Vilanovina, mare, mestra, somiadora, creativa, implicada... Membre de la Federació de Moviments de Renovació Pedagògica de Catalunya @FMRPc @mrpbpgarraf
#AQUÍPARLEM | La millora del sistema educatiu passa per un pacte que doni "estabilitat i continuïtat" al sector a llarg termini
🗣️ @EnricPrats: "En 15 anys han passat 8 consellers i conselleres pel departament" | @LluisFalgas
🖥️ Programa disponible a https://t.co/TUUGfhbVE4
@jfeliua Crec que mai hem perdut l’horitzó que el que és realment revolucionari en educació és l’aprenentatge de la lectura, l’escriptura, el càlcul i la resolució de problemes. Potser l’hem vestit de capes d’innovació, però no hem perdut el far, calen mans. Està clar.
@jfeliua Positiu posar el focus en allò que l’alumnat ha d’aprendre: lectura, escriptura, vocabulari, càlcul i resolució de problemes. També superar la falsa dicotomia entre coneixements i competències, recuperar el valor de la pràctica i el modelatge docent i fer-ho des de l’evidència.
Pla digital, pla per la lectura, ara hem de fer de tot als centres. Més burocràcia que quedarà en paper mullat.
I així arreglem el desori en educació que ve de fa més de 10 anys…
Què proposeu que hauríem d’arreglar? 1, 2, 3… s’accepten propostes.
2018 per ser exactes. Es va presentar amb el conseller Bargalló, després de passar temps a calaixos.
Model lingüístic de l’educació a Catalunya, en un context multilingüe i multicultural. Està al web del DE, en 4 idiomes.
https://t.co/nIDgmffyAx
Després de l’impuls del model d’immersió lingüística dels anys 80 i del seu enfortiment als 2000, hem de reforçar el model lingüístic del sistema educatiu per tal de garantir que el conjunt de l’alumnat adquireix plenament el català, potenciant l’oralitat com a element de cohesió social i combinant les aules d’acollida amb l’acollida intensiva per acompanyar millor la integració de l’alumnat nouvingut.
N’he parlat durant una entrevista amb l’Agència EFE : https://t.co/CCmxCHSE4g
Per què si fos així, quina vida més miserable, no?
Perquè...
¿Qué es la vida? Un frenesí.
¿Qué es la vida? Una ilusión,
una sombra, una ficción,
y el mayor bien es pequeño;
que toda la vida es sueño,
y los sueños, sueños son!
Un nou pacte vol dir una nova llei? Per què el volem si l’anterior llei no està desplegada al 100%? Potser la millora vindria si es complissin els pactes. Hi ha calendari de desplegament de la LEC? Des de 2009… i encara estem així.
Que consti que estic a favor dels pactes.
📺 «Si volem una millora educativa, no podem posar el focus ni en la ideologia ni en les reivindicacions sindicals. La finalitat del sistema ha de ser millorar l'aprenentatge.»
Així s'ha expressat avui @RuizIsern al #TNMigdia de @som3cat sobre el futur pacte educatiu.
Pla digital, pla per la lectura, ara hem de fer de tot als centres. Més burocràcia que quedarà en paper mullat.
I així arreglem el desori en educació que ve de fa més de 10 anys…
Què proposeu que hauríem d’arreglar? 1, 2, 3… s’accepten propostes.
Les dades no parlen de metodologies, ni de retorn a escoles “tradicionals”. Parlen d’equitat, inversió i recursos planificats allà on més es necessiten. I si la part pedagògica no la fem a cop de titular? I si la deixem als professionals de l’educació? @educaciocat@eniubo
N'hi ha prou amb més inversió per millorar els resultats acadèmics?
La @mireiarom explica com influeix la despesa en educació en els resultats dels estudiants a Europa https://t.co/LhSEg4XwvJ
I l’avaluació d’impacte? I si després ens n’adonem que no era això? I si mai hem abandonat el paper i el llapis? I si el que cal son professionals, diversos per atendre la realitat de les aules catalanes? #escoltemdocents@educaciocat@eniubo
🗣️ «Vam gastar centenars de milions per digitalitzar l’escola. Ara toca recuperar llibres, paper i bolígraf»
✍️ «El pèndol castiga l'educació», la veu de Nació de @gcapdevila https://t.co/wq3bJj0BpA
Harvard ha publicado recientemente una guía maravillosa sobre cómo transformar la educación en tiempos de IA.
Una de las estrategias propuestas es el diseño inverso 🔂 mediante el que se mantiene la fricción y aumenta el aprendizaje.
Resumen en 1 minuto con @Gemini_Notebook 👇
@3CatInfo I si preguntem als docents? L’altre dia @salvadorilla i la IA i ara @educaciocat
Si us plau, poseu una mica de seny a tot aquest desori.
La comunitat educativa té veu i li agradaria que se l’escoltés. Es parla dels centres com si no féssim el que diuen.
Assessoreu-vos 🙏🏻
Así que me parece casi poesía, porque refuerza una idea que algunos hemos explicado hasta la saciedad:
Mientras hablamos de pantallas, IA y demás sospechosos habituales, dejamos de hablar de cuestiones estructurales, sociales y culturales 🙃
(7/7)
https://t.co/lyY0zNfUEW
AulaMap, que dibuja el plano de clase con medidas reales, ahora también forma equipos cooperativos (heterogéneos, homogéneos o temporales) y coloca las mesas para cada uno.
Software libre y sin cuentas: los datos no salen del navegador.
👉 AulaMap: https://t.co/gAQkoQBacX
The world of work is changing. Is education keeping up?
Tune in to the launch of Education at a Glance 2026, the definitive guide to the state of education around the world, with @MathiasCormann & @SchleicherOECD.
🔗 https://t.co/rIgVuVCtpC | #OECDEAG
🧠 ¿Cómo integrar la IA en el aula o en tu centro sin renunciar al pensamiento crítico?
💡 Descubre este recurso del Aula En Abierto del INTEF sobre uso crítico de la IA, normativa, estrategias y orientaciones para centros
👉 https://t.co/onupizF5qh