R4-Pour collaborer&fabriquer- les matériaux ne sont pas des objets brilliants/dispendieux. Nous pouvons collaborer sur des projets authentiques en utilisant notre créativité-tout travailler nos RAS à partir d'un orange. voir https://t.co/MY4mVzGvM4 #BrilliantLabsLIVE
@NatachaVautour L'idée de l'orange était extraordinaire ce matin. Vous avez des idées spectaculaires. Certains idées ne m'intéresseraient pas habituellement (le lancer de l'orange) mais dans la perspective d'utiliser un objet et d'y rattacher des apprentissage c'est différent. ;-)
@NatachaVautour Faire des projets multidisciplinaires en y rattachant la créativité. La créativité qui fait triper son prof, qui lui fait vivre des réussites même si sa construction ne fonctionne pas.
@ARAcadie@NatachaVautour Il faut faire confiance aux élèves. Ils sont beaucoup plus capable qu'on pense. Lorsque j'étais petite, il n'y avait pas autant de règles, exemple: les enfants derrière l'auto pas attachés, etc.
@NatachaVautour Oui, ils peuvent le faire. J'ai des élèves qui ont montré à d'autres, comment utiliser une perceuse dans du carton épais. (Sous la supervision d'un adulte bien évidement) ;-)
@NatachaVautour La fabrication en 3D avec l'arrivé des imprimantes 3D va obliger d'organiser davantage l'accessibilité. Le travail collaboratif devra prendre une place plus importante. #BrilliantLabsLIVE
@NatachaVautour Rachelle Martel, Académie du Sacré-Cœur à Maniwaki.
Mon jeu préféré est de débuter une nouvelle technologie et de l'apprendre en même temps que les élèves. Ils sont tellement fiers de m'expliquer comment ça fonctionne.
@ppoulin La iClasse est une excellente formation pour repenser sa classe au niveau du lien avec l'élève, de l'approche pédagogique, de l'autonomie de l'élève et de l'intégration des TICs. Merci beaucoup Pierre @ppoulin À bientôt.