Guadalupe.

[Guadalupe. @PonceGua]

@angieLaborde Totalmente! Somos historia, traemos huellas. Desde la psicopedagogía pensarnos como profesionales de la escucha y la mirada activa, comprometida. Siempre con el trabajo interdisciplinario e integral
#LenguajeEnDebate

[Guadalupe. @PonceGua]

@angieLaborde Desde una mirada psicopedagógica atribuir las dificultades en el lenguaje a una única causa no es lo más recomendable. Sin embargo resulta super importante el contexto del niño, lo que lo rodea para poder así tener una mirada más amplia e integral.
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[Guadalupe. @PonceGua]

@angieLaborde No. Desde el innatismo, el niño nace con capacidades para adquirir el lenguaje, pero necesita saber de uno Desde la teoría de Vygotsky, el lenguaje se construye en la interacción con otros. Sin contacto social, su desarrollo lingüístico sería muy limitado
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[Guadalupe. @PonceGua]

@angieLaborde A través de esas interacciones van aprendiendo cómo hablar y comprender a los demás. Por eso considero que el entorno social tiene un papel fundamental en el desarrollo del lenguaje
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[Guadalupe. @PonceGua]

@angieLaborde Elijo la opción D xq creo que el lenguaje se aprende principalmente en contacto con otras personas. Los niños no solo escuchan palabras, las usan para comunicarse, jugar, preguntar y expresar lo que sienten.
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[Guadalupe. @PonceGua]

@angieLaborde Este modelo ayuda a explicar la importancia de la interacción social en el aprendizaje del lenguaje, pero no alcanza para explicar completamente las capacidades innatas que poseen los niños para adquirirlo. Modelo sociolingüístico
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[Guadalupe. @PonceGua]

@angieLaborde El niño aprende hablar por imitación, pero a su vez necesita interactuar con sus adultos y pares para que ese aprendizaje sea significativo
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[Guadalupe. @PonceGua]

@angieLaborde ej: durante la comida el adulto le pregunta si quiere más agua o si le gustó la comida en esa interacción el niño no solo aprende palabras sino también reglas, formas, estructuras gramaticales
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[Guadalupe. @PonceGua]

@angieLaborde El lenguaje no se desarrolla d manera aislada, está estrechamente relacionado con el desarrollo del pensamiento. Debe tener en cuenta además la noción de cantidad, la idea de pertenencia y la comprender la noción del tiempo. #LenguajeEnDebate

[Guadalupe. @PonceGua]

@angieLaborde Porque no está solo copiando lo que escucha, está aplicando una regla gramatical que ha construido por si misma. Formulando hipótesis sobre como funciona el lenguaje y construyendo reglas gramaticales propias
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[Guadalupe. @PonceGua]

@angieLaborde El modelo explica bien que el lenguaje lo está aprendiendo por imitación pero que no basta con eso.
Se necesita más herramientas para seguir desarrollando el lenguaje en esa niña #LenguajeEnDebate

[Guadalupe. @PonceGua]

@angieLaborde Se puede pensar que sólo con la imitación no alcanza, la niña en el periodo del desarrollo va a ir adquiriendo herramientas futuras en relación al habla #LenguajeEnDebate

[Guadalupe. @PonceGua]

@angieLaborde Hola Profe y compañeras!!#LenguajeEnDebate