@mariagraellsl @EducacioUAB@ed_comunitaria A l'hora de fer les activitats proposades, s'establiria un vincle de col·laboració entre aquests diferents agents. D'aquesta manera, aconseguim arribar a l'objectiu de cada activitat. Sense aquest vincle, no seria possible dur a terme les activitats.
Famílies i professorat comparteixen responsabilitats educatives! Des de l’escola Virolet volem potenciar aquestes relacions a partir de tallers i racons. Informa’t sobre el Programa de Millora en les Relacions Famílies-Professorat!
@EducacioUAB@ed_comunitaria#practicum3UAB
@CeleiroLaura@EducacioUAB@ed_comunitaria Moltes Gràcies Laura! És molt important saber que nosaltres compartim responsabilitats amb les famílies. Hem de treballar conjuntament per assolir una millor educació pels infants.
@NoeliaF63218415@EducacioUAB@ed_comunitaria Exacte! Per fomentar l'educació comunitària s'han d'establir i mantenir aquests vincles entre els diferents agents educatius. Moltes gràcies pel teu comentari Noelia!
@OtCapellas@EducacioUAB@ed_comunitaria Jo també penso que és positiu que el programa potenciï l'entrada i la sortida a l'escola dels diferents agents educatius. Gràcies per compartir amb mi la teva opinió Ot!
@AlbaGarciaRamo3@EducacioUAB@ed_comunitaria Sí, jo també penso que tenir en compte les entitats de l'entorn de l'escola per dur a terme els programes que es creen pot ser molt beneficiós per a la comunitat educativa. Moltes gràcies pel teu comentari Alba!
@YaizaBravo1@EducacioUAB@ed_comunitaria Moltes gràcies Yaiza! Per algunes associacions potser no és cap incovenient, però altres poden tenir una agenda ajustada i trobar un dia per fer les activitats que proposo, pot ser difícil. Gràcies per la teva aportació!
@mato_ona@EducacioUAB@ed_comunitaria Ona, hi ha activitats que es desenvolupen fora de l'escola com és la d'anar a la Ludo Margarida Bedós de Sabadell. Pel que fa a l'horari, ha de ser dins de l'horari lectiu de l'escola per tal que els alumnes puguin anar a les extraescolars, entre altres coses.
@paula35045258@EducacioUAB@ed_comunitaria Molt bona idea Paula, moltes gràcies per la teva aportació! Ho tindré en compte en els futurs programes i projectes que planifiqui.
@carlajofresa64@EducacioUAB@ed_comunitaria Moltes gràcies Carla! Sí, jo també ho crec. Són metodologies que inciten a compartir experiències amb altres persones i, per descomptat, potencien la relació entre famílies-professorat.
@Bernidemantaras @EducacioUAB@ed_comunitaria Moltes gràcies Bernat! Sí, la veritat és que els tallers i els racons poden ser un molt bon mitjà per fomentar els vincles que es creen entre aquests agents educatius.
@MDuportets @EducacioUAB@ed_comunitaria Moltes gràcies Marta! Penso que per fomentar una educació comunitària s'han de tenir en compte les institucions o associacions que estan en l'entorn de l'escola i involucrar-les en els nostres programes.
@Pol29535106@EducacioUAB@ed_comunitaria@escolatecnos Introduir les TIC per a la comunicació entre escola-famílies és un punt a favor per fomentar les relacions que s'estableixen entre aquests agents educatius. Molt bona idea el blog Pol!
@paula35045258@ed_comunitaria@EducacioUAB Considero que en el projecte de comunicació es duen a terme activitats que fomenten una millora en les relacions entre diferents agents educatius. Són activitats funcionals per a tots. Molt interessant Paula!
@Bernidemantaras @EducacioUAB@ed_comunitaria@ENostraLlar Mitjançant la bústia de suggeriments, les famílies tenen un grau de poder de decisió i una participació en l'activitat escolar. Aquesta i les altres activitats, considero que són una bona manera d'enfortir les relacions famílies-professorat.
@carlajofresa64@EducacioUAB@ed_comunitaria El teu programa fa que les famílies participin en les activitats escolars com per exemple obrir les portes de les aules perquè vinguin les famílies i comparteixin un aprenentatge amb els alumnes. M'agrada la teva proposta Carla!
@mariagraellsl @EducacioUAB@ed_comunitaria@escolajoan23_ Molt bona idea elaborar activitats en les quals s'ensenyen coneixements sobre les noves tecnologies amb les famílies, ja que és quelcom que pot interessar tant a les famílies com als alumnes.
@AlbaGarciaRamo3@ed_comunitaria@EducacioUAB Encara que requereixi una elevada participació de les famílies, penso que les activitats són molt diverses i poden motivar a les famílies a participar.
@mato_ona@EducacioUAB@ed_comunitaria@escolajoanmiro Encara que sigui una escola d’alta complexitat, crec que el teu projecte pot afecta de manera positiva en els alumnes del centre, així com en altres agents educatius. M’agrada!
@NoeliaF63218415@EducacioUAB@ed_comunitaria@escolajoan23_ Que les famílies intervinguin en activitats amb els alumnes fora de casa considero que és quelcom positiu pels dos agents per tal de millorar les relacions interpersonals que mantenen, així com les experiències que comparteixen amb el professorat.