🎙️La companya, Dra. Paula Morales (@paulamorh), va participar en el pòdcast #PodcastCity de @RCTgn conduït per @aspercamp
👉Parlen de la doble vulnerabilitat de la dona autista i l'infradiagnòstic. L'Anna i la Gemma parlen de les seves vivències #TEAfemení https://t.co/qMqwsKZmCg
Comença la defensa de la tesi doctoral de la professora dels @UOCpsicoedu i estudiant de doctorat del @grecil_lab, la Laura Ferinu @Lauralfs7
"La integración audiovisual del hablan en los niños y niñas con TDL"
👩🎓La nostra companya @Lauralfs7 professora @UOCpsicoedu, defensará la seva tesi Audiovisual Speech Integration in Catalan-Spanish Children with Developmental Language Disorder; dirigida per @LlorencAndreu dins el programa de doctorat en Salut i Psicologia @eHealthUOC#PhD#DLD
🎙️ [FIL] XVI Workshop sobre la Prosòdia del Català
Organitzat pel Grup de Recerca en Cognició i Llenguatge
📅 18 de juliol de 2025
📍 Barcelona
👇 T’expliquem què t’hi espera:
📢S'ha obert una nova convocatòria per a una plaça temporal de professor/a en l'àmbit de l’avaluació i la intervenció del llenguatge en trastorns del desenvolupament a @UOCpsicoedu
Detalls de la convocatòria aquí 👇
https://t.co/XzYGdgsgmk
🗣️Aquest pòdcast està impulsat pel màster de Dificultats de l’Aprenentatge i Trastorns del Llenguatge de la @UOCpsicoedu@UOCuniversitat. Reflexionen sobre com detectar, diagnosticar i intervenir en els trastorns del llenguatge en infants multilingües
https://t.co/vO9YSA9Dq4
📢 Estudio sobre la percepción y promoción de la autodeterminación en el hogar de madres/padres de jóvenes con discapacidad intelectual.
👉 Familias con hijo/a de 16 a 22 años con diagnóstico discapacidad intelectual leves/moderadas
👉 Recibiendo servicios de educación especial
Núria Esteve-Gibert, directora del MU Dif. Aprenentatge Tr del Llenguatge @UOCpsicoedu i membr @grecil_lab presenta a la Jornada Diversitat i Inclusió-Docència @UOCigualtat com hem treballat xquè les assignatures les cursin persones sordes i pq tothom pugui atendre infants sords
📢🔬 Avui Dia Internacional de la Dona i la Nena en la Ciència reivindiquem que totes les nenes tinguin assegurada la normalització del seu acostament a la ciència, lliures d’entrebancs i prejudicis.També una ciència feminista q qüestioni els biaixos de gènere en la recerca🧠#11F
‼️💡New paper out!
The feasibility and pilot study testing the Multi-Tiered Multimodal Narrative Intervention Program for Preschool Children intervention is now published in #LSHSS by @JuliaFloritPons, @IgualadaAlfonso and @PilarPVives
👇🏼👏
Happy to share that our feasibility and pilot study testing the MMN intervention is now published in #LSHSS
In collab. with @IgualadaAlfonso@PilarPVives
👇🏼