Félicitations à mon ami @BostLoic pour sa soutenance ce jour à l'Université d'Avignon, "La politique sous les drapeaux. Histoire des expressions et actions politiques des militaires (1800-1852)". Des échanges stimulants avec le jury, et de belles perspectives. Un docteur de plus!
Je conseille à tous (professeurs et élèves) cette nouvelle rubrique de @HistoireEHNE
qui propose une relecture critique d'images publiées dans les manuels d'histoire. L'objectif est d'en offrir une vision plus précise, plus complète et plus nuancée : https://t.co/lcNjIhkQk0
A paraître en octobre chez Nouvelles sources
Mourir au maquis. Mourir pour le maquis - Vincent Flauraud, Fabrice Grenard, Jean-Marie Guillon, Éric Panthou, Claude Pennetier, Dominique Tantin et Cécile Vast
Ce qui est passionnant c’est de s’intéresser aux origines de Bayeux et à son contexte. Comme l’avait démontré Odile Rudelle, à Bayeux de Gaulle s’adresse aux socialistes pour tenter de les convaincre de travailler avec le MRP, dont il pense qu’il va le suivre (c’est son erreur).
"Obsession", en effet, mais de la part de qui ? La 1re BFL de 1942 n'est en rien le CEF de 1944. Il y avait certes de "toutes les couleurs" parmi ces 3700 hommes, mais en aucun cas "2/3 de noirs et d'arabes" (qui n'auraient d'ailleurs surement pas apprécié l'essentialisation).
Au sujet de cette photo, l'une des plus fameuses de la Résistance, lire les analyses de la @fondationresist :
https://t.co/H7uvixrauY
https://t.co/PBbOfiGtLA
Dans 20 jours l'historien Marc Bloch entre au Panthéon. L'Université de Paris 1, où il enseigna (La Sorbonne), vous a préparé une série de vidéo pour savoir l'essentiel sur sa vie, son travail d'historien, ses engagements et la construction de sa mémoire.
https://t.co/a8PC2DgmY7
À partir du mardi 2 juin, vous recevrez les réponses des formations que vous avez choisies sur Parcoursup.
💡 Pour anticiper au mieux le début de la phase d'admission, on vous partage toutes les infos à savoir !
➡️ https://t.co/MyV0uAGs56
Vincent Capdepuy: "Histoires globales, histoires possibles". A propos de Pierre Singaravélou, De quoi l’histoire est-elle faite, sinon du monde ?
https://t.co/ArcjClqkvw
A paraître en juillet @EditionsCG
Quelle histoire en héritage ? Réflexions sur le métier historien des XVIe-XXIe siècles - Bruno Dumons et Nathalie Petiteau (dir.)
Le Premier ministre @SebLecornu a annoncé hier de nouvelles aides pour les Français et les secteurs particulièrement affectés par la hausse des prix des carburants.
Les personnels de l’Éducation nationale qui se déplacent avec leur véhicule personnel dans le cadre de leur service, comme par exemple les examinateurs du baccalauréat, les inspecteurs, des AESH et des professeurs remplaçants, verront leurs indemnités kilométriques revalorisées d’environ 20 centimes d’euros par litre de carburant.
Une mesure de justice pour aider celles et ceux qui accompagnent nos élèves au quotidien.
Samuel Tracol soutiendra sa thèse de doctorat en histoire contemporaine le 4 juin :
« La sale besogne. L’administration pénitentiaire et ses hommes dans les bagnes de Guyane française. 1852-1953 »
Direction : Arnaud-Dominique Houte
"J'ai joué le commandant russe dans un wargame. Voila comment j'ai vaincu l'Otan."
Intéressant RETEX d'un chercheur de l'IISS.
Contexte: "Les Alliés devront faire face à une armée russe dont les effectifs se sont renforcés, qui aura alors accumulé près de cinq ans d'expérience au combat et qui aura acquis de réels avantages que l'Europe a mis du temps à égaler et pour lesquels il lui faudra des années pour rattraper son retard, notamment en matière de guerre à distance et de ciblage dynamique depuis l'arrière de la ligne de front."
L'auteur, qui joue en décembre 2025 dans une simulation des aspects politico-militaires dans une école militaire allemande, prend tout le monde de cours par un premier mouvement audacieux : il attaque conventionnellement la Lituanie.
S'ensuivent des doutes et des hésitations. Et une absence d'intervention des Alliés.
Il a misé sur trois éléments:
1⃣ La vitesse: "Le problème fondamental pour l'Otan est que, dans un scénario militaire impliquant un ou plusieurs de ses membres baltes, la Russie disposera déjà d'un important contingent de troupes dans la région. L'Otan, en 2026, n'en disposera pas."
2⃣ "Si la Russie agit rapidement, elle peut gagner du terrain lors d'une offensive limitée avant qu'une contre-attaque ne se matérialise."
3⃣ La menace du nuke: "La Russie devrait pouvoir maintenir cette position et menacer d'une escalade nucléaire, dissuadant ainsi l'Otan de riposter."
Les trois joueurs russes avaient une stratégie simple: détruire l'Otan en gardant les Etats-Unis dehors. Pour discréditer définitivement l'Alliance.
L'auteur note une chose intéressante: "D'après ce que j'ai compris, les concepteurs du jeu n'avaient pas prévu d'attaque conventionnelle ; peut-être se concentraient ils sur la guerre hybride menée par la Russie, impliquant des « petits hommes verts », comme lors de l'invasion de l'Ukraine par la Russie en 2014. Mais une attaque conventionnelle semblait plausible compte tenu de l'état des défenses de l'Otan en Lituanie et de la rapidité avec laquelle je m'attendrais à ce qu'au moins une partie des forces russes se reconstitue après un éventuel cessez-le-feu en Ukraine."
Ce scénario est celui que j'ai moi même le plus à l'esprit. Je ne suis pas le seul. La prise d'une portion de territoire dans un Etat balte poserait une question terrible aux dirigeants européens : le jeu en vaut il la chandelle ?
Les dirigeants américains ? Joker.
Les opinions ne comprenant pas ce pour quoi il faudrait se battre : un petit bout d'un petit pays lointain ? ou notre sécurité collective ? Les polémiques autour du discours du général Mandon au sujet du sacrifice des enfants de la France il y a quelques mois montrent à quel point nous restons largués sur le sujet.
Source: Foreign Policy
https://t.co/1iGTabrt6m
Obtenir son brevet ou son baccalauréat, c’est attester d’un niveau.
Ce matin, au service interacadémique des examens et concours, à Arcueil, au plus près de ceux qui assurent l’organisation logistique des examens, j'ai souhaité rappeler les ambitions du ministère pour la session 2026 du brevet et du baccalauréat :
👉 Réaffirmer notre confiance dans les professeurs, qui sont les correcteurs et connaissent le niveau requis ;
👉 Faire en sorte que l’exigence en termes de maîtrise du langage soit la même pour toutes et tous, sur tout le territoire ;
👉 Limiter les possibilités de points jury, pour ne pas fausser la réalité des résultats.
Garantir la valeur d'un diplôme, c'est respecter autant le travail des élèves que celui des professeurs.
L’Abandon, le film de Vincent Garenq, n’est pas un film comme les autres pour la communauté éducative.
Il retrace les 11 jours qui ont précédé l’assassinat par un terroriste islamiste du professeur Samuel Paty, remarquablement incarné à l’écran par Antoine Reinartz.
Mercredi soir, au Festival de Cannes, les 2 400 spectateurs ont longuement applaudi, debout, jusqu’à la fin du générique. Un ton juste, une même émotion partagée.
Loin de certaines réactions confuses, la communauté éducative et l’immense majorité des Français n’oublieront pas l’engrenage mensonger et délétère qui a coûté la vie à un enseignant entièrement dévoué à ses élèves.