Miriam Kahrs

Wissbegierig, mal laut - mal leise, #Nordlicht aus Überzeugung!
Universität Bremen
#Bildung #WissenschaftlicheWeiterbildung #Hochschuldidaktik #Tagesgeschehen

[Miriam Kahrs @MUHK85]

@UniBremen @Petra_Boxler

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Jetzt berufsbegleitende Studieren?!👩‍🎓👨‍🎓#emma #unibremen

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Berufsbegleitend Studieren: EMMA geht wieder an den Start!
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@dreiwot Bin gern dabei - speziell interessiert mich, wie ich bei Twitter den Überblick behalte ;)

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https://t.co/Eolkn5G5B8
"Ist es nicht Zeit, dass die Wissenschaft einen Kontrapunkt setzt zur Eindimensionalität ökonomischer Perspektiven?"

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@UniBremen Auf geht's!

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@ELAI_tim @steinert_farina @nadietze Da gehe mit! Ist auch immer schwierig gemeinsamen einen Nenner zu finden, wenn in solchen Post nicht die gleiche Vorstellung von den Konzepten hat.

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@steinert_farina @nadietze @steinert_farina Ich eher als Stärkung der Perspektive einer Bildung durch Wissenschaft, die insbesondere politisch getrieben zunehmend zurückgedrängt wird, aber sehr wohl auch einen Mehrwert für das Individuum als aktives Mitglied Gesellschaft verfolgt. ;)

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@uehlers @uehlers :)

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@uehlers Im Kern richtet sich die Aussage m. E. gegen eine ZU starke oder zu stark geforderte) Arbeitsmarktfokussierung akademischer Bildung. Sie ist plakativ, aber enthält für mich eine gewisse Wahrheit. Ich verstehe das nicht als Abwertung des Konzepts der Ausbildung per se...

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Prof. Lenzen: "Bildung ist entweder mehrdimensional oder nur Ausbildung!" Recht hat er!!! #cihh17

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#CIHH17 Was wohl passieren würde, wenn meine Kreativität über die Ressourcen von Google verfügen könnte?

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Mal die Perspektive wechseln - Digitalisierung in der HS-Verwaltung:#CIHH17 "Wie haben in der Hochschulverwaltung Verwaltungshandeln verlernt!"

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Hamburg Campus Innovation 2017... Und los geht's! #CIHH17

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Das löst in mir doch aber sehr gemischte Gefühle aus!? 🤔 #TEF

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Was tun wenn's brennt! #G20 und G-Gipfel aller Art aus Großstädten verbannen! WTF! Was hat das bitte noch mit Demokratie zu tun? #notamused

[Miriam Kahrs @MUHK85]

Back home - Tagung Hochschulen im digitalen Zeitalter! Fazit: #Digitalisierung in der Lehre "crazy" probieren statt studieren! #digiZeit17