L'equip que participarà a la 64a International Mathematical Olympiad, a Chiba (Japó) al juliol, representant l'estat espanyol, està format pels 4 catalans (Roger Lidón, Ruben Carpenter, Jordi Ferré, Xavier Diaz) i 2 del País Valencià (Guillem Beltran i Darío Martínez). 👏👏
Ningú no té clar si #ChatGPT evolucionarà fins a convertir-se en una eina que aprofitarem a classe; o, per contra, haurem de lluitar perquè no sigui la intel·ligència artificial la que acabi resolent els problemes de matemàtiques i redactant els treballs.🧵
Des d'Innovamat hem volgut posar a prova el ChatGPT amb dos problemes de matemàtiques, i hem enregistrat una conversa entre un alumne i la intel·ligència artificial.👥
La trobareu al nostre blog! No us la perdeu!🙌🏼
https://t.co/PgUgR8rWZi
De ChatGPT estamos opinando casi todos, pero ¿qué piensan del invento los empresarios que se dedican al sector de la formación? Esta es la respuesta de unos cuantos, para @BIEspana
https://t.co/9tzUgpsGWO
¡Maestros, docentes y profesores! Hemos inaugurado una nueva sección: "Observaciones y análisis de aula".
➡️Visitaremos escuelas, observaremos a los maestros y os traeremos un análisis sobre contenidos, procesos y habilidades socioemocionales en la enseñanza de las #matemáticas.
Hay quien dice q orientar la educación hacia la adquisición de conocimientos ya no es importante, porque todo está a nuestro alcance en Internet. También se dice q lo importante es aprender a resolver problemas, ser críticos y creativos. Pues bien, esto no tiene ningún sentido.
En els darrers anys, el Departament d'@educaciocat ha fet un esforç per acostar el currículum de matemàtiques a les bones pràctiques que recomana la recerca capdavantera en didàctica. Avui, parlarem sobre això. Endavant amb el FIL sobre DIMENSIONS I COMPETÈNCIES. 👇
Primer premi per l'escola Aula Europea. Felicitats. #CopaCangur2019 Les escoles Gabriel Ferrater i Ernest Lluch en tercer i segon lloc respectivament. Moltes gràcies a totes les escoles, alumnes, famílies i per suposat professorat per venir a gaudir de les matemàtiques.