El paper de hoy es👇
Experiencias en el aula: Un estudio cualitativo con (y sobre) profesorado lesbiano, gay y bisexual
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Por Daniel Martos Garcia y colaboradores.
🗞️ ARTICLES | "Experiencias en el aula. Un estudio cualitativo con (y sobre) profesorado lesbiano, gay y bisexual"
📚 @revista_rie
🖋 Daniel Martos-Garcia, @Nagore_MM, @angie8866, @susannasp16, @SofaPer67511277, Javier Gil-Quintana
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El miedo a la discriminación, el tipo de centro y la relación con el resto de profesorado, la relación con las familias o la simple voluntad de mantener en la intimidad su orientación llevan a algunos y algunas docentes a seguir ‘en el armario’.
Con todo, se propone mejorar la formación inicial y permanente del profesorado, de manera que adquiera las herramientas necesarias, y luchen contra actitudes y conductas LGTBIfóbicas. Además, se hace necesaria la involucración del profesorado heterosexual y más investigación
Aunque ‘salir del armario’ suponga una liberación y dé la posibilidad de ser un referente en el centro educativo y para el alumnado, muchos factores llevan a lesbianas, bisexuales y gais a no visibilizar su orientación, sobre todo con el alumnado
El análisis inductivo arroja resultados acordes con la literatura internacional al respecto, en la cual destaca el hecho de dar o no visibilidad a la orientación sexual como elemento nuclear
El objetivo del artículo fue recopilar e interpretar las experiencias del profesorado LGB, para visibilizar su realidad como docentes.
Para ello, se entrevistaron en profundidad 19 docentes de educación Primaria y Secundaria.
Nuevo artículo!📝
¿Cuál es la realidad del profesorado LGB como docentes?🤔
"Experiencias en el aula. Un estudio cualitativo con (y sobre) profesorado lesbiano, gay y bisexual"
Publicado en @revista_rie
Con un equipazo! @javiergil02 @susannasp16@SofaPer67511277@angie8866
Nolakoa da jolas sinbolikoaren eta genero-adierazpenaren arteko harremana HHn? 🤔
Argitalpen berria Enara Retes eta @lamagiadelaef -rekin #Uztaro-n📝
"Jolasaren arakatzea eta planteamendua genero-ikuspegitik Haur Hezkuntzako bost urteko gela batean"
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Unibertsitateko komunitateko kideok argi adierazi dugu, aldaketa beharra eta nahia zegoen
Norabide berriari ekingo zaiolaren ilusioz,
prekaritatearekin amaitzeko urratsak emango direlakoan, euskara erdigunean jarriko delakoan...
Zorionak @BengoetxeaEHU eta lantalde osoari!
Joxerramon Bengoetxea izango da EHUko errektore berria, boto haztatuaren %64 lortuta. Baina nola bozkatu dute unibertsitatekideak? Ikusi emaitza guztiak gure GRAFIKO INTERAKTIBOAN 👇
@UrdalletaIrati
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This work could serve as a referent for decision-makers in organizations dedicated to designing, developing, implementing, and evaluating PYD-focused extracurricular youth sport programmes.🤽♀️🤸🤾♀️⛹️🚣♀️🏄♀️🧘♂️🚵♂️🏇
A paper done with care over the years, with a beautiful team about Gipuzkoa Sports School model. ☺️
According to the obtained results, it creates a context to influence a Postive Youth Development. Promoting multisport instead of early sports specialization, is one of the keys!☑️
The choice of prioritizing multisport and deliberate play and putting early specialization aside seem key conditions to ensure PYD-promoting environments.
Urteetan mimoz egindako lana, lantalde ederrarekin Gipuzkoako Eskola Kiroleko ereduari buruz. ☺️
Ateratako emaitzen arabera, haurraren garapen era positiboan eragiteko testuingurua sortzen du. Kirol espezializazio goiztiarraren ordez, multikirola sustatzea izanik gakoetako bat!☑️
🤸♀️🙌Jarduera fisikoak eta kirolak, ezinbesteko garrantzia dauka ume eta gaztetxoen heziketa prozesuan
👏Eskerrik asko EHUko #Aktiboki-ko Nagore eta Aduna. Hitzaldi ederra!
Herri hezitzailera bidean, kirola ere erdigunean, denok batera😍
#Lekeitio#GeureNortasunetik@Nagore_MM
Plazer bat atzoko aurkezpenean partu hartu ahal izatea. Eskerrik asko gonbidagatik @Lekeitio_Udala eta Lekeitioko Eskola Kirola, baina batez ere ZORIONAK Lekeitioko Eskola Kirola eraldatzen egiten ari zareten lanagatik!🔝
EHUko #Aktiboki-ko kideak bidelagun izango gaituzue😉