L Heriberto Vazquez Mendoza

Químico Farmacéutico Biólogo (FESZ-UNAM)
Maestría en Ciencias en Farmacología (ESM-IPN)
Estudiante de Doctorado en Investigación en Medicina (ESM-IPN)

[L Heriberto Vazquez Mendoza @Mod_Molecular]

Hi @LatinXChem , this is my work "Auditomic Chem, creating classes in podcasts: Cultivating inclusive education for the world 2030", #LatinXChem23 #LatinXChemEdu #Edu13. Promoting challenges and prospects for the sustainable development of #UNESCO's 2030 agenda, #SDG4 education.

[Química Auditómica 2030 @auditomica2030]

Hi
@LatinXChem
Presenting my work "Stoichiometry for Everyone: A Didactic Adventure in Chemical Reactions"
#LatinXChem24 #LatinXChemEdu #Edu24 #Stoichiometry #Chemistry #Education

[L Heriberto Vazquez Mendoza @Mod_Molecular]

@silmara_furtado @MaPaulaEnciso @marialavaggi @bluejairrr @GlockMaceno @txtdgtl @GBlancoMo @fyq_abel @FcoVillalba @TovarFacio @MarioHerasMarti @mon_difer @MarianiResende @Dr_Desimone @kariluz @difacquim @Romero_Reyes_M @DIBAL_7 Of course, delighted to participate again.🤝

[L Heriberto Vazquez Mendoza @Mod_Molecular]

@IPN_MX @ipn_sad @FunPoliAC y los resultados?

[HuGo @Rojas_Chavez_]

@Mod_Molecular @LatinXChem https://t.co/faczxZvk5y

[L Heriberto Vazquez Mendoza @Mod_Molecular]

@Rojas_Chavez_ @LatinXChem Muchas gracias Hugo!!😁

[L Heriberto Vazquez Mendoza @Mod_Molecular]

Hi @LatinXChem , this is my work "Auditomic Chem, creating classes in podcasts: Cultivating inclusive education for the world 2030", #LatinXChem23 #LatinXChemEdu #Edu13. Promoting challenges and prospects for the sustainable development of #UNESCO's 2030 agenda, #SDG4 education.

[L Heriberto Vazquez Mendoza @Mod_Molecular]

@Rojas_Chavez_ @LatinXChem Wow súper bien. Sería muy bueno poder hacer alianzas e integrarlo con su propuesta bastante increíble e interesante. Saludos. Contacto: [email protected]

[Tamayo @Tamayo_Mtz_JP]

Hi @LatinXChem community, I present my work related to Bioinformatic design of molecules with dual PPARg/PTP1B activity as potential antihyperglycemic effects.. #LatinXChem23 #LatinXChemBio #Bio061 @rsc_chembio, @ChemBioChem @humefigueroa

[L Heriberto Vazquez Mendoza @Mod_Molecular]

@paux_gr @LatinXChem Sí se está probando, en curso de admisión gratuito VOCARE-CDMX, aceptamos además a estudiantes ciegos. Y se están obteniendo excelentes resultados. Por otro lado, esperamos que se unan más estudiantes; además de ello, obtener retroalimentación, escuchar y atender sus necesidades.

[L Heriberto Vazquez Mendoza @Mod_Molecular]

@paux_gr @LatinXChem Hola claro. Este trabajo de clases en audio, engloba más estudiantes (bajo acceso educativo, ciegos, general) y puede aplicarse en otras áreas del conocimiento. El anterior contempla específicamente la teoría enlace molecular con sistema Braille. Pero claro pueden complementarse.

[L Heriberto Vazquez Mendoza @Mod_Molecular]

@carycary7 @LatinXChem Muchas gracias por sus deseos y recomendaciones. Lo tomaré en cuenta. 😁

[L Heriberto Vazquez Mendoza @Mod_Molecular]

@carycary7 @LatinXChem Hola muchas gracias. Claro, lo he aplicado en el temario de Química general nivel medio superior. De los que destaco específicamente los temas de Química molecular y estereoquímica dada su complejidad y aplicación, integrando recursos táctiles y cecografía.

[L Heriberto Vazquez Mendoza @Mod_Molecular]

@cuestionquimica @LatinXChem Oh Thanks. Excellent question. The images are not examples of it; however, so far, the results have been positive, and the idea is to expand it to remote communities and more students over time. I don't have funding; this is a personal initiative, but I'm open to collaborations.

[L Heriberto Vazquez Mendoza @Mod_Molecular]

@cuestionquimica @LatinXChem I'm glad to hear that. Yes, as a result of the pandemic, there were times when it was only call-in classes or audio-based systems, and I applied it to students who were about to enter university, in the Vocare-CDMX program.

[L Heriberto Vazquez Mendoza @Mod_Molecular]

@fyq_abel @LatinXChem Thanks Abel!. Of course, in my university admission students, with a significant impact on their learning. But I haven't found information on a absolute traditional classroom method applied in podcasts for blind students. That's why I would like it to be implemented.

[L Heriberto Vazquez Mendoza @Mod_Molecular]

@fyq_abel @LatinXChem Yes, they can be excellent for certain audiences; I believe the additional element would be to understand their needs and learning style. Some will require interaction or practical activities.

[Humberto L Mendoza Figueroa @humefigueroa]

We established a #cheminformatics protocol that allows the identification and design of covalent peptidomimetic inhibitors of #SARSCoV2 Mpro. This protocol can be extrapolated in the search for therapeutic alternatives for other infectious agents. @ESM_Oficial

[L Heriberto Vazquez Mendoza @Mod_Molecular]

@humefigueroa @IJMS_MDPI @IPN_DirInv @IPN_SIP @SecretariaIPN @IPN_MX @BenjaminGV_5202 ¡Felicidades! Un gran resultado en conjunto, orgullosamente @IPN_MX.

[Humberto L Mendoza Figueroa @humefigueroa]

Our paper has been selected as Top Downloaded Papers 2022 at @IJMS_MDPI!
https://t.co/u5EiNVbyvQ
Downloaded times: 1482
Agradecemos encarecidamente a @IPN_DirInv @IPN_SIP @SecretariaIPN e @IPN_MX por las facilidades brindadas para la publicación.
@Mod_Molecular @BenjaminGV_5202

[L Heriberto Vazquez Mendoza @Mod_Molecular]

La mejor 🥹⌬👩🏻‍🔬! Muchas felicidades!! @DianaSo70255427

[LatinXChem @LatinXChem]

The organizers and judges of the #LXChemBio category with @SuntheticsML, award the second best poster to @DianaSo70255427 from @IPN_MX for her poster entitled "Application of structure-based pharmacophoric modeling for the identification of potencial CDK2 inhibitors"