La fiche #6 de la collection Paysages est disponible sur #Archiclasse. Vous saurez tout sur l'aménagement d'une #classeflexible. Merci @MarBara83
pour cette fiche riche et très utile. cc @Edu_Num
▶️ https://t.co/95EYVUmr9v
@J0Fernandez Bonjour,
J'utilise votre mallette et je constate les progrès faits par mes élèves sur la structure du récit notamment.
Je me demande maintenant comment améliorer le reste...
Votre projet aura t'il une suite ?
@RenaudinAstrid Le début d'1 petit quelque chose au niveau de la recherche sur la classe flexible en France et au 1er degré...
Là, on s'intéresse au SEP des enseignants et à leur bien-être & on fait l'hypothèse qu'il y aura un impact sur les pratiques et les élèves...à suivre
Au travail, dans la rue, à la maison : le bruit est partout et le silence nulle part. Cela fatigue notre cerveau. À l’inverse, les vrais moments de calme semblent réveiller nos processus de régénération.
https://t.co/8Lv8XbE8Cf
@J0Fernandez@Camillelit J'ai débuté les séances avec ma classe de CM2.
Ils sont très intéressés par les séances qui sont faciles à mettre en œuvre.
Par contre, je ne trouve pas les vidéos...
Cycles 1⃣, 2⃣ et 3⃣ | Enseigner | #Mathématiques
📌 Les activités mathématiques de l’APMEP
▶️ https://t.co/3g8snGupfj
✅ Un répertoire d’activités mathématiques ludiques pour aborder de nombreuses notions.
✅ Chaque jeu s’accompagne d’un fichier complet.
📌La semaine des mathématiques 2024 se déroulera du 13 au 20 mars sur le thème "Mathématiques : l'important, c'est de participer !" #SDM2024
✅ #Primàbord vous propose une sélection de ressources pour participer avec vos élèves.
▶️ https://t.co/4aGXd3fyR9
Avez-vous déjà assisté à un opéra scientifico-rock ?
Rdv samedi 30/03 à 20h30 à @MarennesHB pour partager sur un mode joyeux des infos scientifiques sur les bienfaits de la #musique sur le #cerveau en présence d’Emmanuel Bigand !
Réservation conseillée (lien en comm) 😊
Cycle 3⃣ | Enseigner | #Français
📌 Rédiger un conte "dont vous êtes le héros"
✅ Lire de façon originale un conte traditionnel
✅ Rédiger une situation initiale commune
✅ Découvrir l’importance de l’échange, de la communication pour que le texte puisse fonctionner
Mine d’or pour les #enseignants, #aesh, #CPE, #perdir, #parents ⭐️
Ce catalogue élaboré par @IrepsPdL recense 260 outils pour mettre en œuvre des actions favorisant le développement des compétences psychosociales #CPS 👍
https://t.co/yatC6z8u3D
@sandkh06 🙏
🆕 Ça y est, il est en ligne !!!
✅ Un outil de RITUEL proposant un problème par jour d'école pour chaque niveau (du CP au CM2), en fonction d'une progression/programmation.
▶️ Pour en savoir plus et accéder au rituel (gratuit) : https://t.co/EgHjcEosEp
Pourquoi et comment développer les #CPS à l'école ?
Par Rebecca Shankland
@CsenOfficiel
Mercredi de la recherche du 14/02 à 14h
Plus d'informations :
https://t.co/xTMVIgMMoT
@FoucheraultM@acpoitiers
Le dernier numéro de la revue " le français aujourd'hui " aborde la place de la réflexion orthographique et métagraphique dans l'enseignement de l'orthographe. Très intéressant ! https://t.co/QOve5R0mxC
📢 La problémathèque @CsenOfficiel propose une sélection de problèmes #Mathématiques conçus à partir des travaux de la recherche, pour tous les niveaux de la maternelle au lycée.
Découvrez la plateforme ▶ https://t.co/a0aTeyyLGq
Pour celles et ceux qui le souhaitent, un @padlet qui s'enrichira de la prochaine présentation aux collègues de l'@acgrenoble qui aura lieu le 20 février prochain...
https://t.co/lKmOUVYRu1
Puis du rapport du jury lorsque nous aurons terminé nos travaux 😅
Restez connectés ���👇
Pépite #accessibilité ⭐️
Mener les élèves vers plus de réussite, c’est possible en mettant au cœur de l’évaluation une rétroaction qui propose les pistes concrètes d’amélioration de la tâche d’apprentissage.
Comment faire en classe ? C’est là 👇
https://t.co/yHmNZooo3d