Hend

[فاضل سلمان المبارك @Fnar9595]

وداعا ..
لتراكم شواهد الاداء الوظيفي
للتقييم الخماسي
للأداء الوظيفي للمعلمين و المعلمات

الذكاء الاصطناعي والتقنية حاضرة
لتنظيم ملفاتك

#فاضل_المبارك

[النبيله👒 @Ghuaid]

الفكرة مرعبه🥲🥲🥲🥲💔💔💔💔
و الاب تربيته رهييييبه تبارك الله😢😢😢😢🩷🩷🩷🩷

والله ما اذكر متى اخر مره شفت فيديو بهذا العمق و التأثيير😢😢

[Hend @P_hanodah]

@HAYADPT فخووووره فيك هيون .. عقبال اعلى المناصب يااارب 🤍🤍

[Khaled Hammadi 🇩🇿 🇵🇸 @KhaledHammadi32]

📚 🔥مبهر جدا التعليم بالذكاء الاصطناعي

🚨 حوّلتُ الدرس التقليدي هذا 👇 إلى ملف تحقيق سري يجعل التلميذ يعيش القصة بدل أن يحفظها فقط🕵️‍♂️

درس اختفاء الماء عن المدينة... والمتعلم هو المحقق المسؤول عن كشف السبب وإنقاذ الجميع 💦

تعليم ممتع تفاعلي حقا

📌 البرومبت أسفل التغريدة

[إقراء @newksa1]

الذكاء الاصطناعي اليوم ما عاد بس يصمم صور عادية… صار يقدر يحول القصة التعليمية إلى عالم بصري كامل وكأنك تفتح كتاب أطفال سينمائي حقيقي.

بهذا النوع من البرومبتات تقدر تنشئ:
كتاب مفتوح ثلاثي الأبعاد،
شخصيات كرتونية احترافية،
مشاهد تفاعلية،
وإنفوجرافيك قصصي يخلي الطفل يعيش القصة ويتفاعل معاها بدل ما يقرأ نص فقط.

هذا النوع مناسب جدًا لـ:
المعلمين — صناع المحتوى — القصص التعليمية — العروض المدرسية — مشاريع الأطفال — وحتى محتوى السوشيال ميديا التعليمي.

والجميل إنك تقدر تبدل القصة بأي فكرة أو مادة وتطلع بنفس الأسلوب الاحترافي.

البرومبت كامل تحت 👇

أنشئ إنفوجرافيك عربي احترافي على شكل كتاب قصص أطفال ثلاثي الأبعاد مفتوح، بأسلوب Pixar-like cinematic fantasy، مع تصميم غني جدًا بالتفاصيل والإضاءة الدافئة والواقعية العالية، وكأن الصفحات حقيقية داخل مكتبة مدرسية سحرية للأطفال.

التصميم بالكامل عبارة عن كتاب مفتوح يحتوي على 8 أقسام مرقمة داخل تبويبات جانبية ملونة، وكل صفحة تعرض جزءًا مختلفًا من القصة بطريقة تفاعلية وتعليمية ممتعة.

العنوان الرئيسي الكبير في أعلى الصفحة اليمنى:

“الطفل الذكي في الفصل”

وتحته عنوان فرعي:
“قصة أطفال تفاعلية مصورة”

أسلوب التصميم:

* Ultra detailed 3D children storybook
* Pixar-like character design
* Cinematic warm lighting
* Magical classroom environment
* Storytelling infographic layout
* High-end educational illustration
* Soft glow effects
* Ultra realistic textures
* 8K quality
* Rich depth and shadows
* Clean Arabic typography
* Cute expressive characters
* Interactive visual storytelling
* Realistic open book pages
* Cozy school library background

محتوى الصفحات:

1. الغلاف
صفحة غلاف تحتوي الطفل البطل واقفًا بثقة داخل فصل دراسي حديث، يحمل كتابًا وحقيبة مدرسية، وخلفه سبورة مضيئة وطلاب مبتسمون.
1. المقدمة
عنوان:
“مقدمة القصة”

النص:
“في مدرسة جميلة مليئة بالنشاط،
كان هناك طفل ذكي اسمه آدم.
كان آدم يحب التعلم كثيراً،
ويستمتع بمساعدة زملائه في الفصل.
كان يفكر دائماً بطرق جديدة لحل المشكلات،
ويحب طرح الأسئلة واكتشاف الأشياء الجديدة…
فكيف أصبح آدم الطفل الأكثر تميزاً في فصله؟
هيا نكتشف معاً!”

مع مشهد فصل دراسي مشرق مليء بالكتب والرسومات التعليمية.

1. الشخصيات الرئيسية
قسم يحتوي شخصيات دائرية مع أسمائهم ووصف مختصر:

* آدم: الطفل الذكي المجتهد الذي يحب التعلم ومساعدة الآخرين.
* ليان: صديقة آدم المتفوقة والمنظمة.
* الأستاذ سامر: المعلم الحكيم الذي يشجع الطلاب على التفكير.
* زوزو: العصفور الصغير الذي يرافق آدم في مغامراته المدرسية.

1. أحداث القصة
قائمة أحداث مرقمة بتصميم إنفوجرافيك:

1- يلاحظ المعلم ذكاء آدم وحبه للتعلم.
2- يساعد آدم زملاءه في حل الواجبات الصعبة.
3- يشارك آدم في مسابقة علمية داخل المدرسة.
4- يستخدم آدم أفكاره الذكية لحل مشكلة في الفصل.
5- يحصل آدم على تكريم من المدرسة ويصبح مصدر إلهام للجميع.

مع رسم آدم يحمل كتابًا داخل الفصل الدراسي.

1. المشاهد المصورة
أربع لقطات صغيرة داخل إطارات مستديرة:

* داخل الفصل
* أثناء الدراسة
* حل المشكلات
* الفوز والتكريم

1. حوار القصة
فقاعات حوار بين الشخصيات:

آدم: “أحب التعلم واكتشاف الأشياء الجديدة كل يوم.”
ليان: “أفكارك دائمًا رائعة يا آدم!”
الأستاذ سامر: “الذكاء الحقيقي هو استخدام العلم لمساعدة الآخرين.”
زوزو: “تغريد! الدراسة ممتعة مع الأصدقاء!”

1. العبرة من القصة
عنوان:
“العبرة من القصة”

النص:
“الذكاء الحقيقي ليس في حفظ المعلومات فقط،
بل في التفكير الجيد، والاجتهاد، ومساعدة الآخرين.
كل طفل يستطيع أن يصبح مميزاً عندما يؤمن بقدراته ويحب التعلم.”

مع صورة آدم يحمل كتابًا متوهجًا داخل الفصل.

1. يتبع في الجزء القادم
مشهد سينمائي للبطل ينظر إلى معرض علمي كبير داخل المدرسة.

النص:
“بعد نجاح آدم في المدرسة،
تبدأ مغامرة جديدة في معرض العلوم الكبير!
فما الاختراع الذي سيقدمه آدم؟
وما المفاجآت التي تنتظره؟”

تفاصيل إضافية مهمة جدًا:

* التبويبات الجانبية ملونة ومرقمة من 1 إلى 8.
* كل قسم له لون مختلف.
* الخلفية مكتبة مدرسية سحرية دافئة.
* الإضاءة ذهبية وسينمائية.
* النصوص العربية واضحة جدًا وخالية من الأخطاء.
* توزيع العناصر متوازن جدًا بدون فراغات.
* الشخصيات لطيفة ومليئة بالمشاعر.
* الصفحات تبدو واقعية مع انحناءات الورق والظلال.
* التصميم يشبه كتب القصص التفاعلية الحديثة للأطفال.
* جودة فائقة جدًا للطباعة والنشر الرقمي.
* Aspect ratio portrait 4:5.

[عـبدالله الخريف @AbdullahK5]

اثناء مشاهدتي لاقتحام جنود الإحتلال الإسرائيلي للأسف في مستشفى الشفاء في غزة بلا رحمة لكن شدني شيء وقلت اتكلم عنه

وجدت في هذي الصورة لمركز بغزة عن #السعودية

أنه رغم الألم بالصورة إلا انه لفتني بأن السعودية هي الدولة الوحيدة في العالم اللي تبرعاتها وصلت مشرق ومغرب الكرة الأرضية بدون أي ضجيج أو تغطيات أو مؤتمرات بالماضي لكن الآن يجب إظهار ذلك لأن الكل بدأ يجحد!

من فينا كسعوديين كان يعلم أن هناك مركز في غزة لعلاج الأورام السرطانية اسمه مركز الأمير نايف بن عبدالعزيز؟ والسعودية متكفلة بتشغيله بالكامل منذ تاريخ إنشائه ليومنا هذا؟

[Dr.Mohamed Shaltout | د.محمد شلتوت @drShaltout]

لتكون معلم متميز 👌

إذا كنت تطمح لأن تكون معلمًا مبدعًا، جرب استخدام أداة Synthesia لتحويل النص الخاص بك إلى مقاطع فيديو في دقائق
والحصول على أصوات الذكاء الاصطناعي بشكل طبيعي بأكثر من 120 لغة مما يأسر انتباه الطلاب. توفر هذه المنصة، المدعومة بالذكاء الاصطناعي، إمكانيات متقدمة لتحرير الفيديوهات وتساعدك على تصميم فيديوهات تفاعلية ممتعة.

تمكّن Synthesia المعلمين من إنتاج مقاطع فيديو باستخدام شخصيات افتراضية يحركها الذكاء الاصطناعي، مع تعبيرات وجهية واقعية للغاية، كما لو كان المقطع من إنتاج شخص حقيقي. تُسهّل الأداة على المعلمين اختيار نصوصهم، اللهجة، اللغة، والشخصية الافتراضية لإنشاء شرح فيديو شامل.

Synthesia ستكون مفيدة لك في جذب انتباه الطلاب بأسلوب عرض مبتكر وتوضيح المفاهيم ببساطة من خلال الفيديو، مما يوفر وقتًا وجهدًا كبيرًا في إعداد الفيديوهات التعليمية بنفسك.

يمكنك زيارة الرابط التالي للوصول إليها https://t.co/1zXy1fUngC

#دكتور_محمد_شلتوت
#shaltouttech

[الجوهرة بنت متعب @jmsalsaud]

"ربيت ولدى ثم انحرف"
للأستاذه أناهيد السميرى حفظها الله
فلَمّا تأتي إلى أولادك وهم يكبرون وينحرفون.. بدل أن يستقيموا
! أنت تُربي وتُربي وتجد آثار تربيتك تَقِل.. بدل أن تزيد!

فتنظر إليهم وأنت عاجز،

دَعْ عنك ما تسمعه من الناس وألقيه خارجًا
، فعندك ربّ، رحيم، لطيف، قريب، حكيم، عليم، سيأتيك بمرادك لكن صبرًا جميلاً.

عامل ربك كامل الصفات بالأدب، لا تيأس من رَوحهِ أبدًا،

لا تعاملوا أولادكم باليأس إنما استعينوا بالله على صلاحهم،

اطلبوا مِن الله أن يُصلِحهُم ولَمَّا تكون عاجز عن تربيتهم، فالمفروض أن يزيد رجاؤك بربّك ولا تيأس منهم ..ومن ربك.
احذر ترك طلب الهداية والصَّلاح للأبناء،
فهذا يأس من الله! واليأس من الله هذه كبيرة من كبائر الذنوب!

املأ قلبك أن المُعين لابد أن يردهم إليك سالمين، لكن اطلب منه –سبحانه وتعالى– ذلك.

وما أكثر الحالات التي يرى فيها الآباء والأمهات استقامة أبناءهم

فيتصورون أنهم ظاهرًا وباطنًا مستقيمين، ...ولا يعلمون عن الخفايا التي يمكن أن تدور في داخلهم! فينخدع العبد ويترك طلب الاستقامة لأولاده!

يَترك طلب الله أن يهديهم مُغترًّا بالصورة الظاهرة!
ففي كل الحالات

اِبْقَ دائمًا عند باب الله؛ لأن الله اختبرك بهم, هل تعرف ما معنى أنه اختبرك بهم؟

اختبرك: هل تثق في نفسك أنك أنت الذي تربيهم، أم تستعين به على تربيتهم؟؟

اختبرك: هل تقف عند بابه طالبًا منه متوسِّلاً إليه،
أم تكون معتمد على نفسك،

أم تتركهم وتهملهم تركًا تامًّا؟؟

لَمّا نقول: (توكل على الله واستعين به) هذا لا يعني بصورة أن تتركهم، بل تعامل معهم بثلاث معاملات:

1- تكلم وأنت يائس أن يأتي كلامك بنتيجة -يائس أن يبلغ كلامك قلوبهم-، مُتيقِّـنًا أن الله هو الذي يقذف في قلوبهم كلامك.

2- تكلم وأنت لا تنتظر أن يتغيّر تصرفهم بكلامك، بل يُغير الله أحوالهم -ولو بعد حين-، ويجعل كلامك سبب لتغيّرهم، ويكون في ميزانك، كلامك هذا يكون في ميزانك
.
3- احرص على إبعادهم عن الفساد وعن أسبابه متيقنًا أن حِرصك ليس هو سبب حِفظهم إنما يحفظهم الله ، وتبرَأ ذِمَّتك
.
يعني أنت كل تفكيرك مع الله الذي ابتلاك، تتكلم وما تتصور أن الكلام هوالذي سيأتي بنتيجة لكني أتكلم من أجل أن أقوم بما يجب عليَّ
، فَلَمّا ألقى الله أستطيع أن أدافع عن نفسي أني قلت قدر ما أستطيع.
من أجل هذا لا تيأسوا من الكلام،
أما المرحلة الأولى في الحياة التي هى إلى سن العاشرة:

فهؤلاء استمتِعوا معهم بتكرار الكلام؛ لأنهم يستطيعوا أن يستوعبوا الكلام مهما تكرر

وبعد هذا لمّا يأتي ما نُسميه بالمراهقة
، هذه المرحلة تكلم مهما صَدّوك، تكلم مهما ردّوك؛ لأن كلامك هذا من باب التعبّد.. وليس من باب التسلية..، يعني أنت تكلم وانصحهم.. وعِظهم.. وقل لهم قوموا للصلاة... مِن أجل أن تتقرّب إلى الله بهذه الكلمات وليس من أجل أنَّ هذه الكلمات هي التي تأتي بالنتيجة، واصبر، ثم يجعل الله كلامك يثقب قلوبهم.. رحمةً بك.. وبهم.
تكلم وحتى لو وجدت أنهم لا يسمعون...، تكلم حتى لو وضعوا أصابعهم في آذانهم!

تكلم لأنه هذه مسؤوليتك أن تتكلم، ليس مسؤوليتك أن تأتي بقلوبهم.. ما يأتي بقلوبهم إلاَّ الله..، سيأتي بقلوبهم.. لكن الله يختبر.. تصبر أم لا تصبر اختبرك أنت.

من أجل ذلك كُن يائساً مِن نفسك، و ضَعْ كل رجائك من ربك، وانتظر الفرج، سيأتيك ولابُد؛ لأن الله وعد بهذا.

ثالثاً: إذا آتاك الله ما تُحب، فلتكُن كما يحب الله.
مثلاً: أتاك التوفيق، أولادك وُفقوا ونجحوا في الاختبارات،

انظر للآية جيدًا وانظر
كيف حال الناس؟{فَإِذَا مَسَّ الْإِنْسَانَ ضُرٌّ دَعَانَا} يعني استعان.. وتذلل.. وفعل كل الأفعال
{ثُمَّ إِذَا خَوَّلْنَاهُ نِعْمَةً مِنَّا} إذا جاءته النعمة، إذا نجح أولادي
{إِنَّمَا أُوتِيتُهُ عَلَى عِلْمٍ} يعني نحن تعبنا ونحن ذاكرنا لهم!!

اعلم أن مثل هذه الجُمَل ليست سهلة، كنت في ضُر ومنكسر وذليل.... وتقول يا رب أعطني فلما خوَّلك نعمة.. تقول إنما أُوتيته على علم!
{بَلْ هِيَ فِتْنَةٌ وَلَكِنَّ أَكْثَرَهُمْ لَا يَعْلَمُونَ} وهذه هي حالتنا، الآية تصفنا تمامًا.
أكثرهم لا يعلمون أن الله فتنهم لمَّا أعطاهم.. ورسبوا في الفتنة، لأنهم لما أعطاهم، نسبوا هذه النعمة إلى أنفسهم، إلى جهدهم، إلى مدرسيهم، إلى الأسئلة السهلة ... إلخ، لا تقل إلاَّ بفضل الله.
لست أنت الذي أصلحتهم.. ولا أنت الذي نجحتهم.. ولا وُفِّقوا بفضلك.. ولا أنت لك عليهم مِنَّة..

بل الله وحده المنّان الذي أعطاك وأعطاهم، وهذه المصيبة سائرة حتى عند الأتقياء!
لا يتصورون أنه يجب أن لا تنسب النعمة إلاَّ إلى الله.

[د. حمد القحطاني @HMQ_86]

موقع جبّار، لا استطيع أن أصف جماله، يقوم بالبحث عن الدراسات المرتبطة بموضوع دراستك أو مجال اهتمامك، ويعرضها في رسم جرافيكي فيظهر ارتباطها ببعضها، وقد تكتشف دراسات أخرى ذات علاقة عن طريق الوصلات والعلاقات.
يمكنك أيضاً الضغط على الدراسة وسينقلك المتصفح لمصدرها 😍
#الدراسات_العليا

[أم وأكثر💛 @sh_mom3]

انصدمت من هذي الاسئلة ، عرفتني عن اشياء دقيقه ببنتي ، مررره حلوه تسألون الاطفال تفتح سواليييف و بتتفاجئون عن نقاط مهمه بشخصياتهم 😍💛💛😍

[مرزوق البريك @mrz_s1]

لو عاد بي الزمن لتمنيت معرفة هذي العادات، استغلال 20% من يومك قادر يغير حياتك بدون مبالغة على مدار السنوات القادمة

- فضل التغريده وتابع السرد.

[خلود السعيد @Khuloudksa]

تطبيقات الأعلى تقييماً ، لقصص الأطفال باللغة الإنجليزية 👇🏼👇🏼

[سعيد الكلباني @smalkalbani]

هل تعرف موقع https://t.co/LiDY5kJgLW ؟

هذا الموقع يعلمك أنت وأولادك الصغار التفكير الحاسوبي ، والبرمجة والتعلم الآلي… بأسلوب يعتمد على الألعاب سهل وواضح ومتسلسل

نصيحة هذا الموقع مهم تعلم اطفالك عليه.

(الموقع يضم دروس في العلوم والرياضيات وعلوم الكمبيوتر)

[خلود السعيد @Khuloudksa]

لف هدية من غير لاصق 🎁

احفظوه راح تحتاجونه 👍🏻

[سارا القوزي @saraAlquzi]

معلماتي الجميلات استعديتو للأسبوع التمهيدي ؟
إذا لسه انصحكم تاخذو لفة على شي إن 👍🏻
بنزل لكم بعض الشغلات الرهيبة اللي شفتها 😍

رتويت بارك الله فيكم

[د. حمد القحطاني @HMQ_86]

يسألني الكثير عن عدد الكلمات التي يمكن أن يكتبها الباحث في رسائل الماجستير والدكتوراه، يوجد في الجامعات البريطانية والأمريكية عدد كلمات خاص بكل نظام، سأستعرض في هذا الثريد أعداد الكلمات في الرسائل العلمي في أبرز الجامعات العالمية.

[Fowzia Agilee فوزية عقيلي @agilee_fowzia]

طريقة سهلة و بسيطة و مكونات
متوفرة في بيوتنا
نصنع الرمل السحري يستمتع و يلعب فيه الطفل
لان اللعب بالرمل من الأمور اللي يحبوها الاطفال
وما عاد احد عنده حجة و يقول حر و ما نقدر نطلعهم يلعبوا

[البرمجة للجميع @p_4all]

❌واخيرا تقدر تجعل طفلك مبرمج صغير 🧑🏼‍💻❤ من خلال أشهر المواقع و التطبيقات المجانية لتعلم الأطفال البرمجة من البداية .
https://t.co/KXyAT8C7xY

[حنان حمد العوهلي @hananalohali]

جيفري مارش..ناشط معروف
ينشر مقطع موجه للأطفال فقط!
يهدف حسب كلامه ان يطلب من الأطفال معاملتهم بلطف وانهم في النهايه بشر.لكنه يمرر سؤال هل أنت ذكر او انثى او الاثنين؟
*ليش اشارك المقطع؟ حتى يكون الوالدين على علم بما يمرر على الأطفال من رسائل في وسائل التواصل .

[عبدالله السبع @7Alsabe]

اذا انت صاحب مشروع او رائد اعمال وحاب تسوي تطبيق هذي منصة “https://t.co/AspdxHzGb3” من خلالها تسوي اي تطبيق بكل سهولة بدون خبرة برمجية عميقة مع العلم هي مقدمة من شبكة حاضنات ومسرعات السعودية، وتراها مجانية!

زور الموقع الآن:
https://t.co/XMCdJnir5Y