En el último año, el crecimiento del gasto militar en el mundo, y en particular en Europa, ha sido enorme: no se llame “defensa” a un rearme que aumenta las tensiones y la inseguridad, empobrece las inversiones en educación y salud, desmiente la confianza en la diplomacia, enriquece a élites a las que nada les importa el bien común.
Es necesario vigilar el desarrollo y la aplicación de las inteligencias artificiales en el ámbito militar y civil, para que no desresponsabilicen las decisiones humanas y no empeoren la tragedia de los conflictos. Lo que está ocurriendo en Ucrania, en Gaza y en los territorios palestinos, en Líbano, en Irán describe la inhumana evolución de la relación entre guerra y nuevas tecnologías en una espiral de aniquilación.
¿Qué mundo estamos dejando? Un mundo, por desgracia, deformado por las guerras y por las palabras de guerra. Se trata de una contaminación de la razón, que desde el plano geopolítico invade toda relación social. La simplificación que construye enemigos debe corregirse entonces, especialmente en las universidades, con el cuidado de la complejidad y el sabio ejercicio de la memoria.
📚 La lectura, un antídoto contra la IA. Frente a la docilidad cognitiva y el declive de la atención, hay un antídoto sencillo y radical: leer libros.
La lectura fortalece el pensamiento crítico, la concentración y la democracia.
Defender los libros hoy es un acto político https://t.co/RyH10j8Ipj
Los nuevos datos de Stanford muestran que el deterioro educativo en EE. UU. no fue solo cosa de la pandemia: es una caída de largo recorrido. En 2025, el 83% de los distritos tenía peores resultados en lectura que una década antes, y el 70% peores en matemáticas.
The New York Times: La alerta es profunda; la caída afecta a distritos ricos y pobres, urbanos y rurales, y cruza divisiones raciales y geográficas. La lectura ya venía cayendo antes del Covid y la recuperación posterior no compensa lo perdido. El reto no es recuperar un curso, sino una década.
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Cada vez más gente escribe como ChatGPT. Las muletillas de inteligencia artificial ya están prácticamente en todos los textos que vemos en redes sociales: frases largas, palabras rebuscadas, cierres demasiado perfectos y expresiones que empiezan a sonar iguales en todas partes.
En este video te voy a explicar cuáles son esas señales que delatan un texto escrito por IA, pero sobre todo, qué recomendaciones puedes seguir para que tu contenido no suene como uno más del montón que abusa de la inteligencia artificial, sino como alguien con voz propia, criterio y personalidad.
📚 La exigencia académica solo no mejora el aprendizaje de estudiantes en desventaja. La combinación efectiva es exigencia + apoyo + afecto. La perseverancia en el esfuerzo, una habilidad no cognitiva, predice el rendimiento académico. Entrenarla en la escuela es clave https://t.co/WvsRbHRz7N
O momento mais lindo e arrepiante do show. Shakira cantando com Maria Bethânia 'O que é, O que é?'!
QUE COISA ESPETACULAR!!!!!!!!!!!!!!!!!
#ShakiranaGlobo
@PTA_Colombia Canción de María Bethania, para iniciar nuestra semana con esperanza.
... cantar y cantar y cantar la belleza de ser un eterno aprendiz.
Yo sé que la vida debía ser mejor y será, pero eso no me impide que repita que es bonita, es bonita...
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The New York Times: No puedes “gamificar” una educación real.
La obsesión por hacer que aprender sea siempre “divertido” ha llevado a llenar las aulas de pantallas, juegos y estímulos rápidos. Pero educar no es entretener: es exigir atención, esfuerzo y pensamiento profundo.
La tecnología debe ser una herramienta complementaria, no el centro del aprendizaje.
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“El pensamiento es el lenguaje”.
Wittgenstein sostuvo que el mundo podía expresarse mediante proposiciones lógicas, pero también señaló los límites del lenguaje: hay realidades que no pueden ser capturadas por el entendimiento.
Ni todo lo de antes era maravilloso, ni todo lo de ahora es fantástico. El problema es que algunos, por criticar todo lo de antes y venerar todo lo de ahora, están protegiendo esa estafa educativa que, como he dicho antes, no van a querer para sus hijos.
Perdamos el miedo a las etiquetas. Si defender el saber me hace "antiguo", ponedme el primero de la lista. La "escuela divertida" es, demasiado a menudo, una escuela vacía. La educación no se rescata con eslóganes, se rescata con la verdad y la crítica contra la incompetencia.
I’m entirely convinced that the key to life and happiness is having low expectations for things outside your control and high expectations for things within it.