Elisabeth W Sahlén

universitetslärare, entusiastisk,under ständig utveckling, digital kompetens i lärarutbildningen är ett måste, balanserar med löpning

[Elisabeth W Sahlén @MollyLisa]

Sammanfattar mina tankar från #framlar 2014 http://t.co/JphSYnRtMF via @YouTube #skolan #digiskol

[Elisabeth W Sahlén @MollyLisa]

https://t.co/1fDRmDFMns

[Elisabeth W Sahlén @MollyLisa]

studenter är kloka - och olika #kursutvecklingmdh

[Elisabeth W Sahlén @MollyLisa]

@ITpedagogen jag tänker att vi behöver förstå vad och hur studenterna förstår🙂

[Elisabeth W Sahlén @MollyLisa]

Lärare kanske undervisar om "rätt" saker med vet inte alltid vad/hur studenterna förstår. Konstruktiv länkning är en bra utgångspunkt men formativ feedback o insyn i studenternas förförståelse är nödvändigt #kursutvecklingmdh

[Elisabeth W Sahlén @MollyLisa]

Celebraring the start of the exciting new @MINDResearchGr1. Proud to be part of it and looking forward to following future events and results.

[Elisabeth W Sahlén @MollyLisa]

Rethinking L2 teaching from the learner’s perspective. Johannes Wagner @icopl2 @malardalen_uni #ICOPL2 #LanguageLearning #teaching

[Elisabeth W Sahlén @MollyLisa]

The importance of the human body in interaction. @icopl2 #ICOPL2 @malardalen_uni

[Elisabeth W Sahlén @MollyLisa]

#learninginthewild experience-driven, teacher-amplified #AR and language learning #ICOPL2 @icopl2

[Elisabeth W Sahlén @MollyLisa]

Rewilding language & making L2 learning real. Steven Thorne @icopl2 #ICOPL2 #LanguageLearning #mobilelearning #AR

[ICOP-L2 @icopl2]

#ReadBeforeYouMeet! #4 From our panel organizer Søren W. Eskildsen:
Building a #semiotic repertoire for social #action: #interactional #competence as biographical discovery @ClassDisc https://t.co/jkeoOUzikz #ICOPL2 #CA #SLA #IC #EMCA

[Olcay Sert @SertOlcay]

Please follow #ICOPL2 for news from the Interactional Competences and Practices in a Second Language conference @malardalen_uni https://t.co/4iTdCsCQwp This event may shape the future of #CA-#SLA, so stay tuned :) #discourse #interaction #learning #teaching #education #EMCA

[Elisabeth W Sahlén @MollyLisa]

Interesting webinar for English teachers happening on Thursday May 17, by @SertOlcay at @malardalen_uni. Invitation is open. #lärande #skola #teaching #EnglishLanguage #dela #DigitalTransformation https://t.co/aEfselymfp

[Elisabeth W Sahlén @MollyLisa]

Orchestrating interaction in the FL classroom @SertOlcay Welcome/Välkomna på webbinarium! #lärande #skola #englishteaching #dela #classroominteraction https://t.co/koU39y1h3y

[Elisabeth W Sahlén @MollyLisa]

Orchestrating interaction in the FL classroom @SertOlcay Welcome/Välkomna på webbinarium! #lärande #skola #englishteaching #dela #classroominteraction https://t.co/koU39y1h3y

[Elisabeth W Sahlén @MollyLisa]

@petrawagert @itLotta Bra funktion! Jag brukar använda en digital slumpgenerator för att gruppera studenterna i princip varje seminarium. De är väldigt positiva till det.

[Elisabeth W Sahlén @MollyLisa]

Retoriken lägger mycket fokus på monologen - den goda monologen. Hur kan vi ta in dialogen? Dialogen som ett verktyg i monologen? #mdhcesam

[Elisabeth W Sahlén @MollyLisa]

Bemötande. Talängslan. Viktiga påminnelser om studentens perspektiv. #mdhcesam

[Elisabeth W Sahlén @MollyLisa]

@Berit_Musik Håller med! Språket är ett vapen.

[Elisabeth W Sahlén @MollyLisa]

Retorik relaterat till lärarens yrkesskicklighet handlar mycket om att LYSSNA. Konsten att lyssna är en förutsättning. #mdhcesam

[Elisabeth W Sahlén @MollyLisa]

Undervisning=visa under begreppets yta! Tål att tänkas på. #mdhcesam @malardalen_uni #inspiration

[Elisabeth W Sahlén @MollyLisa]

15:00 idag: forskning om lärare, sociala medier och digitala verktyg. Följ oss på https://t.co/cCzVgXbp7a. #skolan #digitalisering #digiskol