم في تغريدة واحدة 👍

الأداء الوظيفي هام جداً في المرحلة المقبلة :

في تغريدة واحدة :

معايير الأداء الوظيفي وطريقة تحقيقها :

معايير الأداء الوظيفي
للمعلمين والمعلمات
وطريقة تحقيقها 👌🏻 🎯

لتكون مرجع للجميع 💡
لتحقيق أعلى نقاط التقييم
بإذن الله تعالى

🟢🟡🟠

المعيار الأول /
(( أداء الواجبات الوظيفية ))
كيف تحقق هذا المعيار ؟

✅ الحضور والانصراف ( حضوري )
✅ المناوبة ( لدى الإدارة )
✅ الإشراف ( لدى الإدارة )
✅ الانتظار ( لدى الإدارة )
✅ النشاط ( تقرير حصة نشاط )
✅ الإشراف على إذاعة ( برنامج )

🟢🟡🟠

المعيار الثاني /
(( التفاعل مع المجتمع المهني ))
كيف تحقق هذا المعيار ؟

✅ الزيارات الصفية بين المعلمين
✅ ملف النمو المهني
✅ مجتمعات التعلم المهني

🟢🟡🟠

المعيار الثالث /
(( التفاعل مع أولياء الأمور ))
كيف تحقق هذا المعيار ؟

✅ إرسال الخطة الأسبوعية عبر المنصة أو قنوات الواتساب .
✅ إشعار ولي أمر الطالب المتميز عبر المنصة أو جوال المدرسة أو الموجه الطلابي ، وفي حالة الطالب المتعثر إعداد خطة علاجية وتبليغ ولي الأمر رسميًا عبر الموجه الطلابي .

🟢🟡🟠

المعيار الرابع /
(( التنويع في استراتيجيات التدريس ))
كيف تحقق هذا المعيار ؟

تنويع الاستراتيجيات
( المناقشة - تعلم تعاوني - إلخ )
5 استراتيجيات كحد أدنى خلال العام الدراسي وتحقق المعيار من خلال :
✅ تقرير مختصر عن الحصة .
✅ تصوير أوراق الطلاب أو السبورة
✅ جمع أوراق تم توزيعها على الطلاب

🟢🟡🟠

المعيار الخامس /
(( تحسين نتائج المتعلمين ))
كيف تحقق هذا المعيار ؟

✅ أنشطة إثرائية للطلاب المتميزين
✅ خطط علاجية للطلاب المتعثرين

🟢🟡🟠

المعيار السادس /
(( إعداد وتنفيذ خطة التعلم ))
كيف تحقق هذا المعيار ؟

✅ نسخة من توزيع المنهج
✅ نسخة من الخطة الأسبوعية
✅ نسخة من تحضير الدروس
✅ صور للواجبات عبر المنصة
✅ أوراق عمل محلولة
✅ صور لأنشطة صفية

🟢🟡🟠

المعيار السابع /
(( توظيف تقنيات ووسائل التعلم المناسبة ))
كيف تحقق هذا المعيار ؟

✅ إعداد أوراق عمل تفاعلية
✅ استخدام وسائل مساعدة لتنفيذ الدروس ( خارطة - بطاقات - إلخ)
✅ استخدام الأجهزة ( الكمبيوتر - جهاز لوحي - بروجكتر )
✅ منصة مدرستي وإرسال الواجبات

🟢🟡🟠

المعيار الثامن /
(( تهيئة بيئة تعليمية ))
كيف تحقق هذا المعيار ؟

✅ انضباط الصف أثناء الحصة
✅ المعمل وغرفة مصادر التعلم
✅ وسائل حسية ( بطاقات - خريطة مفاهيم - سبورة إضافية - إلخ)

🟢🟡🟠

المعيار التاسع /
(( الإدارة الصفية ))
كيف تحقق هذا المعيار ؟

✅ كشف المتابعة للطلاب
✅ تنويع أسئلة أثناء الدرس
( دون المتوسط وفوق المتوسط )
✅ توزيع الدقائق داخل الحصة
( مثل : 7 دقائق تمهيد ، إلخ )

🟢🟡🟠

المعيار العاشر /
(( تحليل نتائج المتعلمين وتشخيص مستوياتهم ))
كيف تحقق هذا المعيار ؟

✅ تنفيذ الاختبار التشخيصي وتحليل نتائجه
✅ تطبيق اختبار أنماط التعلم وتصنيف الطلاب
✅ تشخيص الطلاب حسب مستوياتهم ( متفوق، متوسط، متعثر )

🟢🟡🟠

المعيار الحادي عشر /
(( تنويع أساليب التقويم ))
كيف تحقق هذا المعيار ؟

✅ اختبارات التحسين
✅ الاختبارات الشهرية
✅ درجات المشاركة
✅ أسئلة تمهيد ونهاية الدرس

وفق الله الجميع

[✿ الـ حَ ـنـيـن••❥ @Khadijah_Gh]

@Jenaan26 @YouTube ماضبطت معي

[حمود الشريف @homod3003]

- البرامج الإلزامية الإلكترونية عبر
#منصة_أبعاد للتدريب الإلكتروني
- تشمل المرحلة الأولى لعام 2025
برامج في
#إدارة_لأداء_الوظيفي،
#حوكمة_البيانات
#الأمن_السيبراني
#إدارة_المخاطر
- التسجيل فوري عبر منصة FutureX

- رابط المنصة:
https://t.co/DHY4TYv5XL

- رابط دليل المتدرب على منصة وزارة التعليم:
https://t.co/Revqaqxsgp

#منصة_أبعاد

[خالد خيري.! @khzaidan30]

أتممت البرامج التي سميت بـ"الإلزامية" عن طريق منصة أبعاد.. لكنك حين تتأمل لضوابط احتساب ساعات النمو المهني الصادر عن المعهد الوطني للتطوير المهني ستجد أن البرنامج لا يمكن احتسابه لأنه يخل بشرط احتساب البرنامج الإلكتروني غير المتزامن..!

التكامل في العمل مطلب :).

[✿ الـ حَ ـنـيـن••❥ @Khadijah_Gh]

@alrajhibank 11

[✿ الـ حَ ـنـيـن••❥ @Khadijah_Gh]

@admissionweb @FCITKAU @EngineeringWeb @sciencekau @kauarts__112 @KAU_law_fac @EarKau @kau_DQAA @ctldkau @st_affairs @FCM_KAU هل يشمل طلاب الكلية التطبيقية انتظام

[so? @hms_sss]

.

[عماد الشريف @3madAlshareef]

تطبيق لكل مهارة بالإنجليزي👇

Speakometer 👈 تصحيح النطق
Podcasts 👈 تمارين استماع
EnglishCentral 👈 نطق ومفردات
6mins 👈 استماع يومي
Andy 👈 محادثة نصية
Voscreen 👈 فيديوهات استماع
EWA 👈 قراءة ومفردات
ELSA Speak 👈 نطق دقيق
BeeSpeaker 👈 محادثة صوتية
Cake 👈 عبارات ومواقف
Talkpal 👈 تدريب محادثة
iStoria 👈 قصص مبسطة

[فاضل سلمان المبارك @Fnar9595]

في العصر الرقمي

سكيفك كانفا بكل ماتحتاجه
من عتاد وأدوات للتصميم وللتدريس
ولكل مايخص الذكاء الاصطناعي

واكراما للمعلمين والمعلمات والطلبة
قامت كانفا بتخصيص نسخة تعليمية
مجانية
https://t.co/nLXI4nLqAk

كل ماعليك تعبئة البيانات
وارفع مايثبت انتماءك للقطاع التعليمي

#وزارة_التعليم

[واس الأخبار الملكية @spagov]

#الديوان_الملكي: وفاة سماحة الشيخ عبدالعزيز بن عبدالله بن محمد آل الشيخ المفتي العام للمملكة ورئيس هيئة كبار العلماء، وسيصلى عليه في جامع الإمام تركي بن عبدالله في مدينة الرياض بعد صلاة عصر هذا اليوم، وقد وجه #خادم_الحرمين_الشريفين -حفظه الله- بأن تقام عليه صلاة الغائب أيضًا في المسجد الحرام في مكة المكرمة والمسجد النبوي في المدينة المنورة وجميع مساجد المملكة بعد صلاة العصر هذا اليوم.
#واس

[ناصر القطامي @nasseralqtami]

إنا لله وإنا إليه راجعون
توفي قبل قليل سماحة المفتي العام للمملكة الشيخ عبدالعزيز بن عبدالله آل الشيخ ، غفر الله له ورحمه وأخلف الأمة كل خير، وجزاه عنا وعن المسلمين خير الجزاء،والحمدلله على كل حال.

[بدر الشهري @proud1prince3]

#عوداً_حميداً

توزيع الفصل الدراسي الأول
https://t.co/UmsF6BUhgp

مسرد الفصل الدراسي الأول
https://t.co/90JHOYLg7r

مسرد مفرغ
https://t.co/ldSSeSccxT

خطة أسبوعية مفرغة
https://t.co/lO0BOiuyEH

ملف شواهد الأداء الوظيفي
https://t.co/iprMEjNKNl

اعداد وتصميم #بدر_الشهري

[بدر بن محمد البلوي @BadrAL_Balawi]

رحلة عمل يوم دراسي مع معلّم نصابه 22 حصة تخصص رياضيات مرحلة متوسطة ليوم الثلاثاء ولديه 5 حصص
الحصة 1 الحصة 2 الحصة 4 الحصة 5 الحصة 6
بداية الدوام : اتجه لمدرسته وحضر طابور الصباح وتابع طلاب صفه كرائد صف لهم، بعد الطابور وقّع دخوله لحصة انتظار ( الحصة 3 ) وهي الوحيدة التي كانت مناسبة لفترة راحته .

دحل الحصة الأولى لصف أول متوسط أ عدد الطلاب 32 طالب
وبدأ بشرح درس المعادلات
قسّم الحصة لثلاثة أجزاء جزأين منها يشرح وهو واقف أمام السبورة وطبّق استراتيجية مناسبة ثم بدأ يقدم تغذية راجعة وختم حصته بتصحيح الواجبات ل30 طالب وكتابة ملاحظات لطالبين وقرع جرس النهاية . خرج المعلم لغرفة المعلمين لمدة دقيقتين فقط ليرتاح.

أخرج جدوله لحضور الحصة الثانية لطلاب صف أول متوسط ب وعددهم 31 طالب بدأ من جديد بشرح نفس الدرس ( المعادلات ) وبنفس الاستراتيجية ولكن أثناء الدرس اضطر للتوقف لضبط الصف فهناك طالب مشاغب وآخر لم يحضر كتابه المدرسي عدة مرات، وعند نهاية الحصة توجه المعلم لوكيل الطلاب وشرح الموقف وقدم استمارة إحالة طالب .

عاد المعلم لغرفة المعلمين وأثناء صعوده للدور الثاني قابل طالبين كانا يستفسران منه عن مسألة فناقشهما ودلهما للطريقة الصحيحة في حلها . تذكر المعلم أن لديه حصة انتظار فتوجه للصف ثالث متوسط أ وجلس مع الطلاب مدة 45 دقيقة وكان مشغول لحظتها في مراجعة كشوف الدرجات ويجهز نماذج اختبار لطلاب الصف الأول متوسط، وأثناء ذلك حضر الموجه الطلابي مع ولي أمر طالب لمقابلة المعلم وفعلاً تمت المقابلة وناقش ولي الأمر عن مستوى ابنه وشكره على الحضور والتعاون مع المدرسة من أجل مصلحة الطالب. انتهت حصة الانتظار وبدأ الفسحة وكان المعلم مشرف في ذلك اليوم فاتجه مباشرة للساحة وبدأ مع زملائه في متابعة تفويج الطلاب وضبط السلوك حتى نهاية الفسحة .

عاد المعلم لغرفة المعلمين وحمل حقيبته متوجهاً للصف أول متوسط ج الحصة الرابعة لتطبيق درس المعادلات بنفس الشرح ونفس الخطوات ونفس الجهد الذهني والبدني حتى نهاية الحصة .

كانت الحصة الخامسة لديه في صف ثالث متوسط ب فحضر له مدير المدرسة وشكره على جهوده في الإشراف لهذا اليوم، كان المعلم قد جهز خطة برنامج تهيئة طلابه لنافس وفعلاً كان لدى المعلم حقيبة تدريبية فاخرج الطلاب لقاعة التدريب ثم بدأ يدربهم على حل 50 سؤال بنمط نافس حتى نهاية الحصة الخامسة. ثم عاد لغرفة المعلمين وهو مرهق نوعاً ما، وشرب ماء وتناول حبات تمر مع فنجان قهوة على السريع . ثم حمّل أدواته داعمة لشرح درس الحصة السادسة في الصف الأول متوسط د وعدد الطلاب 34 طالب ... حتى نهاية الحصة
وعند خروجه من الحصة تذكّر أن لديه بعد أسبوع اختبار قياس وهو يرغب بالترقية عاد لمنزله وبدأ في برنامج تدريبي ذاتي بجهود مكثّفة بهدف بلوغ الترقية بالحصول على رخصتها رغم أن لديه أسرة لكنه انشغل قليلاَ عنهم هذا الأسبوع، ثم جهّز في المساء تحضير دروسه و دخل ليتصفّح وسائل التواصل الاجتماعي فيقرأ لأحدهم :
نقد هادم عن مكانة المعلم أو تشكك بأمانة المعلم او احتقار لمهامه .

قصة تخيلية ولكنها تجسد واقع ليوم عمل معلم.

#شكراً_لأبطال_التعليم
جزاكم الله خيرًا على جهودكم الرائعة في رسالتكم العظيمة
كتبه : بدر البلوي

[د. يُسرى الرفاعي 🪻 @lavender_26_6]

عن برنامج #حضوري
من تجربتنا له العام الماضي
🪻عند اختيار الصورة انتبهن يازميلات
من لم ترغب بالبصمة عن طريق الصورة تتخطاها وتختار بصمة الصوت أو الإصبع
علمًا بأن الصورة تمر على عدة معتمدين بالتطبيق وليست على المديرة وحدها.
🪻التطبيق لايحتاج جهاز مستشعر بالمدرسة
🪻التطبيق يعمل عن طريق خدمة GPS ويرصد حضورك من مسافة١٠٠ متر عن المدرسة.

[✿ الـ حَ ـنـيـن••❥ @Khadijah_Gh]

@uap_moe لي ثلاث ساعات انتظر وفي الاخير تطلع صفحة بيضاء

[✿ الـ حَ ـنـيـن••❥ @Khadijah_Gh]

@uap_moe ماتفتح المنصه ليش