Dr. Militsa Ivanova, winner of the Kathleen Tattersall New Researcher Award, delivered an amazing keynote speech at AEA Europe 2025! Her perspective on "Measuring and Modeling Test-Taking Effort through Process Data in Large-Scale Assessments" was both informative and challenging
💡 In our latest experimental study, we found evidence for the "testing effect"!
🦷 Endodontics students scored higher on final exam questions that involved material they had actively retrieved during the semester, compared to questions that were not previously tested.
The European Congress of Psychology comes to Paphos, Cyprus in July 2025! The abstract submission deadline has been extended to January 20, 2025. Visit https://t.co/qcrmBpzQkc for details and guidelines.
#ecp2025#EFPA#EFPAcongress#psychology#Cyprus#Paphos
Όταν ανακοινώνονται τα αποτελέσματα ερευνών όπως η PISA, προβάλλεται η δικαιολογία ότι για τις χαμηλές επιδόσεις της Κύπρου "φταίει" η αδιαφορία των μαθητών που παρακάθονται στην εξέταση. /
Σε δύο άρθρα αναλύσαμε τους χρόνους που αφιερώνει κάθε μαθητής σε κάθε ερώτηση στην PISA 2015 για να εξετάσουμε αυτό τον ισχυρισμό. Πώς συγκρίνεται η Κύπρος με άλλες χώρες σε δείκτες "προσπάθειας με βάση το χρόνο"; /
Congratulations to Dr. Militsa Ivanova! Happy for our collaboration and joint work on topics like motivation and test-taking effort in #ILSA programs. Onwards and upwards! #phd#UCy#proudadvisor
What constitutes a STEM career is a critical issue that should not be ignored in this domain of study.
An empirical project using PISA 2015 data from Greece, with @MPagkratidou, @VPitsia, and @AKarakolidis. #STEM#PISA#Greece
https://t.co/90HF0kLZ9Z
In a new article @IJ_STEM, we focus on student characteristics that predict STEM career expectations. Achievement and motivational factors play a significant role; depending on how we define STEM careers, socioeconomic status and gender also play a role.
What kind of job do you expect to have when you are about 30 years old? Check out our new paper with @MichaelidesMP, @VPitsia and, @AKarakolidis to find out what factors relate to 15-year-old Greek students' STEM career expectations! @SellSTEM @MSCActions @MSCANetwork
Ένα κείμενο για τη συζήτηση σχετικά με τις εξετάσεις διορισίμων για δασκάλους.
Ερμηνείες για τα αποτελέσματα στις εξετάσεις διορισίμων και κάποιες εισηγήσεις https://t.co/dNhTmwf4mx #paideianews#cyprus
Κοιτάξαμε και για γάμους μεταξύ διαφόρων εθνικών ομάδων (Κυπρίων και μη), και φαίνεται ένας μεγάλος και αυξανόμενος αριθμός γάμων συνεπής με την πρόσφατη είδηση για λευκούς γάμους σε δημαρχεία της Κύπρου. https://t.co/CVpxQilZEG
Στην τρίτη μας μελέτη δεδομένων από τη Στατιστική Υπηρεσία, εστιάσαμε σε γάμους και διαζύγια στην Κύπρο. Οι εκκλησιαστικοί γάμοι παραμένουν σταθεροί, ενώ οι πολιτικοί αυξάνονται τα τελευταία ~40 χρόνια. https://t.co/CVpxQilZEG
Αυξάνονται επίσης τα διαζύγια, καθώς και η μέση ηλικία γάμου. Το φαινόμενο των μειωμένων γάμων κατά τα δίσεκτα έτη ήταν εμφανές, αλλά έχει ατονίσει μετά το 2010.
A first look at the "number of actions" on computerized test items to identify rapid guessing behavior in PISA. With Militsa Ivanova, we conclude that this variable is probably not as useful as item response time for studying test-taking effort. https://t.co/OTaCQWQvOp
Students find taking practice tests more stressful than restudying to-be-learned material, but they learn more, so we need to find ways of making such tests less stressful, such as making them ungraded, allowing multiple attempts, and gamification: https://t.co/uRXAL1X4tB