Laura

Enseñanza de Español como Lengua Extranjera.

[Juntas En la misma dirección @juntasenlamisma]

El #lenguaje puede ser una #barrera. Por eso estos diccionarios de #Bambara y #Wolof para quienes llegan de #Senegal, #Gambia y #Mali sin hablar español son muy útiles. Una iniciativa del proyecto Teranga y @lalagunatecuida que fomenta la #inclusión⤵️
https://t.co/3XpckiKD67

[Difusión Editorial @difusion_ele]

🔴 ⚫ 🔴 ⚫ #WebinarsDifusión

Queremos compartir contigo el vídeo de la sesión especial del pasado 28 de junio.

➡️ Primeros pasos en la enseñanza de EL2 a personas migrantes y refugiadas.

Esperamos que te sea muy útil.
🎬 https://t.co/hu6OotOCPg

#ELE #ComunidadDifusión

[Asilim @ASILIMorg]

Cursos de árabe pensados para quienes necesitan aprender árabe levantino y estándar a un mismo tiempo y desean atender mejor a personas provenientes de Oriente Próximo refugiadas en España o en otros países. Más info en https://t.co/jluc8mRxZL o escribiendo a [email protected]

[𝗟engwitch @Lengwitch]

@APLinguista nos habló de la teoría del imán perceptivo en el directo de ayer.

Podéis escucharlo en https://t.co/CRR1H4yCES.

[Pedro Conesa @PJConesa]

Si deseamos una evaluación más allá de la calificación, esta tabla sobre técnicas e instrumentos de evaluación realizada por Jose D. Betán, me parece súper interesante para comenzar.

[Estela Calero Hernández @estelaech]

¿Te imaginas estudiar sin poder ver bien? STOP POBREZA VISUAL: ni un/a niño/a sin ver por un problema económico de su familia - ¡Firma la petición! https://t.co/a0uO9AHTKz a través de @change_es

[CBC Sports @cbcsports]

A moment those kids will never forget 🥰

Third grade teacher Ms. Fitz promised her class hot chocolate if she made this shot ☕️

Way to go, Ms. Fitz!
🎥: htsgeorgetown/IG

[Editorial Edinumen @Edinumen]

Hoy os adelantamos la primera actividad formativa del 2022. Será una conexión en directo a través de Instagram con @APLinguista para reflexionar sobre experiencias docentes. Os esperamos el próximo 12 de enero a las 16 h. (CET). ¡No os lo perdáis! #profesdeele #reflexióndocente

[María Méndez Santos @mariaparrula]

Hoy me llena de orgullo y satisfacción 🤭🤭 presentaros este libro de formación esencial para profesorado de idiomas. Es el resultado de mucho trabajo y desvelos. Espero que os parezca útil e interesante 😊

Os agradecería feedback y RT 😍😇
#twitterele
https://t.co/WO02vt5Cjg

[Yo quiero ser profe de español @QuieroProfe]

Además de lo de siempre, nuestros alumnos migrantes tienen que aprender otras cosas como a coger el autobús, a manejarse con planos o la manera culturalmente correcta de preguntar algo en la calle. Mira mi vídeo con ideas, anécdotas y… escenas falsas.
https://t.co/bFi4LPuh1b

[Profes de ELE for Future @profELE4future]

Trabajar con #Cómics en el #aulaELE. ¿Le ponemos texto? ¿Contamos una historia? ¿Describimos las viñetas? ¿Un título? ¿Le añadimos una viñeta más? ¿Redactamos unas normas de circulación para una ciudad más verde?... #ELEideas por el #planeta🌎

[Instituto Caro y Cuervo @CaroyCuervo]

🤔¿Te interesa la enseñanza del español para estudiantes sordos señantes?
✍️Conoce más del programa en este hilo 👇o en el enlace https://t.co/3YxetDCcgg

[Asilim @ASILIMorg]

Si conocéis a personas inmigrantes no alfabetizadas que necesiten aprender español, también son bienvenidas, por primera vez en nuestros cursos en este centro. ¡Difusión, gracias!

[Asilim @ASILIMorg]

Pronto empezaremos con las clases de español, lengua de convivencia, en @LaCasaEncendida . Si conocéis a personas interesadas, difundid la noticia. La prueba de nivel es el 28 de septiembre. #ELE #ELEinmigrantes https://t.co/mtg0gADrdf

[Español entre Inmigrantes y Refugiados @ERefugiados]

Hoy preguntamos en clase de #ele con #refugiados: '¿Cuál fue la primera palabra q aprendiste en español?'
🟤 "Venga"
🔵 "Vamos"
🟠 "(De) uno en uno"
🟢 "Tranquilo"
Y nos hizo recordar la #fotodeperfil q dibujó uno de los estudiantes hace tiempo

[Nerea Garrido @TwittELEra]

Segundo día en #ASELE2021 y empezamos escuchando a @fjimcal Una comunicación muy importante sobre enseñanza de español con fines académicos e inserción de esos contenidos específicos mediante recursos a partir de enfoques léxicos y géneros discursivos #ELE @asele31 @ASELE_ELE

[Estela Calero Hernández @estelaech]

@TwittELEra @LauraprofedeELE ¡Muchas gracias, Nerea! Gran parte del mérito es vuestro 😊
Seguro que vuestras ideas habrán parecido muy útiles, y más dados los conflictos geopolíticos actuales, que harán que cada vez veamos a más inmigrantes y refugiados en nuestras aulas. #ASELE2021 @asele31

[Nerea Garrido @TwittELEra]

@estelaech @LauraprofedeELE Muchas gracias por compartir nuestras propuestas. Espero que puedan ayudar a otros docentes y sigamos avanzando en este ámbito, muchas veces olvidado, de enseñanza de ELE a inmigrantes. Ha sido una comunicación muy buena e importante ¡Enhorabuena, Estela!

[Estela Calero Hernández @estelaech]

@LauraprofedeELE Seguro que lo han sido, aunque no las haya podido enseñar enteras para ajustarme al tiempo. Enhorabuena a vosotras por el potencial que demostrasteis en clase! Qué suerte tiene el mercado de #ELE teniéndoos como profes! 👏😊