INTER-ACT

Entornos interactivos para la inclusión en contextos de diversidad funcional: mejora del desarrollo, del aprendizaje y de la convivencia.

[INTER-ACT @deustoINTERACT]

¿Quieres saber cómo desarrollar TLD y GI en aulas con alumnado con NEE? ¡Consulta las nuevas infografías publicada en nuestra web! https://t.co/0TfDZLgvfB

[INTER-ACT @deustoINTERACT]

Formando a nuevo profesorado en evidencias científicas.
El pasado 9 de mayo se presentaron los impactos y principales resultados del proyecto INTER-ACT en una escuela del País Vasco. Conoce más detalles: https://t.co/UlZ2pXxqMW

[INTER-ACT @deustoINTERACT]

El pasado 4 de marzo, presentamos en @cicfem los resultados de los debates sobre igualdad de género que surgieron a través de la lectura de La Española Inglesa de Miguel de Cervantes en Tertulias Literarias Dialógicas. https://t.co/QVGYhRBmhG @deusto @deustoeDucaR @DeustoResearch

[Ramon Flecha @EngFlecha]

A scientific journal highlights a research from @Deusto that presents evidence that an action developed at @JesuitakBilbao improves the learning of Basque and socioemotional development. Let's look for solutions where they are: science.
https://t.co/RLbhiOowb1

[Garazi Álvarez Guerrero @garazi_alvarez]

En el Foro de Lenguas Modernas en memoria de Jon Franco celebrado hoy en @deusto, @msantiago_eus nos presenta los avances científicos con impacto social en la investigación sobre la promoción de la segunda lengua a través de Tertulias Literarias Dialógicas.

[INTER-ACT @deustoINTERACT]

Desde el equipo INTER-ACT queremos compartir las estrategias para desarrollar Tertulias Literarias Dialógicas y Grupos Interactivos que hemos identificado en la investigación. El siguiente vídeo las explica: https://t.co/2x5HqIQzFj @deusto @deustoeDucaR @DeustoResearch

[INTER-ACT @deustoINTERACT]

¿Quieres conocer los impactos de Tertulias Literarias Dialógicas y Grupos Interactivos identificados en el proyecto I+D+i INTER-ACT? Este vídeo los recoge: https://t.co/ZwMEL0gMxQ #DeustoINTERACT @deusto @DeustoResearch @deustoeDucaR

[Deusto eDucaR @deustoeDucaR]

Nuestra compañera Aitana Fernández presenta "Promoción de la empatía e igualdad hacia las mujeres durante las Tertulias Literarias Dialógicas en un contexto psiquiátrico" Resultados muy esperanzadores para las mujeres con enfermedad mental #CICFEM2022

[INTER-ACT @deustoINTERACT]

Como cada 3 de diciembre, por el día de la discapacidad, ayer celebramos que gracias a las TLD y GI, cada vez tenemos aulas más inclusivas para todo el alumnado. ¡Podéis consultar cómo conseguirlo en nuestra guía de @deustoINTERACT y las infografías de nuestra web!

[INTER-ACT @deustoINTERACT]

📢¡La guía de @deustoINTERACT disponible en nuestra web! Podréis encontrar varias claves para implementar con éxito de las TLD y GI en las aulas con alumnado con Necesidades Educativas Especiales

[INTER-ACT @deustoINTERACT]

@MJosHidalgo1 @deusto @deustoeDucaR @DeustoResearch ¡Gracias a ti, @MJosHidalgo1! Ya está todo disponible de nuevo.

[INTER-ACT @deustoINTERACT]

¿Quieres saber cómo desarrollar TLD y GI en aulas con alumnado con NEE? ¡Consulta las nuevas infografías publicada en nuestra web! https://t.co/0TfDZLgvfB

[INTER-ACT @deustoINTERACT]

Las Tertulias Literarias Dialógicas se han transferido al hospital Aita Menni (Arrasate) con personas con trastornos psicóticos. Resultados preliminares apuntan al poder psicoterapéutico de estas.👏 https://t.co/ETCuRt6lP4 @DeustoResearch @deusto #impactosocial #SaludMental

[Silvia Molina Roldán @smolinro]

Estrategias para la participación del alumnado con Necesidades Educativas Especiales en Tertulias Literarias Dialógicas durante el confinamiento @garazi_alvarez, Aitana Fernández, Lourdes Villardón @deustoINTERACT #CIMIE21 #EducaciónInclusiva

[Esther Roca 🌸 @Esther_Roca]

Me encanta la frase de P.Freire "Hacer posible para mañana el imposible de hoy" y que viví cuando conocí a @R_Flecha. Hoy la estamos viviendo en cada voz de alumnado, familias y profesorado en #JornadaFinalINTERACT @deustoINTERACT ⭐️Tenemos un futuro de muchísimas esperanza⭐️

[INTER-ACT @deustoINTERACT]

Da comienzo la segunda de las mesas, centrada en los impactos generados por los entornos interactivos de aprendizaje en el grupo clase. ¡Seguimos disfrutando de las evidencias y experiencias! #JornadaFinalINTERACT

[INTER-ACT @deustoINTERACT]

Sobre la participación en el proyecto una de las madres nos comparte: "ha sido un rayo de sol, se ha abierto una vía de comunicación enorme con el instituto y la familia, mi hija ha mejorado muchísimo porque está constantemente motivada".

[INTER-ACT @deustoINTERACT]

Cuando el 90% del alumnado con NEEs gradúa, el profesorado explica: "tengo que agradecerles al alumnado por el esfuerzo, a los padres, por las altas expectativas... " #JornadaFinalINTERACT

[INTER-ACT @deustoINTERACT]

Desde un centro participante destacan: “Antes no se creía que fuera posible que graduaran y con tiempo lo van a conseguir”. Impresionante transformación, la cual es posible gracias a las altas expectativas y la participación en las mejores actuaciones educativas llevadas a cabo.

[Elena Gallardo-Nieto @emgallardonieto]

Cambiando y transformando la visión de la #escuela gracias a los #gruposinteractivos. Aprender sobre la paciencia, la necesidad de esperar y respetar los tiempos gracias a la #inclusión de la #diversidad funcional y sensorial en las aulas

Gracias @deustoINTERACT 😍

[INTER-ACT @deustoINTERACT]

También nos cuenta: “Los compañeros han aprendido a respetar la diversidad de opiniones y que cada uno para participar necesita su tiempo, todos los alumnos han mejorado en muchos aspectos de la vida”.

[INTER-ACT @deustoINTERACT]

Una mamá comparte sobre las TLD en las jornadas: "yo recomiendo a todas las familias que participen, sus hijos se sienten geniales, y me comparte con sus compañeros, ella se siente muy bien".