ÚLTIMA HORA | La huelga de profesores indefinida de Madrid empezará el 14 de octubre: esto es lo que el profesorado exige a Ayuso https://t.co/OhxgzE5S04
Un tribunal se ha tomado la molestia de pasar a texto lo que se ha encontrado en el práctico de las #Oposiciones de Madrid de este año. Cada cual que reflexione como crea conveniente.
Reunión de tutoría.
Martes.
17 : 10.
Aula de primaria.
Sillas pequeñas.
Pósters de planetas.
Y un profesor con cara de llevar 9 meses tragando cemento emocional.
Entran los padres de Hugo.
9 años.
Suspendido en lengua.
No entrega deberes.
Interrumpe en clase.
Ha llamado “NPC” a la profesora de música.
La madre deja el bolso en la mesa.
—Venimos preocupados.
El profesor asiente.
—Yo también.
—Hugo está desmotivadísimo.
—No estudia.
—Porque no le motiváis.
Ah.
Claro.
El niño no lee, no escribe, no atiende y no trae la libreta.
Pero el problema es que el profesor no ha convertido los adjetivos en una experiencia inmersiva con luces LED.
El padre se cruza de brazos.
—En casa es muy inteligente.
—No lo dudo.
—Entonces, ¿por qué suspende?
El profesor abre el cuaderno.
—Porque en el examen dejó 7 preguntas en blanco.
La madre frunce el ceño.
—¿Y no se las podías adaptar?
Adaptar.
La palabra mágica.
Antes significaba ayudar a quien lo necesitaba.
Ahora significa que mi hijo no se frustre aunque no haga nada.
El profesor respira.
—Hugo puede aprobar. Pero tiene que trabajar un poco.
La madre se ofende.
—No queremos que pierda la autoestima.
Autoestima.
Otro comodín.
Como si corregir a un niño fuera romperle el alma.
Como si decirle “esto está mal” fuera violencia institucional.
Entonces el padre suelta la frase:
—Igual el problema es que no sabéis conectar con esta generación.
El profesor mira por la ventana.
En el patio, Hugo está intentando meterle tierra en la mochila a otro niño.
Conexión generacional.
Precioso.
Al día siguiente, correo a dirección:
“Estamos muy decepcionados. Sentimos que el colegio no acompaña emocionalmente a nuestro hijo.”
Acompañar emocionalmente.
Traducción:
“Mi hijo no hace nada, pero quiero que parezca culpa vuestra.”
Y ahí está el problema.
No son los niños.
Los niños prueban límites.
El problema son padres que llegan al colegio no para escuchar, sino para defender un expediente.
Padres que confunden educar con proteger del esfuerzo.
Padres que quieren profesores suaves, notas altas y cero consecuencias.
Resumen:
Si tu hijo suspende, puede necesitar ayuda.
Puede necesitar apoyo.
Puede necesitar otra forma de aprender.
Pero también puede necesitar algo mucho más revolucionario:
Que en casa alguien le diga la verdad.
Madrid sale a la calle por el objetivo: Salvemos la Educación Pública.
Camisetas de la Marea verde, amarillas de las educadoras de infantil (0-3 años) y universitarios llenan un Paseo del Prado abarrotado antes de arrancar la marcha.
Más #EducaciónPública y menos privada de Ayuso
La situación de la educación pública es grave.
🗣️ Escuchamos a los políticos hablar de dignificar y mejorar la profesión docente, pero estas palabras no se ven reflejadas en hechos.
⏹️ Este es el día a día del profesorado: burocracia asfixiante, ratios elevadas, pocos recursos para atender a la diversidad y retribuciones no acordes.
🚨 El profesorado lanza una alerta unánime: sin autoridad, sin respaldo y con violencia creciente, la Educación está en riesgo.
👉 https://t.co/tkxbF3SnsY
En la @ComunidadMadrid, el porcentaje de docentes que considera que la Administración no nos respalda lo suficiente asciende a un 92,25% (un 6,42% por encima de la media estatal). Tome nota, Señora @MMZarzalejo .
@ComunidadMadrid@IdiazAyuso@NewEconomyForum Proyectos autoritarios: en Madrid se prohíbe votar la jornada continua en los centros a pesar de que la mayoría de familias la quieren.
@RocioGAlcantara
Es muy injusta y denunciable la situación en la que se encuentran algunos opositores a Policía Local de Alcobendas.
Abro hilo con total indignación.
Aún no es tarde. Todavía se está a tiempo de hacer las cosas de forma justa y con coherencia, dejando a un lado el orgullo.
Rocío, como alcaldesa que ostenta la jefatura superior de todo el personal al servicio del ayuntamiento de Alcobendas,
MENTIRA
Única Comunidad que no reduce las horas lectivas de los maestros.
Única Comunidad que, aún sin acuerdo por las pésimas condiciones, no reduce tampoco en Secundaria.
Segunda o Tercera Comunidad que PEOR paga a sus docentes
Datos, señor @EVicianaDuro#VicuanaDimisión
El examen de cultura general en las oposiciones de Madrid? Alguien me explica qué ha sido eso? Flipo con el examen tan largo, denso y difícil que ha sido, pero qué se piensan que somos????
#OposicionesMaestro2024
Poner a una sola persona al frente de un grupo de 25 criaturas entre las que, además de los diferentes ritmos de aprendizaje, hay varias con distintas neae, y pretender que aprendan y estén bien atendidos es un atentado contra los derechos del docente y de esos niños/as.