Já estamos em maio, mais um Dia das Mães, e temos pressa: cumpra-se a lei.
INCLUSÃO ESCOLAR É DIREITO!
Basta de sofrimento das crianças e das mães!
BASTA DE EXCLUSÃO!
#pratodosverem : card de fundo cinza com (três vezes) logo do Movimento Inclusão na Educação no canto esquerdo, seguido da frase Dia da Mães PRA QUEM? escrita em branco e vermelho.
Siga o fio 🧶
Em ano eleitoral, o governo municipal faz propaganda enganosa de que a inclusão é tema sério na rede. No entanto, as/os estudantes com deficiência seguem impedidos de irem à escola.
Siga o fio 🧶
#pratodosverem: card de fundo cinza com (três vezes) logo do Movimento Inclusão na Educação no canto esquerdo, seguido da frase Dia da Mães PRA QUEM? escrita em branco e vermelho.
Siga o fio 🧶
#continuaparatodosverem: Print de post de @Bira_Marques sobre mensagem executiva para criação de cargos sobreposto por comentário do Movimento Inclusão na Educação: “Antes tarde do que nunca, né? Essa Demanda já vem sendo feita há anos pelas mães do Movimento.”
#continuaparatodosverem:Card com logotipo e linhas do Movimento Inclusão na Educação e as seguintes frases “Vitória fruto da pressão coletiva e da nossa luta!” e“secretário de educação de Niterói anuncia criação de 150 cargos de professor de apoio”, escritas em azul e em vermelho
No Dia da Síndrome de Down, nos juntamos à campanha mundial pelo fim dos esteriótipos e do preconceito contra pessoas com t21 (Síndrome de Down).
CHEGA DE RÓTULOS!
Basta de invisibilidade e de retirada de direitos!
Estudantes com t21 têm direito à educação de qualidade!
#paratodosverem: card com digitais coloridas; logotipos da SI, da FBASD e do Movimento; as frases “7 bilhões de digitais pelo mundo, todas diferentes uma da outra.” e “Por que rotular algumas?” em letras roxas; e “CHEGA DE RÓTULOS!” em preto.
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🚨 DENÚNCIA RECEBIDA POR MÃE DE ALUNO
Escola municipal Paulo freire, no Fonseca.
A parede e a barra d ferro estão dando choque,eles só colaram um cartão de aviso(por favor não enconste na parede).
La as crianças tá em alfabetização tem criança que nem sabe ler ainda.
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