Toplumu geleceğe hazırlayan eğitim sistemidir ve eğitimde yapılan hataların bedeli hemen değil, yıllar sonra ödenir.
Okullarda yaşanan sürecin elbette birçok boyutu var. Ama bilinmelidir ki biz bu noktaya bir günde gelmedik.
Biz ne yaptık?
➡️ Eğitimi öncelikle eğitimcilere emanet etmedik. Milli Eğitim Bakanlığını eğitimci olmayanlara teslim ettik.
➡️ Eğitimin her safhasında plansız, “yaptım oldu” anlayışıyla hareket ettik.
➡️ Çocukları düşünen, sorgulayan bireyler olarak yetiştirmek yerine adeta robotlaştırdık.
➡️ Öğretmeni; saygı duyulan, yol gösteren bir eğitimci olmaktan çıkarıp parmak sallanan, itibarsızlaştırılan bir bakıcı rolüne indirgedik.
➡️ Eğitimle ilgili alınan kararlarda eğitimcilere kulak vermedik. Sahadan kopuk, masa başı kararlarla sistemi yönettik.
➡️ Liyakati bir kenara bırakıp "benim adamım, bizim sendikadan" anlayışıyla kadroları doldurduk. Eğitim gibi hayati bir alanı ehliyetsizliğe teslim ettik.
➡️ Eğitimi geri plana ittik, sadece öğretime ve sınavlara odaklandık.
Beceri eğitimini, insan yetiştirmeyi ihmal ettik.
➡️ Herkesin öğretmen olabileceği algısını oluşturduk. Eğitim fakültelerini kontrolsüzce büyüttük, yetmedi formasyon dağıttık.
Sonuç olarak bir milyona yakın atama bekleyen öğretmen biriktirdik.
➡️ Toplumdaki ayrışma yetmedi;
öğretmen odasını da böldük:
ücretli, Piktesli, sözleşmeli, kadrolu, uzman, başöğretmen...
Aynı işi yapan insanları statülere ayırarak adaleti zedeledik.
➡️ Her 24 Kasım’da “eli öpülesi öğretmen” dedik, çiçeklerle, sözlerle günü kurtardık.
Ama ertesi gün yine aynı değersizliği yaşattık.
➡️ “Öğretmen çok tatil yapıyor” algısını yaydık. Toplum nezdinde itibarı aşındırdık.
➡️ Sınıfta ve okulda öğretmenin otoritesini zayıflattık. Ders geçmenin, kanaat puanının etkisini kaybettirdik. Öğretmene öğrenciyi okulda oyalama rolü verdik.
Öğretmenini görünce elini öpen nesilden, öğretmenini döven nesile geldik...
Ve daha nice yazamadığım sebepler...
Bugün gelinen noktada yaşanan şiddet, saygı kaybı ve çöküş; bu yanlışların kaçınılmaz sonucudur.
Büyük çoğunluk bu gerçekleri görmek istemese ve bu olayları sadece sanal oyunlara bağlasa da artık görmezden gelme lüksümüz yok!
Eğitimi yeniden inşa etmek zorundayız. Çünkü eğitim giderse, gelecek de gider.
Mehmet Alper ÖĞRETİCİ
Anadolu Eğitim Sendikası Genel Başkanı
ABD’de yaşayan, 83 yaşında ve neredeyse 52 yıldır finans piyasalarında deneyimi olan bir tanıdığım,
yeni başlayanlar için bazı basit kuralları özetledi:
1.Fiyat %5 düşerse → Tut
2.Fiyat %15 düşerse → %10 al
3.Fiyat %25 düşerse → %25 al
4.Fiyat %5 yükselirse → Tutmaya devam et
5.Fiyat %15 yükselirse → Tutmaya devam et
6.Fiyat %25 yükselirse → %10 sat
7.Fiyat %35 yükselirse → %20 sat
8.Fiyat %45 yükselirse → %30 sat
9.Fiyat %60 yükselirse → %40 sat
10.Fiyat %100 yükselirse → Her şeyi sat
İleride tekrar bakmak için kaydetmeyi unutmayın.
"100 kilometrede şu kadar yakıyor" diye dolaşıma sokulan bu tarz yüzeysel tablolar, araç alırken yapılabilecek en büyük finansal hatalardan birine zemin hazırlıyor. Sadece enerji maliyetine bakarak otomobil seçilmez.
Özellikle Türkiye gibi bir ülkede araba maalesef sadece bir ulaşım aracı değil, aynı zamanda ciddi bir değer saklama ve yatırım aracıdır. Elektrikli bir araçla günlük yakıt masrafını dibe çekebilirsiniz ancak ikinci el piyasasında yaşayacağınız sert değer kaybı, o tasarrufun tamamını tek kalemde yutabilir. Her motor tipinin ikinci el dinamiği ve sermayeyi koruma gücü bambaşka.
Üstelik denkleme "zaman" ve "yürütme" maliyetlerini de eklemeniz şart. Şarj istasyonlarında harcanan saatler, rutin bakım masrafları, kasko farkları ve yedek parça maliyetleri bu tabloların hiçbirinde yazmaz.
Dizel, benzin, LPG veya elektrikli fark etmez; tercihinizi yaparken dar bir pencereden bakmayın. Birkaç satırlık gelişigüzel hesaplara kanmak yerine; aracın amortismanını, zaman maliyetini ve ikinci eldeki likiditesini de hesaba katın. Gerçek tasarruf sadece depoyu ucuza doldurmakla değil, toplam sahip olma maliyetini ve sermayenizi doğru yönetmekle başlar.
Şöyle bir senaryo 2 sezon önce yazılsa
Nefret ettiğim Galatasaray oyuncusu Kerem benfica üzerinden 25 milyon Euro’ya Fenerbahçe’ye gelecek!!
Avrupa’nın en iyi üç forvetinden biri olan osimhen Galatasaray’ın forveti olacak
Biz tek forvet Kerem ile oynuyoruz Galatasaray osimhen ile
Kabus mu diye yüzüme su serperim, tokat atarım kendime, duvarları yumruklarım
DOLANDIRILDIN MI? PARANI GERİ ALMANIN EN HIZLI YOLU:
TERS İBRAZ (CHARGEBACK) 💳
İnternetten alışveriş yaptın… Ürün gelmedi, satıcı ortada yok mu?
Savcılık süreci aylar sürebilir. Ama kredi kartıyla ödediysenparanı bankadan geri alabilirsin.
Banka aramasında şunu söyle: “Hizmeti/ürünü alamadım.TERS İBRAZ (chargeback) istiyorum.”
Banka satıcıdan teslimat/hizmet kanıtı ister.
Dolandırıcıysa çoğu zaman kanıt sunamaz.
Kanıt sunulamazsa banka parayı satıcıdan çekip kartına iade eder. ✅
(Uyarı + CTA)
⚠️ Sadece kredi kartı için geçerli.
Havale/EFT’de bu yol genelde işlemez.
💾 Kaydet • ✈️ Dolandırılan arkadaşına gönder
Via: av. Alaattin tinni
5 yaş — Babam her şeyi biliyor!
7 yaş — Babam biliyor.
10 yaş — Belki babam her şeyi bilmiyordur?!
12 yaş — Babam hiçbir şey bilmiyor.
14 yaş — Babam delirmiş olmalı!
16 yaş — Babamı ciddiye alamıyorum.
18 yaş — Babam ne anlar ki?!
22 yaş — Babam saçmalıyor!
24 yaş — Babamdan daha çok şey biliyorum!
26 yaş — Babam galiba bazı şeyleri biliyormuş.
30 yaş — Sanırım bunu babama sormalıyım?!
40 yaş — Babamın tüm bunların içinden nasıl geçtiği inanılmaz!
45 yaş — Babam başından beri haklıymış.
50 yaş — Keşke babam burada olsaydı, ondan çok şey öğrenebilirdim.
Verduras, frutas, carnes y comida casera, en lugar de todos los alimentos que contienen conservantes, colorantes artificiales y compuestos que perjudican la salud de nuestros hijos.
Çocuklarımızın sağlığını korumak için, koruyucu maddeler, yapay renklendiriciler ve zararlı bileşikler içeren yiyecekler yerine doğal gıdalar, sebzeler, meyveler ve ev yapımı yiyecekler verin.