“No leer limita la forma en que sentimos”. Leer no solo amplía vocabulario o ideas; también ensancha la sensibilidad, la memoria y la manera de mirar a los demás. Defender la lectura es defender una vida interior más rica. “La literatura puede ser una puerta al dolor, pero también a la comprensión”, viene a sugerir Han Kang. En tiempos de prisa, pantallas y ruido, leer sigue siendo una forma de detenerse, pensar mejor y sentir con más profundidad. La Nobel Han Kang en https://t.co/uG8oDS5abt https://t.co/xebYy9AyoI
CULTURE MATTERS!
Clips of thousands of Norwegians after the football match, 'rowing' while a drum beats. Like on a Viking ship. I've seen clips like these over the past few days and they've moved me. I've cried over them. Real tears.
Not because Norway beat Brazil. But because what I see in those clips is everything we've forgotten in Europe. Where we come from. Our culture. Holding on to who we are and standing up for it.
It moves me because we've forgotten our tribe. Standing together. And that has meant we've allowed other 'tribes' - who share neither our view of life nor our values, and who don't appreciate our culture - to take up space, even though they aren't compatible with Europe and the Western world.
I cry and I grieve, because it becomes so clear that we need to come home.
Thank you to the Norwegians for making this visible by doing something as simple as gathering around what is theirs. Without apology. Tens of thousands of people rowing in rhythm to a single drum - as the Vikings they are. As the Vikings we all are, we who come from the North. This is what a people looks like when they still remember who they are.
Maybe I cry because I recognize something I thought was lost. It isn't. It's just waiting for us to come home.
The drum is still beating. The question is whether the rest of Europe can hear it.
🏴⛪️✝️
Si vous allez en Écosse, faîtes un détour par l'abbaye de Kelso.
Construite il y a 9 siècles mais en ruines aujourd'hui, elle était autrefois l'un des monastères les plus puissants d'Écosse.
Les traces du passé ne doivent pas disparaître. 🙏
La majestuosidad de las ballenas jorobadas impresiona tanto por su tamaño como por su elegancia.
Estos gigantes del océano realizan algunas de las migraciones más largas del reino animal, recorriendo miles de kilómetros cada año
Merci à Christophe Clavé pour cet éclairage sur l’appauvrissement de la langue et la ruine de la pensée 🙌
"La disparition progressive des temps (subjonctif, passé simple, imparfait, formes composées du futur, participe passé…) donne lieu à une pensée au présent, limitée à l’instant, incapable de projections dans le temps.
La généralisation du tutoiement, la disparition des majuscules et de la ponctuation sont autant de coups mortels portés à la subtilité de l’expression.
Supprimer le mot «mademoiselle» est non seulement renoncer à l’esthétique d’un mot, mais également promouvoir l’idée qu’entre une petite fille et une femme il n’y a rien.
Moins de mots et moins de verbes conjugués c’est moins de capacités à exprimer les émotions et moins de possibilité d’élaborer une pensée.
Des études ont montré qu’une partie de la violence dans la sphère publique et privée provient directement de l’incapacité à mettre des mots sur les émotions.
Sans mot pour construire un raisonnement, la pensée complexe chère à Edgar Morin est entravée, rendue impossible.
Plus le langage est pauvre, moins la pensée existe.
L’histoire est riche d’exemples et les écrits sont nombreux de Georges Orwell dans « 1984 » à Ray Bradbury dans « Fahrenheit 451 » qui ont relaté comment les dictatures de toutes obédiences entravaient la pensée en réduisant et tordant le nombre et le sens des mots.
Il n’y a pas de pensée critique sans pensée. Et il n’y a pas de pensée sans mots.
Comment construire une pensée hypothético-déductive sans maîtrise du conditionnel ? Comment envisager l’avenir sans conjugaison au futur ? Comment appréhender une temporalité, une succession d’éléments dans le temps, qu’ils soient passés ou à venir, ainsi que leur durée relative, sans une langue qui fait la différence entre ce qui aurait pu être, ce qui a été, ce qui est, ce qui pourrait advenir, et ce qui sera après que ce qui pourrait advenir soit advenu ? Si un cri de ralliement devait se faire entendre aujourd’hui, ce serait celui, adressé aux parents et aux enseignants : faites parler, lire et écrire vos enfants, vos élèves, vos étudiants.
Enseignez et pratiquez la langue dans ses formes les plus variées, même si elle semble compliquée, surtout si elle est compliquée. Parce que dans cet effort se trouve la liberté. Ceux qui expliquent à longueur de temps qu’il faut simplifier l’orthographe, purger la langue de ses «défauts», abolir les genres, les temps, les nuances, tout ce qui crée de la complexité sont les fossoyeurs de l’esprit humain. Il n’est pas de liberté sans exigences. Il n’est pas de beauté sans la pensée de la beauté."
Christophe Clavé
Remember, beauty can also be done on a massive scale.
This is Strasbourg Cathedral — Victor Hugo once described it as a "prodigy of the gigantic and the delicate."
El roble simboliza el fuego, la longevidad, el poder y la protección. A la sombra de las hojas del roble se llevaban a cabo coronaciones, juicios e importantes deliberaciones. Se creía que los enormes huecos en los troncos son puertas al inframundo... 📸Roble de Rogalin, Polonia.
Un dictado diario y una hora de lectura. Así funciona uno de los institutos más demandados de Castilla y León. El refuerzo lingüístico y el hábito lector explican parte del éxito de la región en los resultados educativos.
Más lectura, más vocabulario y mejor comprensión: claves para mejorar el rendimiento académico.
A veces la innovación educativa es volver a lo básico: leer y escribir mejor cada día https://t.co/BC5NjSCkqS