Pavlovs hund

[E l s a @laeelxa]

Det finns bättre och sämre läsare och så ska det vara. Problemet med dagens system är att de sämre läsarna förväntas ta sig igenom teoretiska gymnasieprogram och sedan högskolestudier. De sämre läsarna ska och förväntas bli akademiker - även fast de varken vill eller orkar läsa.

[Fredrik Sandström @fredrikarboga]

@FMannerheim Folkbibliotek läggs ned. Tidningsläsandet går ned. Högläsande vuxna blir färre. Elever saknar skolbibliotek. I skolan läser eleverna tre (!) timmar/vecka (åk 4). Vi är inte ett läsande land.

[Filippa Mannerheim 📖📚✍️ @FMannerheim]

”Läsningen har gått ner på bred front bland elever i Sverige och läsfrämjande faktorer - både i skolan och i hemmet - har försvagats. Det är bekymmersamt då just läsförståelse är en förutsättning för att kunna ta till sig kunskap i alla skolämnen.”
https://t.co/XgFgqLVSYY

[Michael McFaul @McFaul]

Russia is a terrorist state.

[Anders Åslund @anders_aslund]

This is truly terrible.
The Lavra is quite isolated from all official buildings, so the Russians can't claim anything but that they wanted to destroy one of Ukraine's finest cathedrals, following Stalin's tradition.

[Acyn @Acyn]

De Niro: I hate to say it, but loving our country is starting to sound like an abused spouse saying they love their abuser.

I can’t love a country that starts stupid and inhumane wars, killing thousands of innocents and indirectly causing the deaths and suffering of millions more.

I can’t love a country that takes healthcare away from millions of people and uses that money to enrich their pals in the Trump-Epstein class.

I can’t love a country that sends out masked militias to shoot citizens in the streets, torture our neighbors, and separate families.

I can’t love a country that’s led by a racist, misogynist, xenophobic tyrant.

And let me just say it: I can’t love a country that’s led by Donald Trump and his sycophant Congress.

[Bill Kristol @BillKristol]

"The UFC event captures something about this moment in our history.

After all, it’s vulgar, it’s violent, it’s commercial, it’s grandiose, it’s tacky, and it dishonors a place once thought worthy of care and respect. In other words, it’s Donald Trump."

https://t.co/4JB8V0GX4L

[𐌁𐌉Ᏽ 𐌕𐌉𐌌𐌉 @OrevaZSN]

Nobody wants a city on Mars. Nobody wants AI in every app. Nobody wants a robot butler. Nobody wants data centers everywhere. Nobody wants flying cars or humanoid robots. We want clean water, we want bees to survive, and we want a habitable planet.

[Qasim Rashid, Esq. @QasimRashid]

If you can’t tax billionaires and trillionaire because “its unrealized gains until they cash out,” then stop letting them leverage that wealth for loans, as collateral, or as equity.

If it’s not real enough to tax, it shouldn’t be real enough to leverage.

This is why we say the system is rigged in favor of the super wealthy. Abolish billionaires, tax them out of existence, protect working people.

[Pär Boström @masen56]

Svensk skola har jagat lust i stället för lärande: repetition o nötande har nedvärderats som tråkigt, men @GulzAgneta betonar att uthållighet är den enda vägen till verklig kunskap. Även misslyckanden är en del av lärandeprocessen, inte 'bocka-av-logiken'.
https://t.co/5JRczyxwsA

[Tymofiy Mylovanov @Mylovanov]

Applebaum: What binds Russia, China, Iran and North Korea is not religion or ideology.

China is communist, Russia nationalist, Iran theocratic. What binds them is fear of liberal language: rights, rule of law, separation of powers and independent courts. 1/

[Christopher Hale @ChristopherHale]

“Dear migrants, before I say any other word to you, I want to bow before your dignity.

“You are not numbers or case files.

“You are people — with a family and a home left behind, with dreams that no one has the right to scorn.” — Pope Leo XIV

[Pär Boström @masen56]

@GPledare: Inkluderingen har blivit ett systemfel i skolan. Elever med NPF placeras i stökiga klasser i stället för fungerande grupper. Resultatet: missad skolgång, inte likvärdighet. Det verkliga stigmat är att inte lära sig, inte att få ett eget klassrum
https://t.co/KUeONT6e3c

[Jenni @hashjenni]

Capitalism is better than socialism because one man gets to be a trillionaire instead of everyone having healthcare

[Filippa Mannerheim 📖📚✍️ @FMannerheim]

Särskilda undervisningsgrupper beskrivs av specialpedagogiskt investerade personer som stigmatiserande. Men det verkliga sveket är att låta barn med NPF sitta längst bak i klassrummet med hörselkåpor utan att få den hjälp de behöver för att klara skolan.
https://t.co/jyyP722ofs

[Filippa Mannerheim 📖📚✍️ @FMannerheim]

Specialpedagogiken har sjukt nog satt käppar i hjulet för skolans uppdrag - att LÄRA elever saker.

För när något är ansträngande eller svårt - ska det bort! Elever ska få anpassningar och hjälpmedel istället.

Lärandet försvann.

Skolans hela syfte motarbetas inifrån.

[Filippa Mannerheim 📖📚✍️ @FMannerheim]

Lärarnas vittnesmål om extra anpassningar omfattar krav på att le mot elever och bortanpassa undervisning och prestation.

Läraren Ulrica Björkblom Agah, som samlat in dem, menar att det inte räcker att skrota begreppet. Nu krävs en kulturförändring.
https://t.co/fNqifPCB2e

[Fredrik Sandström @fredrikarboga]

"Läskunnigheten har fortsatt öka fram till våra dagar. Men nu verkar något ha hänt. Globala mätningar såväl som nationell forskning pekar på att läsningen och läsförståelsen minskar, och både lärare och politiker vittnar om en läskris." https://t.co/th7odPbc0o

[Negativet @omskolning]

På tal om ”utveckla” och ”förmåga”; vad är poängen med detta löjliga språkbruk? Varför inte ”Lärare behöver ökad kunskap och förståelse för NPF”? Eller mena de att det finns en specifik förmåga som handlar om att förstå just NPF och att lärare behöver utveckla den förmågan?

[Negativet @omskolning]

Ordet ”förmåga” är alldeles är knutet till en individs personlighet och hör inte hemma i skolan, särskilt inte i bedömning av barn. De är där för att lära sig saker. Likaså måste vi sluta prata om att ”utveckla” kunskaper. Eleverna ska kontinuerligt bygga ut sin kunskap om saker.