Mercedes_Foncillas_B

Profesora de Educación Social y de Educación de Personas Adultas interesada en modelos de educación innovadores, prácticas educativas de éxito y cambio social.

[SeminarioCdA_Madrid @CdAMadrid]

Arranca la Jornada Final del proyecto de investigación 'EDA-Mujer. Participación Democrática de mujeres mayores para superar el edadismo' en la Facultad de Educación de la UNED.

[SeminarioCdA_Madrid @CdAMadrid]

A continuación escuchamos las intervenciones de la Mesa de Experiencias de Transformación del proyecto EDA-Mujer

[Guiomar Merodio @GuiomarMerodioA]

En el proyecto EDA-MUJER continuamos investigando para identificar aportaciones de impacto social que mujeres mayores están realizando y que contribuyen a reducir desigualdades de género y el #edadismo en diferentes ámbitos. No te pierdas los avances ➡️ https://t.co/Niec7eB7UI 🙌🏽

[Mercedes_Foncillas_B @Mercefonci]

Comenzamos este segundo cuatrimestre, en el grado de educación social del CUCC, con la ilusión de seguir leyendo, compartiendo, reflexionando y aprendiendo entre todos

[Laura Ruiz Eugenio @LauraRuizEugeni]

Reunión de equipo proyecto I+D #AllWomen organizando los estudios de caso #Mujeres #EducaciónPersonasAdultas #TransformaciónSocial #DesarrolloSostenible #ODS #SDG @crearesearch @CienciaGob

[Diario Educación @diarioeduca]

"Los aprendizajes modelan lo que somos, en fuga hacia lo que nos gustaría ser. Uno de esos espacios privilegiados lo constituyen los clubes de lectura, organizados por instancias bien diversas" https://t.co/3SpsxO3DzY

[SeminarioCdA_Madrid @CdAMadrid]

Hoy hemos compartido en nuestra TERTULIA PEDAGÓGICA el último capítulo de APRENDIZAJE E INTERACCIONES EN EL AULA de @RocioCarrion81 @profneilmercer #LindaHargreaves y el SIMPOSIO de @MartaSolerUB

Seguimos aprendiendo y construyendo conocimiento colectivo para transformar #AEE

[INTER-ACT @deustoINTERACT]

Desde el equipo INTER-ACT queremos compartir las estrategias para desarrollar Tertulias Literarias Dialógicas y Grupos Interactivos que hemos identificado en la investigación. El siguiente vídeo las explica: https://t.co/2x5HqIQzFj @deusto @deustoeDucaR @DeustoResearch

[SeminarioCdA_Madrid @CdAMadrid]

Maravilloso fin de tertulia del libro "Aprendices del pensamiento" de Barbar Rogoff, "el proceso de transformación de la comprensión es el resultado de haber logrado la intersubjetividad y el pensamiento colectivo".

[Mercedes_Foncillas_B @Mercefonci]

Comenzamos este segundo cuatrimestre, en el grado de educación social del CUCC, con la ilusión de seguir leyendo, compartiendo, reflexionando y aprendiendo entre todos

[SeminarioCdA_Madrid @CdAMadrid]

Tertulia Pedagógica Dialógica de Madrid ‘Aprendices del pensamiento’ B. Rogoff: los procesos de participación guiada se basan en la intersubjetividad. Gracias a ello, los niños adquieren una comprensión y destreza cada vez mayores para hacer frente a los problemas de su comunidad

[Centro Universitario Cardenal Cisneros (CUCC) @cucc_educacion]

Varias compañeras de @cpeesm han estado hoy informando a nuestros estudiantes sobre todas las posibilidades que ofrece el mundo de la #EducaciónSocial y las ventajas de formar parte del Colegio Profesional de Educadores y Educadoras Sociales de la @ComunidadMadrid #edusoday2021

[Mercedes_Foncillas_B @Mercefonci]

@cucc_educacion Un curso más, con ilusión comenzamos las tertulias pedagógicas dialógicas en el Grado de Educación Social.

[Ramon Flecha @EngFlecha]

Results: the interactive environment surrounding classic books created in Dialogic Literary Gatherings students to address themes that matter to them, thus providing the students with valuable opportunities to increase their social and emotional awareness https://t.co/RWa00XGXYM

[INTER-ACT @deustoINTERACT]

Las Tertulias Literarias Dialógicas se han transferido al hospital Aita Menni (Arrasate) con personas con trastornos psicóticos. Resultados preliminares apuntan al poder psicoterapéutico de estas.👏 https://t.co/ETCuRt6lP4 @DeustoResearch @deusto #impactosocial #SaludMental

[AEBE Cantabria @AebeHipatia]

🎁 Mañana martes 29, a las 12:30h., asistiremos online a la presentación de los resultados del Proyecto I+D "Entornos INTER-ACtivos para la inclusión y el éxito educativo del alumnado con y sin #NEE".
🌟¡Aprendizaje e inclusión!
Más info e inscripciones en https://t.co/VHqAOGOkV9

[INTER-ACT @deustoINTERACT]

Hoy hemos disfrutado de la 3ª reunión del equipo del proyecto INTER-ACT. Avances en el conocimiento científico con impacto social para la mejora y inclusión del alumnado con y sin NEEs. Presentamos los resultados en la Jornada Final el próximo 29 de Junio https://t.co/9wFKchDYAI

[Asturias AEBE @AsturiasAEBE]

💙💙 Jornada: «Entornos INTER-ACTivos para la inclusión y el éxito del alumnado con y sin NEEs” 💙💙

🌟 29 de junio de 12:30 a 14:30.

Inscripciones:
https://t.co/WkZugfTHUq

https://t.co/4QuvHSSSgB

[Actuaciones Educativas de Éxito (IES Alfonso II) @AEEAlfonsoII]

❤️❤️ Encuentro con Rocío García Carrión y Andrea Khalfaoui en las AEE del Alfonso II ❤️❤️

Ya es clave ineludible la co-creación de las escuelas con los grupos de investigación en base a la mejor evidencia.

Este viernes dos investigadoras de primer nivel en las @AEEAlfonsoII